- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Формирование основ финансовой грамотности дошкольников в соответствии с ФГОС ДО»
- «Патриотическое воспитание в детском саду»
- «Федеральная образовательная программа начального общего образования»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- Курс-практикум «Цифровой арсенал учителя»
- Курс-практикум «Мастерская вовлечения: геймификация и инновации в обучении»
- «Обеспечение безопасности экскурсионного обслуживания»
- «ОГЭ 2026 по русскому языку: содержание экзамена и технологии подготовки обучающихся»
- «ОГЭ 2026 по литературе: содержание экзамена и технологии подготовки обучающихся»
- «ОГЭ 2026 по информатике: содержание экзамена и технологии подготовки обучающихся»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
План работы методического объединения учителей начальных классов
Работа методического объединения направлена на эффективное использование и развитие профессионального потенциала педагогов, на сплочение и координацию их усилий по совершенствованию методики преподавания соответствующих учебных дисциплин и на этой основе – на улучшение образовательного процесса.
82
0
План работы методического объединения
учителей начальных классов на 2019-2020 учебный год:
«Создание условий для получения качественного образования учащихся с различными образовательными потребностями».
Цель: Создание условий для профессионально-личностного роста педагога как одного из основных условий обеспечения качества образования.
Задачи:
осваивать иприменять на практике инновационные педагогические технологии, способствующие повышению качества обучения,
для реализации современных требований образования;
создавать оптимальные условия для развития основных компетенций учащихся сообразно с их интересами, способностями и возможностями;
повышать уровень общей дидактической и методической подготовки педагогов;
создать условия для повышения уровня квалификации педагога;
проводить обмен опытом успешной педагогической деятельности;
выявлять, пропагандировать и осуществлять новые подходы к организации обучения и воспитания;
создавать условия для самообразования педагогов
совершенствовать систему внеурочной работы через обогащение содержания, форм и методов внеурочной деятельности, направленных на активизацию жизнедеятельности всех участников образовательного процесса, культурных центров, организаций дополнительного образования.
Направления методической работы:
заседания МО;
аттестация учителей;
повышение квалификации учителей (самообразование, курсовая подготовка, участие в семинарах, конференциях, мастер-классах);
участие учителей в конкурсах педагогического мастерства;
проведение мониторинговых мероприятий;
внеурочная деятельность по предмету;
обобщение и представление опыта работы учителей (открытые уроки, мастер-классы, творческие отчеты, публикации, разработка методических материалов) на различных уровнях;
обеспечение преемственности при организации образовательного процесса.
организация работы с одаренными детьми;
организация инклюзивного обучения;
презентация опыта работы, повышение рейтинга учреждения в профессиональном сообществе.
Направление работы
Аналитическая деятельность:
* Анализ методической деятельности за 2018 - 2019 учебный год и планирование на 2019 - 2020 учебный год.
* Анализ посещения открытых уроков и мероприятий.
* Изучение направлений деятельности педагогов (тема самообразования).
* Анализ работы педагогов с целью оказания помощи.
Информационная деятельность:
* Изучение инновационных технологий в методической литературе в целях совершенствования педагогической деятельности.
* Продолжить знакомство с ФГОС начального общего образования.
* Пополнение тематической папки «Методические объединения учителей начальных классов».
Методическая деятельность:
* Методическое сопровождение преподавания по новым образовательным стандартам второго поколения в начальной школе.
* Работа над методической темой, представляющей реальную необходимость и профессиональный интерес.
* Совершенствование методического уровня педагогов в овладении новыми педагогическими технологиями, через систему повышения квалификации и самообразования каждого учителя. Внедрение в практику работы всех учителей МО технологий, направленных на формирование компетентностей обучающихся: технологию развития критического мышления, информационно-коммуникационную технологию, игровые технологии, технологию проблемного обучения, метод проектов, метод самостоятельной работы
* Организация системной работы с детьми, имеющими повышенные интеллектуальные способности.
* Поиск, обобщение, анализ и внедрение передового педагогического опыта в различных формах;
* Пополнение методической копилки необходимым информационным материалом для оказания помощи учителю в работе;
* Методическое сопровождение самообразования и саморазвития педагогов; ознакомление с методическими разработками различных авторов.
* Совершенствование форм работы с одарёнными детьми.
Консультативная деятельность:
* Консультирование педагогов по вопросам составления рабочих программ и тематического планирования.
*Консультирование педагогов с целью ликвидации затруднений в педагогической деятельности.
* Консультирование педагогов по вопросам в сфере формирования универсальных учебных действий в рамках ФГОС.
