- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Педагогическая лаборатория: Виртуальная экскурсия как один из инновационных методов обучения иностранному языку
Педагогическая лаборатория: Виртуальная экскурсия как один из инновационных методов обучения иностранному языку.
Горбач Елена Ивановна, учитель немецкого языка, первой
квалификационной категории, стаж работы 31 год
Государственное учреждение образования
«Средняя школа № 11 г. Пинска»
Тематика экскурсий подбирается с учетом возрастных особенностей, интересов детей, календарно-тематического планирования.
Наиболее важными этапами при создании виртуальной экскурсии являются:
– выбор темы;
– постановка цели и задач экскурсии;
– изучение литературы по данному вопросу;
– предварительная работа с родителями;
– отбор и изучение экскурсионных объектов;
– составление маршрута экскурсии на основе видеоряда;
– определить технику ведения виртуальной экскурсии;
– подготовить текст (комментарии);
– проведение экскурсии;
– итоговая беседа.
С точки зрения использования информационных технологий можно рассматривать классификацию по способу создания виртуальной экскурсии. Распространенные способы создания виртуальных экскурсий:
1) использование технологий создания презентации;
2) использование инструментов сайтостроения (создание графических карт, гиперссылок);
3) использование геоинформационных систем (yandex, google и др.);
4) 3D-моделирование (создание модели отдельного объекта);
5) использование панорамных композиций (создание горячих точек и 5 переходов).
6) с помощью онлайн-сервисов (программ).
Создавая виртуальную экскурсию по той или иной теме, педагог углубляет знания, полученные в процессе самообразования, расширяет навыки поиска необходимой информации, используя при этом все возможные пути, как традиционно, из книг, так и с помощью интернет-сайтов. Как и при разработке любого проекта, в основе подготовки виртуальной экскурсии лежит определенный алгоритм действий, позволяющий педагогам добиться успешного результата.
Самостоятельное создание педагогом экскурсий трудоемкий процесс. Однако в сети Интернет создано большое количество познавательных с педагогической точки зрения ресурсов, которые можно использовать для проведения виртуальных экскурсий:
Карты Google (Google Maps - https://www.google.com/maps/) – сервис, позволяющий создавать свои карты, устанавливать на них метки, добавлять в метки текст описания места, размещать фотографии (по URL), вставлять видео с YouTube.
Mapwing(http://www.mapwing.com/) – сервис для создания виртуальных экскурсий на основе имеющихся или нарисованных планов здания, города,
карт стран и т.п.
ArcGIS Online (http://www.arcgis.com/home/) - это облачный сервис, позволяющий публиковать, хранить и использовать интерактивные карты, а также создавать на их основе визуальные истории.
MyHistro (http://www.myhistro.com/) – сервис для создания виртуальных путешествий на основе фотографий, текста и видео.
Storymap (https://storymap.knightlab.com/) – онлайн-сервис для создания интерактивной карты на основе текста, изображений и видео.
Сервис Tour Builder (https://tourbuilder.withgoogle.com/).Чтобы создать тур, нужно выбрать маршрут, добавить описание, фотографии и видео.
Geteach (https://geteach.com/). Чтобы создать маршрут необходимо выбрать на карте объект, внести его описание и вставить фото.
Tour Creator (https://arvr.google.com/tourcreator/).Сервис Tour Creator создан на основе Google и предназначен для создания виртуальных туров на основе карт Google и т.д.
Платформы Экспедиции и Редактор туров 30 июня 2021 г. отключены. Эти сервисы больше не работают, и скачать удаленные туры теперь невозможно. Множество туров из Экспедиций перенесены на g.co/gacexpeditions на платформу "Google Искусство и культура"
Онлайн – конструктор Emaze (https://www.emaze.com/) - сервис на основе браузера Google поможет создать виртуальный тур и провести экскурсию в какое-то уникальное место, куда сложно попасть.
Онлайн-сервиса Genial.ly (https://genial.ly), с помощью которого можно создать интерактивный плакат. (Интерактивный плакат – способ визуализации информации на основе одного изображения, к которому в виде меток ("горячих точек") прикрепляются ссылки на веб-ресурсы и интернет-документы, мультимедийные объекты: видео, аудио, презентации, слайд-шоу, игры и т.д.)
Онлай-конструктор Canva/com https://www.canva.com/ru_ru/obuchenie/virtualnye-ekskursii/ - позволяет совершить 41 лучшую виртуальную онлайн экскурсию по всему миру
В практической части подробнее остановимся на алгоритме создания виртуальных экскурсий на одном из интернет-сервисов.
Практическая часть
Создание виртуальной экскурсии в онлайн – платформе Emaze.
Более подробно разберем создание виртуальной экскурсии на онлайн- платформе Emaze на примере темы «Rundgang durch das Nationale Kunstmuseum
der Republik Belarus».
Необходимые материалы и инструменты для создания виртуальной экскурсии в данном конструкторе, которые нам понадобятся по данной теме:
- фото, видео, картинки,
- текстовый материал
Алгоритм создания виртуальной экскурсии:
1. Переходим по ссылке (www.emaze.com) или находим в сети Интернет онлайн-конструктор Emaze.
Если на сайте все на английском языке, то необходимо нажать на правую кнопку мыши и выбрать «Перевести на русский язык»

