- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Неделя безопасного дорожного движения
187
1
План проведения Недели безопасного дорожного движения.
День недели | Класс | Мероприятие | ФИО воспитателя |
Понедельник | 1-4 классы «Предписывающие знаки». 5-9 классы «Предупреждающие знаки». | Выставка рисунков «Знаки дорожного движения». | Гатамова Ф.З. Байрамова С.А. |
Вторник | 6-9 классы | Викторина «Знатоки ПДД » (Вопросы на засыпку. | Гатамова Ф.З., Байрамова С.А. |
Среда | 5-е классы | Игра «Четвертый лишний на дороге», «Игра в слова», «Светофор» | Гатамова Ф.З., Байрамова С.А. |
Четверг | 1, 2, 3, 4-е классы | Веселые переменки «Перекресток загадок». | Гатамова Ф.З., Байрамова С.А. |
Пятница | 1-4 классы | Финальная игра «Огни светофора» | Гатамова Ф.З., Байрамова С.А. |
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/521334-nedelja-bezopasnogo-dorozhnogo-dvizhenija
БЕСПЛАТНО!
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Особенности организации групповой и тренинговой работы с детьми и подростками в практике психолога»
- «Особенности реализации ФГОС НОО и ФГОС ООО от 2021 года в общеобразовательной организации»
- «Основы логопедической работы с детьми дошкольного возраста»
- «Особенности разработки и реализации программ дополнительного образования детей»
- «Реализация инвариантного модуля «3D-моделирование, прототипирование, макетирование» учебного предмета «Труд (технология)» по ФГОС»
- «Специфика организации обучения детей с тяжелыми и множественными нарушениями развития (ТМНР)»
- Методист дошкольной образовательной организации. Педагогика и методика дошкольного образования
- Педагог-психолог дошкольной образовательной организации. Содержание и организация профессиональной деятельности
- Психологическое консультирование и оказание психологической помощи
- Психолог в сфере образования: организация и ведение психолого-педагогической работы в образовательной организации
- Теория и методика преподавания математики в образовательных организациях
- Теория и методика преподавания музыки в образовательных учреждениях
Другой причиной является то, что дошкольники ещё в должной степени не умеют управлять своими поведением, у них ещё не выработалась способность предвидеть возможную опасность, поэтому они безмятежно выбегают на дорогу. От воспитателя требуется не столько обучение дошкольников правилам дорожного движения, сколько формирование у них навыков безопасного поведения и развитие познавательных процессов, необходимых для правильной ориентации на улице. Следует уделять приобретению детьми опыта поведения на улицах и дорогах через организацию различных видов деятельности.