- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
- «Особенности логопедической работы с детьми с СДВГ»
- «Психологическое сопровождение детей и подростков с СДВГ»
- «Дошкольник с СДВГ: особенности работы с гиперактивными детьми»
- «Специфика обучения и воспитания школьников с СДВГ»
- «Дети и подростки с СДВГ: особенности обучения, воспитания и психологической поддержки»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Инструмент и приспособления для бутовой и бутобетонной кладки
Кельма для каменных
и бетонных работ типа КБ
Для разравнивая раствора, заполнения вертикальных швов, подрезки излишка раствора
Растворная лопата типа ЛР
Для подачи, расстилания и перемешивания раствора
Шнур-причалка
Для соблюдения прямолинейности и горизонтальности рядов кладки
Причальные скобы
или гвозди
Для закрепления причального шнура
Расшивка стальная типа РВ-1 или РВ-2
Для обработки наружных швов кладки
Металлические
или деревянные трамбовки
Для осаживания улаженных камней и расщебенки пустот
"Инструмент и приспособления
для бутовой и бутобетонной кладки"
Ручной инструмент для кладки из природного камня применяют тот же, что и при кирпичной кладке
Ручной инструмент для бутовой и бутобетонной кладки
Ручной инструмент

Назначение
Кельма для каменных
и бетонных работ типа КБ
Для разравнивая раствора, заполнения вертикальных швов, подрезки излишка раствора
Растворная лопата типа ЛР
Для подачи, расстилания и перемешивания раствора
Шнур-причалка
Для соблюдения прямолинейности и горизонтальности рядов кладки
Причальные скобы
или гвозди
Для закрепления причального шнура
Расшивка стальная типа РВ-1 или РВ-2
Для обработки наружных швов кладки
Металлические
или деревянные трамбовки
Для осаживания улаженных камней и расщебенки пустот
Горизонтальность рядов, вертикальность и геометрические размеры кладки проверяют контрольно-измерительным инструментом
Для бутовой и бутобетонной кладки используют такой же инвентарь, что и при выполнении кирпичной кладки: металлические растворные ящики объемом до 0,27 м3; бункер с двухчелюстным затвором для подачи раствора или бетона; ящики или контейнеры для подачи камня к рабочему месту каменщика; переносные светильники для освещения рабочих мест каменщиков; контейнеры для хранения одежды, инструмента и приспособлений бригады каменщиков.
Контрольно-измерительный инструмент
для бутовой и бутобетонной кладки
Назначение
Стальная рулетка,
складной метр
Для проверки размеров выкладываемой конструкции, для разметки и проверки разъемов, простенков и других элементов кладки
Отвес строительный
Для проверки вертикальности кладки
Шаблон
Для подбора камней одинаковой высоты
Угольник
Для контроля правильности углов кладки
Уровень с правилом
Для проверки горизонтальности кладки


Рис. 5.7. Инструменты для обработки камня:
а – кувалда; б – молоток-кулачок

Рис. 5.8. Трамбовки для уплотнения кладки:
а – металлическая; б – деревянная
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/523649-instrument-i-prisposoblenija-dlja-butovoj-i-b
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Содержание и методы психологической работы с детьми с ОВЗ и детьми с инвалидностью»
- «Специальная педагогика и психология: организация учебно-воспитательного процесса для детей с ОВЗ»
- «Информационная безопасность и управление рисками»
- «Особенности деятельности методиста в системе среднего профессионального образования»
- «Профессиональное мастерство тренера-преподавателя в педагогической деятельности»
- «Разработка и реализация АООП и ООП основного общего и среднего общего образования в соответствии с ФГОС»
- Предшкольная подготовка в условиях преемственности дошкольного и начального общего образования
- Преподавание технологии в образовательных организациях
- Педагогика и методическая работа в образовательной организации
- Педагогическое образование: Теория и методика начального образования
- Основы духовно-нравственной культуры народов России: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Учитель-логопед в образовательной организации. Коррекция речевых нарушений у младших школьников

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.