- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Формирование основ финансовой грамотности дошкольников в соответствии с ФГОС ДО»
- «Патриотическое воспитание в детском саду»
- «Федеральная образовательная программа начального общего образования»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Теоретические и практические аспекты работы с детьми с расстройствами аутистического спектра»
- «Использование системы альтернативной и дополнительной коммуникации в работе с детьми с ОВЗ»
- Курс-практикум «Профессиональная устойчивость и энергия педагога»
- Курс-практикум «Цифровой арсенал учителя»
- Курс-практикум «Мастерская вовлечения: геймификация и инновации в обучении»
- «Обеспечение безопасности экскурсионного обслуживания»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Шифрование данных
5 заданий, направленные на разные способы шифрования.
Цель работы: изучить способы представления текстовой и графической информации, научиться записывать информацию в различных кодировках.
Шифрование данных
Задание 1.Используя таблицу символов, записать последовательность десятичных числовых кодов в кодировкеWindows для своих ФИО. Таблица символов отображается в редакторе MSWord с помощью команды: вкладка Вставка – Символ - Другие символы.
В
поле Шрифт выбираете TimesNewRoman, в поле из выбираете кириллица. Например, для буквы «А» (русской заглавной) код знака– 192.
Пример:
И | В | А | Н | О | В | А | Р | Т | Е | М | П | Е | Т | Р | О | В | И | Ч | ||
200 | 194 | 192 | 205 | 206 | 194 | 192 | 208 | 210 | 197 | 204 | 207 | 197 | 210 | 208 | 206 | 194 | 200 | 215 |
Задание 2. Шифр вертикальной перестановки. Является разновидностью предыдущего шифра. К особенностям шифра можно отнести следующие:
- количество столбцов в таблице фиксируется и определяется длиной ключа;
- маршрут вписывания - строго слева-направо сверху-вниз;
- шифрограмма выписывается по столбцам в соответствии с их нумерацией (ключом).
Ключ | Д | Я | Д | И | Н | А |
2 | 6 | 3 | 4 | 5 | 1 | |
Текст | А | Б | Р | А | М | О |
В | _ | И | Л | Ь | Я | |
_ | С | Е | Р | Г | Е | |
Е | В | И | Ч | _ | _ |
Рис.4.5. Пример использования шифра вертикальной перестановки
В качестве ключа можно использовать слово или фразу. Тогда порядок выписывания столбцов соответствует алфавитному порядку букв в ключе. Например, если ключевым словом будет «ДЯДИНА», то присутствующая в нем буква А получает номер 1, Д – 2 и т.д. Если какая-то буква входит в слово несколько раз, то ее появления нумеруются последовательно слева направо. В примере первая буква Д получает номер 2, вторая Д – 3.
При шифровании сообщения «АБРАМОВ ИЛЬЯ СЕРГЕЕВИЧ» результат будет «ОЯЕ_АВ_ЕРИЕИАЛРЧМЬГ_Б_СВ».
Задание 3. Шифр табличной маршрутной перестановки. Наибольшее распространение получили шифры маршрутной перестановки, основанные на таблицах. При шифровании в такую таблицу вписывают исходное сообщение по определенному маршруту, а выписывают (получают шифрограмму) - по другому. Для данного шифра маршруты вписывания и выписывания, а также размеры таблицы являются ключом.

Рис.4.4. Пример использования шифра маршрутной перестановки
Например, исходное сообщения «АБРАМОВ ИЛЬЯ СЕРГЕЕВИЧ» вписывается в прямоугольную таблицу размерами 4х6, маршрут вписывания – слева-направо сверху-вниз, маршрут выписывания – сверху-вниз слева-направо. Шифрограмма в этом случае выглядит «АВ_ЕБ_СВРИЕИАЛР ЧМЬГ_ОЯЕ_».
Задание 4. Комбинированные (составные) шифры предполагают использование для шифрования сообщения сразу нескольких методов (например, сначала замена символов, а затем их перестановка).
Два самых известных полевых шифра в истории криптографии - ADFGX и ADFGVX. Шифр ADFGX впервые был использован во время решающих этапов Первой мировой войны, когда в марте 1918 г. кайзеровские генералы начали крупное наступление. Шифр ADFG(V)X был разработан полковником Фрицем Небелем, офицером связи, служившим в штабе германской армии [43]. Оба шифра предполагают вначале применение к буквам исходного сообщения замену, после чего для получения окончательной шифрограммы выполняется перестановка.
Таблица шифрозамен ADFGX представляет собой матрицу 5 х 5, а для ADFGVX – 6 х 6. Строки и столбцы обозначаются буквами, входящими в название шифра. Пример таблицы шифрозамен для шифра ADFGVX применительно к русскому алфавиту показан на следующем рисунке.
A | D | F | G | V | X | |
A | Ю | У | И | Ч | К | Б |
D | В | Г | Е | Ф | Ж | З |
F | Й | А | Л | М | О | П |
G | Р | Щ | Т | Я | Ё | Х |
V | Ц | Н | Ш | С | Ъ | Ы |
X | Ь | Э | Д | - | - | - |
Рис.8.1. Пример таблицы шифрозамен для шифра ADFGVX
Шифрозамена для буквы исходного текста состоит из букв, обозначающих строку и столбец, на пересечении которых она находится (см. шифр «Полибианский квадрат»). Например, для сообщения «АБРАМОВ» набор шифрозамен будет «FD AX GA FD FG FV DA».
На втором этапе для выполнения перестановки полученный набор шифрозамен вписывается построчно сверху-вниз в таблицу, количество столбцов в которой строго определено (ADFGX) или соответствует количеству букв в ключевом слове (ADFGVX). Нумерация столбов либо оговаривается сторонами (ADFGX) либо соответствует положению букв ключевого слова в алфавите, как в шифре вертикальной перестановки (ADFGVX). Например, для полученного выше набора шифрозамен перестановочная таблица с ключевым словом «ДЯДИНА» показана на следующем рисунке.
Д | Я | Д | И | Н | А |
2 | 6 | 3 | 4 | 5 | 1 |
F | D | A | X | G | A |
F | D | F | G | F | V |
D | A |
Рис.8.2. Перестановочная таблица шифра ADFGVX с ключевым словом «ДЯДИНА»
На третьем этапе буквы выписываются из столбцов в соответствии с их нумерацией, при этом считывание происходит по столбцам, а буквы объединяются в пятибуквенные группы. Таким образом, окончательная шифрограмма для рассматриваемого примера будет выглядеть «AVFFD AFXGG FDDA».
Задание 5. «Пляшущие человечки»
В рассказах английского писателя Артура Конана Дойля о сыщике Шерлоке Холмсе.

С помощью таблицы расшифровать





Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/521592-shifrovanie-dannyh
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Охрана здоровья обучающихся: содержание и особенности организации»
- «Организация документооборота в учреждениях социального обслуживания»
- «Преподавание русского языка в СПО»
- «Урок как форма организации учебной деятельности по немецкому языку»
- «Профилактика суицидального поведения несовершеннолетних в рамках образовательной организации»
- «Социальная работа с военнослужащими и членами их семей»
- Теория и методика преподавания физической культуры в образовательной организации
- Методист образовательной организации: основы педагогической и методической деятельности
- Физика и астрономия: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Математика: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Английский язык: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Учитель-логопед в образовательной организации. Коррекция речевых нарушений у младших школьников

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.