Ожидаемые результаты работы:
* Рост качества знаний обучающихся.
* Овладение учителями МО системой преподавания предметов в соответствии с новым ФГОС.
* Создание условий в процессе обучения для формирования у обучающихся ключевых компетентностей, УУД.
УТВЕРЖДАЮ
Директор МБОУ-СОШ № 11
__________ В.М.Косовая
«___»__________2019г.
ПЛАН РАБОТЫ
школьного методического объединения учителей начальных классов
на 2019 - 2020 учебный год.
План работы по основным направлениям деятельности:
Организационно-педагогическая деятельность.
Задачи:
- повышение профессиональной культуры учителя через участие в реализации методической идеи;
- создание условий для повышения социально-профессионального статуса учителя.
№ | Содержание мероприятий | Сроки реализации | Ответственный |
1. | Утверждение плана работы МО на 2019-2020 учебный год. Утверждение графика открытых уроков. | Август | Руководитель МО Зам.дир. по УВР |
2. | Проведение заседаний МО. | В течение года | Руководитель МО |
3. | Участие в работе МО, педсоветах, методических семинарах, заседаниях РМО, научно-практических конференциях, методических декадах. | В течение года | Учителя начальных классов |
4. | Актуализация нормативных требованиях СанПиНа, охраны труда для всех участников образовательного процесса. | Август, январь | Учителя начальных классов |
5. | Внедрение информационных технологий в организационно-педагогический процесс. | В течение года | Учителя начальных классов |
6. | Создание условий для повышения социально-профессионального статуса учителя; создание банка данных об уровне профессиональной компетенции педагогов. | Постоянно | Зам.дир. по УВР Руководитель МО |
Учебно-методическая деятельность.
Задачи:
- формирование банка данных педагогической информации (нормативно-правовая, методическая);
- организация и проведение мониторинга обученности учащихся на основе научно-методического обеспечения учебных программ.
№ | Содержание мероприятий | Сроки реализации | Ответственный |
1. | Изучение нормативных документов, программ учебных предметов, инструктивно-методических писем. Критерии оценивания. | В течение года | Зам.дир. по УВР Руководитель МО Учителя начальных классов |
2. | Изучение и систематизация методического обеспечения учебных программ по ФГОС. | В течение года | Зам. дир. по УВР Учителя начальных классов |
3. | Подборка дидактического обеспечения учебных программ. | В течение года | Учителя начальных классов |
4. | Разработка рабочих программ по учебным предметам, внеурочной деятельности, адаптированных программ по ФГОС. | Июнь-август | Учителя начальных классов |
5. | Обновление тем и планов самообразования, анализ работы по теме самообразования. | Август, май | Учителя начальных классов |
6. | Планирование учебной деятельности с учетом личностных и индивидуальных способностей учащихся. | Систематически | Учителя начальных классов |
7. | Организация и проведение входного, промежуточного и итогового контроля знаний учащихся. | Сентябрь Декабрь Май | Зам.дир. по УВР Учителя начальных классов |
8. | Организация работы с одаренными и слабоуспевающими учащимися. | В течение года | Учителя начальных классов |
9. | Организация и проведение методических декад. | Сентябрь-май | Учителя начальных классов |
10. | Организация и проведение открытых уроков, внеурочных занятий. | В течение года | Учителя начальных классов |
Мероприятия по усвоению базового уровня НОО.
Задачи:
- обеспечение оптимальных условий для учащихся по усвоению базового уровня НОО;
- повышение эффективности контроля уровня обученности.
№ | Содержание мероприятий | Сроки реализации | Ответственный |
1. | Организация и проведение контроля выполнения учебных программ | 1 раз в четверть | Зам дир. по УВР |
2. | Корректирование прохождения программ по предметам | 1раз в четверть | Учителя начальных классов |
3. | Анализ входного, промежуточного и итогового контроля знаний учащихся Анализ эффективности организации работы со слабоуспевающими учащимися. | Сентябрь Декабрь Май В течение года | Учителя начальных классов |
4. | Осуществление контроля выполнения практической части рабочей программы. | Декабрь Май | Зам дир. по УВР |
5. | Анализ качества обученности учащихся по предметам за 1,2,3,4 четверти, за год. | 1 раз в четверть | Учителя начальных классов |
6. | Оказание консультационной помощи педагогам. Посещение уроков. | В течение года | Руководитель МО |
Повышение качества образовательного процесса.
