- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Дискалькулия: профилактика и коррекция нарушений в овладении счетными операциями у детей»
- «Основы сенсорной интеграции и возможности применения сенсорной комнаты в работе с детьми»
- «Применение элементов прикладного анализа поведения (ABA-терапии) в работе с детьми с РАС»
- «Фитнес-программы для детей: возрастная физиология и методика построения занятий»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Сценарий новогоднего утренника «Капризная хлопушка» для детей старшей группы
Хлопушки, елочные игрушки, гномики - дети.
Ведущая: Как красиво в нашем зале
Словно в сказку мы попали.
Всюду звездочки блестят
И фонарики горят.
Что за праздник к нам идет?
Дети: К нам стучится Новый год!
1- й ребенок:
Здравствуй, ёлка дорогая,
Снова ты в гостях у нас.
Огоньки опять сверкают
На густых твоих ветвях.
2- й ребенок:
Все у ёлки в Новый год
Дружно водят хоровод.
Ёлочка – красавица
Детям очень нравится.
3- й ребенок:
Как блестит её наряд,
Как фонарики горят.
Наша ёлка с Новым годом
Поздравляет всех ребят.
ФИО: Артюхова Людмила Николаевна
МБДОУ № 26
воспитатель
Сценарий новогоднего утренника
«Капризная хлопушка»
для детей старшей группы
Действующие лица: Ведущая, Хлопушка,Дед Мороз - взрослые.
Хлопушки, елочные игрушки, гномики - дети.
Ведущая:Как красиво в нашем зале
Словно в сказку мы попали.
Всюду звездочки блестят
И фонарики горят.
Что за праздник к нам идет?
Дети:К нам стучится Новый год!
й ребенок:
Здравствуй, ёлка дорогая,
Снова ты в гостях у нас.
Огоньки опять сверкают
На густых твоих ветвях.
й ребенок:
Все у ёлки в Новый год
Дружно водят хоровод.
Ёлочка – красавица
Детям очень нравится.
й ребенок:
Как блестит её наряд,
Как фонарики горят.
Наша ёлка с Новым годом
Поздравляет всех ребят.
Ведущая:
Дружно за руки беритесь,
В круг скорее становитесь!
Пусть кружится хоровод.
Здравствуй, здравствуй, Новый год!
Хоровод
Ведущая:Наша ёлка всем на диво
И стройна и велика.
Сядем тихо и посмотрим
На неё издалека. (Садятся)
Звучит музыка. Около ёлки
Хлопушкапытается снять игрушки.
Ведущая:Что такое? Что за чудо?
Кто ты будешь и откуда?
Хлопушка:Кто я буду? Я - Хлопушка!И я лучшая игрушка!
Вот вы елку нарядили, всех на праздник пригласили...
(с обидой) Ну, а про меня ...забыли! И сердита я на вас! Да-да!
Разбегайтесь кто куда! Щас как хлопну!(Хлопушка хлопает возле ведущей.)
Ведущая: наши ребята - просто клад, каждый видеть тебя рад.
Веселей, улыбнись, с нами в танец становись!
Танец парный «БУБЕНЦЫ».
Хлопушка.А теперь не зевай и со мною поиграй.
Игра «Я ИДУ-ИДУ»(Дети становятся цепочкой за хлопушкой. Хлопушка идёт и произносит следующие слова: "Я иду, иду, иду, за собой детей веду, а как только повернусь, сразу всех переловлю". Услышав слово "переловлю", дети должны убежать.(Садятся)
Хлопушка:Вижу много здесь детей,вижу много здесь гостей,
Вы кого на праздник ждете?Песни для кого поете?
Ведущая:Дед Мороза ждем на праздник, он у нас большой проказник. Скоро-скоро он придет, с нами встанет в хоровод.
Хлопушка:Вы не ждите Деда Мороза, он к вам нынче не придет.
И подарочков, конечно, вам никто не принесет!
Старый стал ваш Дед Мороз, Борода и красный нос,
Про ваш праздник он забыл, в другой садик поспешил.
Ведущая:А какжеподарки?
Хлопушка.Я игрушки забираю - свою ёлку украшать.
И теперь здесь я решаю, кому подарки раздавать! (уходит с игрушками)
Ведущая:Ох, и вредина Хлопушка,с елки забрала игрушки,
Нужно Дед Мороза звать и игрушки выручать.
Ребята давайте позовем Деда Мороза.
Дети кричат: Дед Мороз! Дед Мороз! Дед Мороз!
Звучит музыка для выхода Деда Мороза
ДЕД МОРОЗ. Я - веселый Дед Мороз,
Гость ваш новогодний,
От меня не прячьте нос,
Добрый я сегодня.
Помню ровно год назад видел этих я ребят.
Год промчался, словно час, я и не заметил.
Вот я снова среди вас, дорогие дети.
Ведущая:Дед Мороз, ты на ёлку погляди...
Дед Мороз. Это кто тут побывал, кто игрушки поснимал?
