- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Олимпиада по русскому языку. 3 класс Муниципальный этап
Олимпиада по русскому языку
Муниципальный этап
2021-2022 учебный год
3 класс
Дорогой друг!
Будь внимателен! Рекомендуем долго не задерживаться на задании, которое сразу не получается,
а переходить к следующему. К невыполненному заданию вернёшься, если останется время.
На выполнение работы даётся45 минут.
Будь терпелив и настойчив! Желаем успеха!
Прочитай слова и поставь ударение.
Затор, звонить, водопровод, кедровые, столяр, задала, ворота, торты, искра, средства.
Сколько раз встречается звук [ З мягкий ] в предложении?
Зина обратилась с просьбой к Лизе.
Ответ:_____
Замени высказывания одним словом.
- Торжественный выход на арену всех артистов -________________________
- След, изображение, оставшееся от чего-нибудь -_______________________
- Результат решения задачи -_________________________________________
- Поучения, советы на будущее -_______________________________________
- Краткий устный приказ -_____________________________________________
4.Прочитай китайскую пословицу и вспомни аналогичную русскую пословицу. Запиши.
Капли воды пробивают камень.
Русская пословица.__________________________________________________
Объясни значение пословицы.________________________________________
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
5.Составь существительные, используя буквы из слова ТРЕТЬЕКЛАССНИК. Каждую букву имеешь право использовать 1 раз (кроме с).
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
6.В каком(их) глаголе(ах) можно по-разному поставить ударение. Выпиши этот (эти) глагол(ы), поставь ударение, составь предложения с этими глаголами.
Вычитать, прочитать, рассыпать, выкупать, искупать, вырезать, отрезать.
______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
7.Сколько общих звуков в словах : ДРУГ и ВРАГ. Запиши эти звуки.
Ответ:__________________________________________________________________
8.Прочитай слова, подчеркни те слова, в которых есть суффикс –ЧИК-. Суффикс выдели.
Балкончик, ключик, стульчик, проходчик, лётчик, разведчик, карманчик, мячик, плечики, кувшинчик, калачик.
9.Объясни устойчивое выражение. Составь с одним из них предложение.
- Скрипя сердцем______________________________________________________
- Сломя голову________________________________________________________
- Никаких гвоздей_____________________________________________________
- Ни свет, ни заря_______________________________________________________
- Бабка надвое сказала__________________________________________________
_____________________________________________________________________
10. Вспомни и запиши пословицы со словом ЖИТЬ (можно использовать формы этого слова или родственные слова).
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
11. « Может, место где и лучше есть, Но родился и живу я здесь. Здесь, в России, в северном краю, И люблю я родину свою.» ( Г. Сычёва) Вспомни слова, которые издавна употребляли северяне. Составьте небольшой рассказ, используя следующие слова: ПЕРЕДНИК, КОСОВОРОТКА, ПОРТЫ, КУШАК, ЛАПТИ,ЛЫСУН,КУЛЕБЯКА, СОХАТЫЙ, КОЗУЛЯ, МОРЯНКА,ГАНДВИГ.
_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
СПАСИБО ЗА РАБОТУ!
Система оценивания олимпиады по русскому языку 3 класс.
Прочитай слова и поставь ударение.
ЗатОр, звонИть, водопровОд, кедрОвые столЯр, задалА, ворОта, тОрты, Искра, срЕдства.
*За каждый правильный ответ по 1 баллу. Всего 10 баллов.
Сколько раз встречается звук [ З мягкий ]в предложении?
Зина обратилась с просьбой к Лизе.
Ответ:3 раза.
*За правильный ответ 1 балл. Всего 1 балл.
Замени высказывания одним словом.
-Торжественный выход на арену всех артистов - ПАРАД
- След, изображение, оставшееся от чего-нибудь -ОТПЕЧАТОК
- Результат решения задачи -ОТВЕТ
-Поучения, советы на будущее -НАПУТСТВИЕ
-Краткий устный приказ -КОМАНДА
*За каждый правильный ответ по 1 баллу. Всего 5 баллов.
4.Прочитай китайскую пословицу и вспомни аналогичную русскую пословицу. Запиши.
