- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Осеннее мероприятие
Сценарий праздника «Урожай у нас хорош»
Звучит музыка
Ведущий:Долго трудились разноцветные краски,
Природа вышла красивой как в сказке,
Вся разноцветная – вот красота! Вы полюбуйтесь, какие цвета!
Кто этот художник, родители? (ответ родителей).
Под музыкальное сопровождение выходят дети – исполняется танец
1:Осенний ветер пел,
А листья танцевали.
И как в волшебной сказке,
Деревья оживали.
2:Посмотри на небо –
Там целый листопад,
И листья разноцветные
В небесах парят.
Исполняется песня «Осень в лесу»
4:Осень скверы украшает
Разноцветною листвой.
Осень кормит урожаем
Птиц, зверей и нас с тобой.
И в садах, и в огороде,
И в лесу, и у воды
Приготовила природа
Всевозможные плоды.
5:На полях идет уборка –
Собирают люди хлеб.
Тащит мышка зерна в норку,
Чтобы был зимой обед.
6: Сушат белочки коренья,
запасают пчелы мед.
Варит бабушка варенье,
В погреб яблоки кладет.
Ведущий:Мы сейчас покажем сказку, Не судите строго нас, Начинаем свой рассказ.Сказка «Репка»
Действующие лица: Дед, бабка, внучка, Жучка, кошка, мышка, помидор, 2 огурца, картошка, лук, баклажан, капуста, морковь, свекла, тыква, патиссон, редиска.Звучит музыка «Во саду ли во городе», выходит дед и бабка.
Дед: Посмотри –ка, народ, Есть у нас огород!
Ловко примемся за дело! Чтоб все к осени поспело!
Бабка высаживает овощи в огород, а дед поливает
Бабка:Помидоры, лук, редиску,
Свекла, тыква, патиссон,
Огурцы сажаем в ряд.
Чтоб на грядке было густо,-
Мы посадим здесь капусту.
Тут посадим мы картошку,
Баклажаны и морковку.
Дед: Вам скажу еще, друзья:
Посажу-ка репку я! (« Сажает» репку). Бабка и дед обходят три раза огород, (музыкальное сопровождение)
Дед: Время быстренько идет,
Поспевает огород!
Огурец:Как на нашей грядке
Выросли загадки.
Крепкие, зелёные…
Хороши солёные!
Лук: Я расту на огороде,
Меня знают все в народе,
Все вы кушайте меня!
Баклажан: Фиолетовые груши
Варят, тушат, жарят, сушат.
Их едят зимой и летом
С удовольствием все дети.
Тыква:Тыква выросла на грядке -
Не поднимете, ребятки!
Если ягода она,
То, наверно, для слона!
Патиссон: Посмотри-ка, патиссон!
Удивительный фасон!
Как цветок, как солнце-
Солнце-патиссонце.
А ещё похож на зонт
Этот чудо-патиссонт!
Свекла:Свёклузнают все ребята,
Это овощ очень яркий.
Красным борщ окрасит свекла
Чтоб не выглядел он блекло.
Вместе овощи: Все овощи важны и всем людям так нужны!
Ведущий:Репка тоже подросла, выше деда с бабкой стала.
Все растили, поливали, а уж к осени она
Вот такая выросла! Дед тянет – потянет, вытянуть не может.
Зовет дед бабку, чтоб бежала она без оглядки.
Дед: Бабка, бабка, помогай! Чтобы вытянуть нам репку – За меня держись ты крепко!
Ведущий:Тянут потянут, вытянуть не могут.
Внучка: Баба с дедом – старики, Не справляются они. Надо мне бы им помочь!
Ведущий:Тянут потянут, вытянуть не могут.
Внучка:Надо Жучку нам на помощь звать. Жучка, Жучка.
Ведущий:Тянут потянут, вытянуть не могут.
Жучка:На славу уродилась репка И в земле она засела крепко.
Тут на помощь кошку надо звать! Мурка, Мурка, к нам иди!
Ведущий:Тянут потянут, вытянуть не могут.
Мурка: Как хотите, да иль нет, Дам я вам один совет: Тут на помощь мышку звать нам надо! Мышка, Мышка, приходи, Деду с Бабкой помоги!
Мышка:Вот я, мышка, хоть мала,
Но со спортом я дружна.
Надо заниматься физкультурой по утрам. Друг за друга снова встали.