Задачи:
- обеспечение оптимальных условий для учащихся по усвоению базового уровня НОО;
- повышение эффективности контроля уровня обученности;
- повышение качества урока.
№ | Содержание мероприятий | Сроки реализации | Ответственный |
1. | Мониторинг предметных достижений учащихся. | В конце каждой четверти | Учителя начальных классов |
2. | Использование активных технологий на уроках, во внеурочной деятельности (обмен опытом). Взаимопосещение уроков с последующим анализом и самоанализом по реализации системно-деятельностного подхода в обучении. | В течение года | Учителя начальных классов |
3. | Выполнение единых требований к ведению и проверке ученических тетрадей, объему домашних заданий, выполнению практической части программы по ФГОС. | Систематически | Учителя начальных классов |
4. | Выполнение единых требований к системе оценок, формам и порядку проведения промежуточной аттестации обучающихся начальной ступени образования по ФГОС. | Систематически | Учителя начальных классов |
Профессиональный рост учителя.
Задачи:
- создание условий для профессионального роста и творческой активности педагогов;
- выявление и распространение передового педагогического опыта.
№ | Содержание мероприятий | Сроки реализации | Ответственный |
1. | Составление тем и планов самообразования. | Август | Учителя начальных классов |
2. | Организация и проведение методических декад. | По плану школы | Руководитель МО Учителя начальных классов |
3. | Аттестация учителей. | В течение года | Зам. дир. по УВР |
4. | Открытые уроки, внеклассные мероприятия. | В течение года | Учителя начальных классов |
5. | Изучение и внедрение активных методов обучения. | В течение года | Учителя начальных классов |
6. | Курсовая подготовка | По плану | Зам.дир.по УВР |
7. | Выступления на педсоветах, семинарах, совещаниях и конференциях. Участие в работе ШМО. | В течение года | Учителя начальных классов |
8. | Участие в профессиональных педагогических конкурсах. | В течение года | Учителя начальных классов |
9. | Публикации на сайтах, в методических журналах. | Систематически | Учителя начальных классов |
10. | Обобщение и распространение опыта работы. | В течение года | Учителя начальных классов |
11. | Изучение передового педагогического опыта. | В течение года | Учителя начальных классов |
Поиск и поддержка одаренных детей.
Задачи:
- создание условий для творческой активности обучающихся;
- выявление и поддержка одаренных детей.
№ | Содержание мероприятий | Сроки реализации | Ответственный |
1. | Выявление одаренных детей | Сентябрь | Учителя начальных классов |
2. | Организация и проведение методических декад, конкурсов, олимпиад. | По плану школы | Руководитель МО Учителя начальных классов |
3. | Составление графика проведения олимпиад | Сентябрь | Зам. дир. по УВР |
4. | Подготовка и проведение школьного этапа Всероссийской олимпиады школьников | Сентябрь-октябрь | Учителя начальных классов |
5. | Участие в заочных и дистанционных олимпиадах. | В течение года | Учителя начальных классов |
6. | Участие в заочных и дистанционных конкурсах. | В течение года | Учителя начальных классов |
Заседания МО
№ п/п | Тема заседания МО | Сроки | Ответственные |
Заседание МО № 1 Тема: «Планирование и организация методической работы учителей начальных классов на 2019– 2020учебный год» | |||
1 | Анализ работы МО за 2018 – 2019 учебный год отчёт | Август | Руководитель МО |
2 | Корректировка и утверждение плана работы МО учителей начальных классов на 2019 - 2020 учебный год | Зам. директора по УВР Учителя МО педагог-психолог | |
3 | Организация обучения учащегося с ОВЗ (умственная отсталость) в условиях интегрированного образования. Особенности сопровождения обучающегося данной категории. | ||
4 | Утверждение графика контрольных работ для учащихся 2- 4 классов. | Зам. директора по УВР Руководитель МО Учителя МО | |
5 | Обсуждение тем по самообразованию | Учителя МО | |
6 | Рекомендации по составлению рабочих программ по учебным предметам и занятиям внеурочной деятельности в соответствии ФГОС. | Руководитель МО | |
7 | Изучение нормативно-методических документов и новинок методической литературы. | Зам. директора по УВР Руководитель МО | |
8 | Рассмотрение и утверждение плана проведения Предметной недели в начальной школе. | Зам. директора по УВР Руководитель МО Учителя МО | |
9 | Обсуждение участия учителей и учащихся начальных классов в различных конкурсах. | Руководитель МО Учителя МО | |
10 | Организация и проведение предметных олимпиад: 2 - 4 классы. | ||
11 | Контроль за обеспеченностью учебниками и за готовностью кабинетов к новому учебному году. | Руководитель МО | |