Капли воды пробивают камень.
ЗНАЧЕНИЕ ПОСЛОВИЦЫ: Усердие, движение к цели малыми усилиями, на которое может потребоваться очень много времени.
Русская пословица: Вода камень точит.
*За правильный ответ -1 балл, за объяснение пословицы – 1 балл. Всего 2 балла.
5.Составь существительные, используя буквы из слова ТРЕТЬЕКЛАССНИК. Каждую букву имеешь право использовать 1 раз (кроме с).
*За каждый правильный ответ по 1 баллу.
6.В каком(их) глаголе(ах) можно по-разному поставить ударение. Выпиши этот (эти) глагол(ы), поставь ударение, составь предложения с этими глаголами.
ВЫчитАть, прочитать, рассЫпАть, вЫкупАть, искупать, вЫрезАть, отрЕзАть.
*За каждый правильный ответ по 1 баллу. Всего 5 баллов. За каждое предложение с правильным употреблением глагола – по 1 баллу. Итого 7 баллов
7.Сколько общих звуков в словах : ДРУГ и ВРАГ. Запиши эти звуки.
Ответ: 2 [ р, к ]
*За каждый правильный ответ по 1 баллу. Всего 2 балла.
8.Прочитай слова, подчеркни те слова , в которых есть суффикс –ЧИК-. Суффикс выдели.
Балкончик, ключик, стульчик, проходчик, лётчик, разведчик, карманчик, мячик, плечики, кувшинчик, калачик.
*За каждый правильный ответ по 1 баллу. Всего 7 баллов.
9.Объясни устойчивое выражение. Составь с одним из них предложение.
- Скрипя сердцем – выполнять нехотя ит.п.
- Сломя голову – очень быстро и т.п.
- И никаких гвоздей – не обсуждается решение и.т.п.
- Ни свет, ни заря – очень рано и т.п.
- Бабка надвое сказала – неизвестно как сложится и т.п.
*За каждый правильный ответ по 1 баллу. Всего 5 баллов.
*За правильно составленное предложение - 1 баллу. Всего 6 баллов.
10.Вспомни и запиши пословицы со словом ЖИТЬ (можно использовать формы этого слова или родственные слова).
*За каждую правильно записанную пословицу по 1 баллу.
11. « Может, место где и лучше есть, Но родился и живу я здесь. Здесь, в России, в северном краю, И люблю я родину свою.» ( Г. Сычёва) Вспомни слова, которые издавна употребляли северяне. Составьте небольшой рассказ, используя следующие слова: ПЕРЕДНИК, КОСОВОРОТКА, ПОРТЫ, КУШАК, ЛАПТИ, ЛЫСУН,КУЛЕБЯКА, СОХАТЫЙ, КОЗУЛЯ, МОРЯНКА,ГАНДВИГ.
*За каждое правильно составленное предложение (предложение, в котором раскрыт верно смысл слова) по 1 баллу.
*За рассказ, в котором раскрывается какая-либо тема – 5 баллов.
За орфографическую ошибку в словах любого задания – снимается 1 балл.
Максимальный балл за все задания – 70 …..
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/520869-olimpiada-po-russkomu-jazyku-z-klass-municipa
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Социально-коммуникативное развитие детей дошкольного возраста в условиях реализации ФГОС ДО»
- Цели и задачи введения в школьную программу курса «Семьеведение»
- «Особенности работы общеобразовательной организации в условиях эпидемии коронавирусной инфекции»
- «Адаптированные образовательные программы: разработка и реализация в соответствии с ФГОС СПО»
- «Работа педагога с обучающимися с ЗПР: особенности организации учебно-воспитательного процесса по ФГОС»
- «Особенности социально-педагогической деятельности»
- Профессиональная деятельность специалиста в области охраны труда: теоретические и практические аспекты
- Физическая культура и специфика организации адаптивной физической культуры для обучающихся с ОВЗ
- Преподавание в организации среднего профессионального образования
- Теория и методика дополнительного образования детей
- Социальное сопровождение и социальная поддержка семей с детьми
- Управление процессом реализации услуг (работ) в сфере молодежной политики

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.