Раз, два – взяли!
Крепко держимся за дедку – вот и вытянули репку.
Ведущий:Велика ль у Мышки сила? Это дружба победила! На здоровье кушай, Дед, Долгожданный свой обед! Вот и сказочки конец, А кто слушал - молодец!
Танец Овощей. После танца дети садятся на места.Звучит музыка
Ведущий: Осень всё позолотила, золотое всё кругом И берёзы и осины золотым горят костром Весь посёлок нарядился в золотые кружева Словно в танце закружилась золотистая листва.
Под музыку выходит Осень
Осень:По золотым дорогам, по расписным коврам,
Под шелест алых листьев пришла я в гости к вам.
Я пришла не с пустыми руками. Принесла я вам подарки.
Но для того чтобы их вы должны пройти осеннее испытание.
Ведущий:Ребята, как вы думаете, мы с вами справимся с заданиями, которые подготовила для нас осень?Дети: Да!
Ведущий:Уважаемая, Осень, мы готовы пройти все испытания.
Осень:И так, первое испытание, будет таким! Надо рассказать стихи про осень. Ребята, вы знаете стихи про осень?
Дети: Да!
8: Лето жаркое прошло, Осень наступила, Но по–прежнему тепло,
И вокруг красиво.
9:Осень краски принесла – Яркие, цветные. Нарядила деревца В платья золотые.
10: Георгины расцвели,
Хризантемы, астры.
Осень дарит нам цветы –
Как они прекрасны!
Осень:Это испытание вы прошли. Второе испытание очень сложное, я буду задавать вам вопросы, а вы должны на них ответить. Готовы?
Дети: Да!
Осень:1.Какое сейчас время года? (осень) 2. А какой сейчас месяц? (октябрь)
3. Кто улетает осенью на юг? (птицы) 4. Сколько у Осени братьев? (3- сентябрь, октябрь, ноябрь)
5. Какие цвета любит осень? (желтый, красный, золотой)
Молодцы! Вы справились и этим заданием. Мы проверим, сможете ли вы собрать урожай Проводится игра «Собираем урожай»
Осень:Молодцы! Вы справились с заданиями!
Ведущий: Ой, смотрите, что случилось, в небе тучка появилась.
А из тучки, вот так раз, дождик капает на вас.
Все вы знаете, друзья, под дождем гулять нельзя!
11:Да разве дождик это плохо?
Надень лишь только сапоги!
И в них не только по дорогам
А хоть по лужицам беги!
Ведущий: А как приятно под дождём шептаться с зонтиком вдвоём,
И даже можно зонтик взять и под дождиком сыграть.
Игра «С зонтиком»
Осень: Молодцы ребята, справились со всеми заданиями.
12: Много на дорожках листьев золотых, Мы букет хороший
Сделаем их них. Мы букет поставим
Посреди стола – Осень золотая в гости к нам пришла!
13:За окном березка стала золотой,
Листья разбросала По траве густой.
Листья собираем, А они летят…
В золотой метели наш осенний сад.
Осень: Молодцы ребята, справились со всеми заданиями.
Исполняется песня «Осень милая шуршит»
Осень: За праздник всех благодарю, Вам угощение дарю.
Вот и закончен мой черед, Ведь скоро к вам зима придет! До Свиданья! До новых встреч!
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/521092-osennee-meroprijatie
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Сопровождение детей с ограниченными возможностями здоровья в дошкольном учреждении согласно ФГОС ДО»
- «Речевое развитие детей дошкольного возраста в условиях реализации ФГОС ДО»
- «Инклюзия в дополнительном образовании: специфика работы с детьми с интеллектуальными нарушениями»
- «Методы, технологии и средства обучения шахматам»
- «Особенности организации образовательного процесса для обучающихся подросткового и юношеского возраста»
- «Содержание и методы преподавания общеобразовательной дисциплины «Иностранный язык» по ФГОС СПО»
- Педагогическое образование: педагогика и методика преподавания химии в образовательной организации
- Теория и методика преподавания физической культуры в образовательной организации
- Теория и методика преподавания основ безопасности жизнедеятельности
- Подготовка детей к обучению в школе: содержание и организация работы с детьми
- Деятельность учителя-методиста в рамках сопровождения реализации общеобразовательных программ
- Сопровождение деятельности детских общественных объединений в образовательной организации

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.