- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Формирование основ финансовой грамотности дошкольников в соответствии с ФГОС ДО»
- «Патриотическое воспитание в детском саду»
- «Федеральная образовательная программа начального общего образования»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- Курс-практикум «Цифровой арсенал учителя»
- Курс-практикум «Мастерская вовлечения: геймификация и инновации в обучении»
- «Обеспечение безопасности экскурсионного обслуживания»
- «ОГЭ 2026 по русскому языку: содержание экзамена и технологии подготовки обучающихся»
- «ОГЭ 2026 по литературе: содержание экзамена и технологии подготовки обучающихся»
- «ОГЭ 2026 по информатике: содержание экзамена и технологии подготовки обучающихся»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Рабочие листы по английскому языку по теме «Модальные глаголы, выражающие степень вероятности в прошлом» (правило и практика)
Modal verbs and probability in the Past
MODAL + have + Past Participle (V3)
Ex: She must have left for New York already. – Она, должно быть,ужеуехалавНью-Йорк.
He can’t/couldn’thavetold herthe truth. – НЕ может быть, чтобы он сказал ей правду.
She may/might have caught cold. –Она, вероятно,простудилась.
They could have missed their bus. – Онивозможноопоздалинаавтобус.
To sum up/ВЫВОД
If you are sure it was true/possible in the past, use ………..+have+V3
If you think it was possible in the past but not sure, use ………..+have+V3 or………..+have+V3
If you are sure it was NOT true in the past, use ………..+have+V3
PRACTICE
I.Translate the sentences.
1. The teacher must have checked our tests. I saw the papers on his table.
2. She couldn’t have forgotten about the meeting. She’s so responsible!
3. Ben has left the office earlier. He may have felt sick.
4. We can’t have missed the train. It leaves at 10.45.
II. Choose the correct item.
1. Where is your telephone? – It ... (must/can’t/should) have fallen in the river.
2.I am sorry, I ... (can’t/might/should) have deleted the photos on the computer.
3. The camera isn’t working. Oh, we ... (must/can/may) have broken it!
4. The boss … (must/can’t/should) have forgotten about the conference. It’s impossible!
III. Match the sentences.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/521552-rabochie-listy-po-anglijskomu-jazyku-po-teme-
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Основы безопасности и защиты Родины: особенности организации современного урока»
- «Организация психолого-педагогического сопровождения семей, воспитывающих детей с ОВЗ»
- «Содержание и методы обучения музыке в соответствии с ФГОС НОО и ФГОС ООО»
- «Основы охраны труда»
- «Активизация познавательной деятельности учащихся на уроках русского языка»
- «Современные подходы к преподаванию русского языка и литературы в условиях реализации ФГОС ООО»
- Предшкольная подготовка в условиях преемственности дошкольного и начального общего образования
- Профессиональная деятельность методиста дошкольной образовательной организации
- Педагогика и методика начального образования
- Педагогика дополнительного образования: теория и методика работы с детьми
- Физика и астрономия: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Воспитательная деятельность в образовательной организации

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.