Краткосрочный проект в средней группе «Пришла коляда»

Краткосрочный проект «Пришла коляда — отворяй ворота!»

По продолжительности:

Краткосрочный: 09. 01.2022.- 13.01.2022

Актуальность.

В ФГОС ДО (п. 2.3, 2.5) говориться о «Создание условий развития детей дошкольного возраста, его всестороннего личностного развития, развития инициативы и творческих способностей, мотивации и способностей детей в различных видах деятельности»

В наши дни дети мало знают о традициях русского народа празднования Рождества Христова и Святок, прерывается связь времен и поколений. Так же как и в стародавние времена, наши дети должны быть участниками традиционных на Руси православных праздников, радоваться Рождеству и Святкам, петь песни, водить хороводы, играть в любимые народом игры.

Цель проекта: приобщение детей к народным праздникам Рождество Христово и Святок в России, традициям и обрядам русской культуры.

Задачи проекта:

1. Знакомить детей с обычаями русского народа через участие в святочных колядках.

2. Развивать познавательный интерес к истории народных праздников.

3. Воспитывать чувство любви к своей Родине. Развивать творческие способности детей через обряд колядования.

4. Расширить знания родителей о традициях колядования.

Совместная работа педагогов и детей:

• Изготовление праздничных атрибутов детям;

• Изготовление папки-передвижки на тему «Рождественские праздники»;

• Разучивание частушек;

Предполагаемый результат проекта:

Дети имеют представление о народных праздниках и традициях России, разучены некоторые элементы праздника и успешно проведен досуг по теме «Рождественские колядки»

Этапы реализации проекта:

• 1 этап – Подготовительный

• 2 этап – Основной

• 3 этап – Заключительный

Подготовительный этап

1. Определение темы проекта.

«Сделай выбор» - совместное обсуждение с детьми сценария досуга, выбор роли.

(педагоги, дети - 09 января).

2. Разработать план мероприятий (педагоги - 10 января).

3. Создание развивающей среды(педагоги- 11 января).

4. Беседа с детьми на тему «Пришла коляда - отворяй ворота»(педагоги - 12 января)

Основной этап:

1. Рассматривание иллюстраций«Празднование Рождества».

(педагоги, дети - в течение всего проекта).

2. Разучивание колядок, частушек, потешек (педагоги, дети - 09-13 января).

3. Оформление папки-передвижки «Рождественские праздники»(педагоги, дети - 12 января).

4. Прослушивание русских народных песен, потешек (воспитатели, дети в течение всего проекта)

5. Чтение художественной литературы «Светлый праздник-Рождество Христово», «Вифлеемская звёздочка», сказки: «Лиса и волк», «Мороз Иванович», «Снегурочка» (воспитатели, дети в течение всего проекта)

6. Совместное изготовление с детьми поделок, оригами - 13 января)

7. Песочная терапия (рисование рождественской атрибутики – ангел, солнце, животных)

Заключительный этап

1. «Мы колядовали»- итоговая беседа.

(педагоги, дети- 13 января)

2. Подведение итогов, оформление материалов по проекту (фотоотчет, выставка детских работ). Педагоги, дети- 13 января.

3. Совместное развлечение и досуг с детьми – 13 янв.

3. Оформление фотоотчёта, составление статьи в СМИ – 16 янв.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/522544-kratkosrochnyj-proekt-v-srednej-gruppe-prishl