Ведущая:В зале здесь была Хлопушка,утащила все игрушки,
Угрожала, настращала, игрушки прятать побежала.
Дед мороз (стучит посохом): Сейчас разберемся с этой капризной особой.
А ну-ка, Хлопушка,появись!
(Хлопушкавбегает задом наперед).
Хлопушка.Ну-у-у! Зачем звали? (руки в боки)
ДедМороз:Ты игрушки нам верни, куда дела, расскажи?
Хлопушка:Ни за что! (топает ногой)
Дед Мороз: Заморожу! В сосульку превращу!
Хлопушка.Все не любят здесь Хлопушку,обижают здесь меня!
А ведь я совсем не такая. Я совсем не вредная-а-а-а! (хнычет)
Ведущая:Ну,не плачь, Хлопушка,ты нам игрушки только верни.
Хлопушка.Игрушки, значит, вам вернуть, хорошо...
Один плюс один будет шесть - игрушки ваши здесь...
Игрушки выходите и свой веселый танец покажите.
«ТАНЕЦ ЕЛОЧНЫХ ИГРУШЕК»
Ведущая:Хороши игрушки эти, лучше нет на белом свете,
С елки ты верни игрушки и не путай нас,Хлопушка.
Хлопушка.Два плюс два будет пять - игрушки, появись опять!
(смотрят по сторонам, показывает на любой предмет, а там игрушек – нет)
Дед Мороз: Ну, все! Кончилось мое терпение! /стучит посохом/
Хлопушка.А-а-а!(приседает и закрывает голову) не сердись, Дед Мороз, у Хлопушки есть вопрос...
Дед мороз: Говори!
Хлопушка.Можно вместе с вами елочку зажигать?
Дед Мороз: Ну, конечно, можно!
Хлопушка.Правда, честно-честно? Ох, как это интересно.
Ну, тогда я быстро, я мигом! (убегает и сразу возвращается с игрушками)
Все, давайте елку зажигать. А можно я, можно я.
Дед Мороз: Давай, попробуй!
Хлопушка.Делов - то. Ну-ка ёлка вспыхивай, конфеты в рот запихивай! Зажигайся сей же час, это мой тебе приказ!
Ведущая:Дед Мороз, сядь, отдохни. И на танец гномиков посмотри.
«ТАНЕЦ ГНОМИКОВ»
Дед Мороз:
И снова пришла пора
Поиграть нам детвора.
Игра с Дедом Морозом
Дед Мороз: Как вы здорово плясали.
А сейчас, озорники, почитать пора стихи.
СТИХИ
Ведущая:Спасибо, Дедушка Мороз, что праздник детям ты принес!
А про подарки ты забыл?
Дед Мороз: Не забыл вам Дед Мороз принести подарков воз!
Ну-ка посох, раз-два-три Хлопушку к нам скорей верниК
(под музыку появляется хлопушка с мешком)
Хлопушка:Нашла-нашла! Ох, влесу замерзла я! (обнимает мешок)
Отдавать мешочек не хочу! Подарочки себе заберу!
Дед Мороз: Опять она за своё! Ну, раз так, угощайся! (Стучит посохом полу). (Хлопушка открывает мешок, достаёт снег)
Хлопушка:Как снег? Как снег?
Дед Мороз: Что заслужила, то и получила!
Ведущая: Неужели Новый год без подарков так пройдет?
Наши детки не шалили! И подарки заслужили!
Дед мороз:Ну, тогда начинаем чудеса!
Снег холодный, снег искристый,
Ты прекрасный, белый, чистый,
Превратись скорей в подарки
Для ребят в пакетах ярких!
Хлопушка:Дедушка смотри, что получилось.
Да под новый год всякое случается
Но такое в первый раз со мною приключается.
Даже зимние снежки в подарки превращаются.
Угощайтесь ребятки, (раздача подарков)
Ведущая:Спасибо, Дедушка Мороз, за то, что елка светит ярко! Спасибо, Дедушка Мороз, за новогодние подарки!
Дед Мороз: Будьте все здоровы! Пусть вас счастье ждет!
Пусть веселым, радостным будет Новый год!
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/521520-scenarij-novogodnego-utrennika-kapriznaja-hlo
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Создание единого образовательного пространства: федеральная образовательная программа начального общего образования (ФОП НОО)»
- «ОГЭ по истории: содержание экзамена и технологии подготовки обучающихся в соответствии с ФГОС»
- «Основные аспекты социальной работы с людьми, затронутыми ВИЧ-инфекцией»
- «Организация процесса обучения английскому языку в начальной школе по ФГОС НОО»
- «Организация психолого-педагогического сопровождения семей, воспитывающих детей с ОВЗ»
- «Организация мероприятий в области молодежной политики»
- Математика: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Преподавание предмета «Основы безопасности и защиты Родины» в общеобразовательных организациях»
- Психолог в сфере образования: организация и ведение психолого-педагогической работы в образовательной организации
- История и кубановедение: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Педагогическое образование: Теория и методика начального образования
- Методист образовательной организации: основы педагогической и методической деятельности

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.