2. Необходимо зарегистрироваться. Для этого вводим адрес электронной почты и придумываем пароль.

3. В появившемся окне выбираем «CREATE PRESENTATION» (презентации).

4. Далее выбираем шаблон «Галереи».

Нажимаем на просмотр (знакомимся с форматом и рисуем картину своей работы, что где будет располагаться). Просмотрели – нажимаем на крестик.
5. Нажимаем в «Галерея» на кнопку «Редактировать». Конструктор открывается в режиме редактирования.

6. Нажимаем на текст «Ландшафтное» и появляется строка задач, видим основные инструменты, что нам поможет редактировать. Мы видим такие кнопки, как: Текст, Изображение, Медиафайлы, Форма, Виджеты.

7. Мы видим текст, картинки, которые мы можем редактировать, удалять, вставлять тексты с документа Word или печатать.

8. Начнем составлять виртуальную экскурсию по теме «Rundgang durch das Nationale KunstmuseumderRepublikBelarus»
9. На первом слайде мы пишем тему «RundgangdurchdasNationaleKunstmuseum der Republik Belarus», добавляем текст либо ссылку к определению в википедию. Для этого нажимаем на название, далее на гиперссылку и вставляем ссылку в окошко «внешняя ссылка».

Текст – мы можем написать заголовок, подзаголовок, текст и тег.

Мы можем менять размер текста, шрифт
Изображения – откуда мы можем скачивать картины.

Медиафайлы – выбираем медиа из интернета или компьютера.

Разнообразие форм, которые можно вставить в наш проект.

Из «виджеты» нам подойдет категория – карусели, выбираем нужный вид.


Начинаем составлять нашу виртуальную экскурсию по теме.
10. Когда первый слайд готов, чтобы добавить еще один слайд, необходимо в левом верхнем углу нажать на «+ Добавить». Мы переходим в другую виртуальную комнату. Она полностью пустая. Мы можем также
вставить любое фото в любое место, но в пределах рамки. Вставляю текст (работаю с фоном).

11. Кроме фото можно вставить небольшой видеоролик (ссылку). Для этого находим на Ютубе нужное видео, копируем ссылку и вставляем в нужную картину или форму (в нашем случае это форма «видео».

12. Можно к каждому фото добавить интерактив. Для этого переходим на ютуб, находим видео по теме, копируем ссылку, переходим к нашему проекту, в панели инструментов нажимаем на ссылку, правой кнопкой мыши нажимаем на вставить и нажимаем ОК.

13. Можно создавать огромное количество комнат с разнообразной формой работы согласно вашей теме.


14. Для того, чтобы поделиться с окружающими вашим проектом, виртуальной экскурсией, необходимо в правом верхнем углу нажать на кнопку «Поделиться», и в открывшемся окне копировать ссылку и отправить по электронной почте, в родительский чат, коллегам.

Пример (вот что получилось у нас):
Виртуальнаяэкскурсия «Rundgang durch das Nationale Kunstmuseum der Republik Belarus»https://app.emaze.com/editor/@ALOIIOFTO
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/520852-pedagogicheskaja-laboratorija-virtualnaja-jek
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Обучающиеся с нарушениями слуха: особенности организации обучения по АООП в соответствии с ФГОС»
- «Учитель биологии: современные методы и технологии преподавания предмета по ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Содержание профессиональной деятельности руководителя организации социального обслуживания»
- «Технологии инклюзивного образования обучающихся с ОВЗ в условиях реализации ФГОС»
- «Организация образовательного процесса в соответствии с ФГОС СОО: преподавание географии»
- «Цифровая грамотность педагога»
- Сопровождение деятельности детских общественных объединений в образовательной организации
- Теория и методика преподавания физики и астрономии в образовательной организации
- Менеджмент в образовании
- Физика: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Педагогическое образование: Теория и методика начального образования
- Организация досуговых мероприятий и развитие социального партнёрства в дополнительном образовании детей

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.