Заседание МО № 2 Тема: «Оценка качества знаний в начальной школе» | |||
1 | Современные средства оценивания в начальной школе. Нормы и критерии оценки. | Ноябрь | Руководитель МО Учителя МО |
2 | Оценка результатов учебно-познавательной деятельности младших школьников. | ||
3 | Адаптационный период первоклассников | педагог-психолог | |
4 | Анализ входных контрольных работ для учащихся 2 – 4 классов. | Учителя МО | |
5 | Состояние оформления журналов. Анализ объективности выставления четвертных отметок, выполнение государственных программ, анализ успеваемости. | Учителя МО | |
6 | Проверка тетрадей по русскому языку и математике во 2 – 4 классах с целью выполнения орфографического режима, правильности и выставления оценки, объема работы, дозировки классной и домашней работы. Проверка дневников. | Учителя МО | |
Заседание МО № 3 Тема: «Инновационный подход к организации контрольно-оценочной деятельности в условиях реализации ФГОС НОО» | |||
1 | Влияние современных технологий на повышение учебной и творческой мотивации учащихся. 3. Технология оценивания образовательных достижений учащихся в рамках ФГОС. 4. Отработка механизма учета индивидуальных достижений обучающихся в начальной школе (ученическое портфолио). | Декабрь | Учителя МО |
2 | Организация эффективной контрольно-оценочной деятельности. | ||
3 | Технология оценивания образовательных достижений учащихся в рамках ФГОС НОО. | ||
4 | Отработка механизма учета индивидуальных достижений обучающихся в начальной школе (портфолио ученика начальной школы). | ||
5 | Результаты контрольных работ за 1полугодие. | Руководитель МО Учителя МО | |
6 | Уточнение банка данных о способных детях и низкомотивированных детях, выделение детей для индивидуальной работы. | ||
7 | Состояние оформления электронных журналов. Анализ объективности выставления четвертных отметок, выполнение государственных программ, анализ успеваемости. | Зам. директора по УВР | |
Заседание МО № 4 Тема: «Использование ИКТ в начальных классах — как одно из условий повышения качества образования» | |||
1 | Влияние современных технологий на повышение учебной и творческой мотивации учащихся. | Март | Руководитель МО Учителя МО |
2 | Активизация познавательных интересов посредством применения ИКТ | ||
3 | Здоровьесберегающие технологии на ИКТ- уроках. | ||
4 | Использование современных педагогических технологий в процессе обучения (из опыта работы учителей). | ||
4 | Рассмотрение материалов промежуточной аттестации по учебным предметам в 1-4 классах | Зам. директора по УВР | |
5 | Состояние оформления журналов. Анализ объективности выставления четвертных отметок, выполнение государственных программ, анализ успеваемости. | Руководитель МО Учителя МО | |
6 | Формирование базы данных о будущих первоклассниках. | ||
Заседание МО № 5 Тема: «Результаты деятельности педагогического коллектива учителей начальной школы по совершенствованию образовательного процесса» | |||
1 | Одаренные и мотивированные дети | Май | Руководитель МО Учителя МО |
2 | Готовность обучающихся к обучению на втором уровне обучения | ||
3 | Анализ итоговых контрольных работх для учащихся 1 – 4 классов за год. ВПР в 4 классе. | Руководитель МО Учителя МО | |
4 | Презентация опыта, методов, находок, идей. Представление материалов, наработанных по темам самообразования. | Учителя МО |
5 | Анализ работы МО за 2019 – 2020 учебный год | Руководитель МО Учителя МО |
6 | Планирование работы МО на 2020 - 2021 учебный год: перспективы и основные направления деятельности |
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/521241-plan-raboty-metodicheskogo-obedinenija-uchite
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Основы преподавания музыки в начальной школе в соответствии с ФГОС»
- «Спортивное ориентирование: основные аспекты деятельности инструктора-методиста»
- «Методы разрешения конфликтов в образовательном пространстве»
- «Организация профориентационной работы в школе»
- «Федеральная адаптированная образовательная программа основного общего образования для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья»
- «Пути социальной реабилитации молодых инвалидов в современном обществе»
- Организация методической работы в образовательной организации
- Педагогика и методика преподавания географии
- Мировая художественная культура: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Теория и методика преподавания истории и обществознания
- Учитель-наставник. Организационно-методическое сопровождение профессиональной деятельности педагогов
- Педагог-библиотекарь: библиотечное дело в образовательной организации
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.