- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Буклет «Как помочь ребёнку подружиться со сверстниками»
В дружеских отношениях самое главное умение делиться и ставить себя на место приятеля. На этом основывается крепкая многолетняя дружба. Постарайтесь научить ребёнка сопереживать другим. Эта практика культивируется в семье. Взрослые постоянно демонстрируют собственный пример. Эффективный метод, который поможет стать хорошим другом – планировать следующую встречу для совместного времяпровождения. Если ребёнок пригласил друга, дайте им возможность поиграть у вас дома. Благодаря этому ребёнок будет | чувствовать себя уверенней и сможет самостоятельно наладить дружеские взаимоотношения. Понаблюдайте , как ваш ребёнок заводит дружеские отношения с другими детьми, выслушайте его и будьте готовы дать ему совет, и тогда в будущем ребёнок обязательно поделится с вами горечью и радостью в процессе построения дружеских отношений, а это так важно, особенно, в подростковом возрасте вы не потеряете контакт со своим ребёнком, это поможет пережить очередной возрастной кризис. | МАДОУ «Детский сад №274»
Как помочь ребёнку подружиться со сверстниками |
Уже в раннем детстве у детей формируются предпосылки навыков общения. Дети учатся устанавливать контакты со сверстниками, что позволяет наладить дружеские контакты. Социально адаптируясь и развиваясь, ребёнок познаёт все стороны дружеских взаимоотношений. Часто можно наблюдать, как ребёнок подвергается насмешкам со стороны сверстников, или сам может обидеть другого ребёнка. Чтобы малыш познал настоящую дружбу взрослым необходимо воспитывать у ребёнка навыки общения.
| Есть дети, которые проявляют активность и без особых усилий заводят дружеские отношения. Но есть такие, которые испытывают трудности в общении . В любом случае родителям необходимо проявить поддержку своего ребёнка и помочь ему в развитии навыков общения и поведения в обществе:
| 1. Поясните ребёнку, что для знакомства ему необходимо приветливо поздороваться и улыбнуться. 2. Научите его, как можно войти в компанию сверстников. Нужно подойти к группе детей и определить, с кем бы он хотел подружиться. Предложить заговорить с этим ребёнком, при этом необходимо смотреть в глаза. Если последует отрицательный ответ, нужно улыбнуться и отойти в сторону. При этом родителям стоит поддержать малыша словами о том, чтобы он не расстраивался и в следующий раз обязательно получится. При положительном ответе ребёнку стоит выразить благодарность. 3. Приучите ребёнка проявлять вежливость и доброжелательность по отношению к окружающим. В любой компании любят весёлых и бодрых людей. Это даёт больше шансов завести дружбу со многими сверстниками. 4. Разъясните ребёнку, что не хорошо сплетничать. Дразниться, драться, обижать других детей. Если вы стали свидетелем подобной сцены с участием вашего ребёнка, следует сразу же вмешаться и дать понять ему. Почему так нельзя себя вести. |
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/523491-buklet-kak-pomoch-rebjonku-podruzhitsja-so-sv
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Охрана здоровья обучающихся. Правовая основа оказания первой медицинской помощи»
- «Содержание профессиональной деятельности концертмейстера в ДОУ в условиях реализации ФГОС»
- «Организация внеурочной деятельности в контексте ФГОС»
- «Особенности организации социально-педагогической деятельности в образовательном учреждении»
- «Профилактика профессионального выгорания работников сферы социального обслуживания»
- «Эффективные программы реабилитации граждан пожилого возраста»
- Основы менеджмента в образовательной организации
- Профессиональная деятельность методиста дошкольной образовательной организации
- Педагог-библиотекарь в образовательной организации
- Педагог-организатор: проектирование и реализация воспитательной деятельности в образовательной организации
- Предшкольная подготовка в условиях преемственности дошкольного и начального общего образования
- Педагогика и методика преподавания физической культуры






Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.