Занятие в средней группе "В гости к Снеговику"

«В гости к Снеговику»

Возраст: средняя группа.

Цель:  создание эмоционального настроения, закрепление знаний об особенностях и приметах времени года- зима.

Задачи:

1.обогащать музыкальные впечатления детей звуками природы и формировать умение концентрировать внимание во время прослушивания музыкальных образов.

2.учить свободно ориентироваться в пространстве зала: двигаться врассыпную легким бегом, друг за другом по кругу;

3.развивать выразительные движения, жесты, мимику, четкость дикции в речевых упражнениях, в пении, чувство ритма, слуховое внимание и координацию движений в ритмических играх и игре на музыкальных инструмента.

Дети под музыку забегают в зал.

М.Р.: (поет) Здравствуйте, ребята.

Дети: Здравствуйте.

Посмотрите, вас здесь ждет

Вот такой самолет.(показывает самолет)

Он крылья свои расправляет

И нас полетать приглашает.

А вы хотите на нем полетать? (Да)

Присаживайтесь на колени и повторяйте за мной:

«Самолет, самолет, посади меня в полет.

А в полете пусто, выросла капуста.

А в капусте червячок, он соседа за бочек. Чок-чок»

(чередовать хлопки и шлепки по коленям, а слова «за бочек»-пощекотать соседей справа и слева, со словами –чок-чок.)

Ну что? Прекращаем разговоры,

Начинаем заводить моторы.

Упражнение «Самолеты»

Куда это мы с вами приземлились?

Где это мы с вами очутились?

Кажется сюда кто-то идет (прислушивается)

Звук –«Хруст снега»

Послушайте загадку. О ком она?

Мы слепили снежный ком,
Шляпу сделали на нем,
Нос приделали –и в миг
Получился …… (ответ детей: снеговик)

Выходит Снеговик

Снеговик:Здравствуйте, детишки, девчонки и мальчишки.

Я, ребята Снеговик. К снегу, к холоду привык.

Вы слепили меня ловко. Вместо носа у меня морковка.

Очень я, ребята, рад, что приехал детский сад.

Я очень люблю зиму. А вы? (Да) А почему? (ответы детей)

Я тоже очень люблю играть в снежки.

Есть у меня снежок. Давайте поиграем с ним.

Игра «Передай снежок»

(дети под музыку передают снежок по кругу. Тот у кого остался снежок, выходит в круг и выполняет задания)

М.Р.Ребята, посмотрите, стал падать снег, ветер поднимается, вьюга начинается.

На экране дети смотрят видео«Вальс снежных хлопьев» П. И. Чайковского.

М.Р.: Какая красивая музыка, правда, ребята? Музыка легкая, кружащаяся, и даже немного взволнованная.

Снеговик: Да, когда метёт вьюга, на душе становится тревожно.

М.Р: Снеговичок, а что такое вьюга?

Снеговик: Вьюга – это ветер со снегом. Ветер дует, а снежинки, как балеринки кружатся в вальсе, собираются в хороводе, получаются пушистые, легкие хлопья.

М. Р.: Произведение так и называется «Вальс снежных хлопьев».

Снеговик:У снеговика в избушке есть разные игрушки.

Кто эти игрушки по звуку узнает, тот на них и поиграет.

Игра «Узнай музыкальный инструмент»

Инструменты все берите и играть выходите

Оркестр «Саночки»

Снеговик: Дети посмотрите какой музыкальный инструмент у меня есть (показывает флейту). Флейта- духовой инструмент. Звучит флейта тогда, когда в нее дуют. Повторите, пожалуйста, какой это инструмент.(дети повторяют)

Послушайте и узнайте какую песню я сыграю на флейте.

Дети узнают песню «Манная каша»

М.Р.: Угостим Снеговика кашей. Но прежде чем кашу поесть, надо ручи помыть.

Распевка.

Мы намылим наши ручки.

Раз-два-три, раз-два-три.

А над ручками , как тучки

Пузыри, пузыри.

(Причмокивают губами и одновременно соединяют большой и указательные пальцы 4 раза, с движением вниз и хлопок.

Подумаем на ручки, сушим. Вдох- и подули. Вдох и подули.

Песня «Манная каша»

М.Р.:Снеговик, скоро Новый год, а елочка у тебя стоик грустная. Надо ее развеселить.

Хоровод « Елочка, заблести огнями»

М.Р.: Повеселили елочку, а сейчас украсим ее льдинками –снежинками.

Танец «Льдинки-снежинки».(С мишурой)

Повесим на елочку наши льдинки-снежинки и Снеговичку будет веселее.

(украшают елочку)

Как славно мы повеселились со Снеговиком

Пора нам прощаться , в детский садик на самолете возвращаться.

Дети благодарят Снеговика, прощаются с ним и под музыку «Самолет» возвращаются в группу.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/523417-zanjatie-v-srednej-gruppe-v-gosti-k-snegoviku