- «Реализация проекта «Добрые игры» в системе дошкольного образования»
- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «ОГЭ по русскому языку - 2027: новые требования и методика подготовки к основному государственному экзамену и итоговому собеседованию»
- «ОГЭ по обществознанию - 2027: новые требования и методика подготовки»
- «ОГЭ по истории - 2027: новые требования и методика подготовки к основному государственному экзамену»
- «ЕГЭ по информатике - 2027: новые требования и методика подготовки к единому государственному экзамену»
- «ЕГЭ по математике - 2027 (профильный уровень): новые требования и методика подготовки к единому государственному экзамену»
- «ЕГЭ по истории - 2027: новые требования и методика подготовки к единому государственному экзамену»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Инструктивная карта «Развитие животных с превращением и без превращения»
274
0
Класс:7
Предмет:Биология
Учебник:Латюшин, В.В. Биология. Животные. 7 кл.: учеб. для общеобразоват. учреждений/ В.В. Латюшин, В.А. Шапкин. – М.: Дрофа.
Тема урока: Развитие животных с превращением и без превращения. Периодизация и продолжительность жизни животных
Задание 1:прочитайте учебник, параграф 47.
Задание 2: вставьте пропущенные слова
А) у животных, размножающихся половым путем, период от оплодотворения яйца до конца жизни называется___________________ развитием.
Задание 3:выберите одно слово в скобочках
А) животные, у которых личиночные и взрослые особи похожи, развиваются (с превращением, без превращения).
Б) животные, у которых личиночные и взрослые не похожи, развиваются (с превращением, без превращения)
В) с превращением развивается (бабочка, сова)
Г) без превращения развивается (жук, крокодил)
Задание 4:прочитайте учебник, параграф 48.
Задание 5:выберите одно слово в скобочках
А) индивидуальное развитие особи - (онтогенез, филогенез)
Задание 6: вставьте название периодов
А) период активного размножения - _________________________________
Б) период, начинается с окончания периода размножения и продолжается до естественной смерти-___________________________________________
В) период, который начинается с момента слияния отцовской и материнской половых клеток и образования нового организма-________________________
Г) период, который продолжается от рождения до взрослого состояния-_____
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/523525-instruktivnaja-karta-razvitie-zhivotnyh-s-pre
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Современный подход к музыкальному обучению в основной школе по ФГОС»
- «Организация образовательного процесса в соответствии с ФГОС СОО: преподавание русского языка и литературы»
- «Инклюзия в дополнительном образовании: специфика организации учебно-воспитательного процесса для детей с ЗПР»
- «Федеральная образовательная программа дошкольного образования: требования и особенности организации образовательного процесса по ФГОС ДО»
- «Ключевые аспекты маркетинга в социальной сфере»
- «Современные подходы к устройству детей-сирот, оставшихся без попечения родителей»
- Деятельность няни в рамках социального обслуживания населения: теоретические и практические основы
- Методика организации учебно-производственного процесса
- Педагогическое образование: история и кубановедение в образовательной организации
- Учитель изобразительного искусства. Педагогическая деятельность по проектированию и реализации образовательного процесса
- Профессиональная деятельность специалиста в области охраны труда: теоретические и практические аспекты
- Менеджмент социальной работы и управление организацией социального обслуживания
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.