- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Краткосрочный план урока по информатике: изучаем переменные и типы данных в 4 классе
Раздел | ||||||
ФИО педагога | ||||||
Дата | ||||||
Класс | Количество присутствующих: | отсутствующих: | ||||
Тема урока | Переменные | |||||
Цели обучения, которые достигаются на данном уроке (ссылка на учебную программу) | 4.4.2.1 использовать переменные | |||||
Цель урока | помочь учащимся усвоить такие понятия как - переменные, типы переменных,типы данных, комментарии к программе, необходимые для осваивания основ программирования. | |||||
Критерии успеха | Знает как использовать переменные | |||||
Ход урока | ||||||
Этапы урока | Деятельность учителя | Деятельность обучающихся | Оценивание | Ресурсы | ||
Организационный этап | Психологический настрой Актуализация знаний. | Показывает свои знание, при возникновении вопросов разбирают с учителем | Диалогическое обучение Саморегулируемое обучение Критическое мышление | |||
Изучение нового материала | Любая программа обрабатывает некоторые данные. Данные могут быть представлены только как константы или переменные, причём имеющие собственные идентификаторы (имена). Как уже говорилось, рекомендуется давать имена отражающие смысл константы или переменной. Переменные– одно из главных понятий в программировании. Для того, чтобы разбираться в программировании необходимо иметь чёткое представление о том, что такое переменная, как и где она хранится, и что с ней происходит в процессе выполнения программы. Переменнойназывается величина, значение которой меняется в процессе исполнения алгоритма. Раздел описания переменных начинается со служебного слова var, после которого следуют элементы описания. Переменные могут описываться как в начале программы, так и непосредственно внутри любого блока begin… end. Внутриблочные описания переменных имеют тот же вид, что и в разделе описаний. Вопросы: | Словесная оценка учителя . Взаимооценивание Стратегия«Стикер | Критическое мышление. Саморегулируемое обучение (самонаправленность в процессе работы над заданиями). | |||
Рефлексия | Ответить на вопросы Какие существуют виды операторов? Что такое ошибка оператора? Какие факторы влияют на оператора? Перечислите требования безопасности перед работой за ПК? Перечислите требования безопасности во время работы за ПК? Перечислите требования безопасности после работы за ПК? Перечислите требования безопасности во время аварийной ситуации ПК? Рефлексия •На уроке мне было важно и интересно… •Сегодня на уроке я понял… •Хотелось бы узнать… | Ученик подытоживает свои знания по изучаемой теме. | ||||
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/523102-ksp
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Техника безопасности на занятиях физической культурой: организация и проведение инструктажа»
- «Движение Первых»: наставничество в рамках общероссийского движения детей и молодёжи»
- «Обучение по общим вопросам охраны труда и функционирования системы управления охраной труда (программа А)»
- «Особенности работы педагога с учащимися с задержкой психического развития»
- «Содержание и методы преподавания общеобразовательной дисциплины «История» по ФГОС СПО»
- «Активизация познавательной деятельности учащихся на уроках русского языка»
- Организация учебно-воспитательной работы с обучающимися в группе продленного дня
- Менеджмент в сфере образования. Организация работы специальной (коррекционной) школы
- Управление специальной (коррекционной) образовательной организацией
- Педагогическое образование: тьюторское сопровождение обучающихся
- Музыкальное развитие и воспитание в дошкольном образовании
- Социальная работа. Обеспечение реализации социальных услуг и мер социальной поддержки населения

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.