- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Эссе «Я психолог!»
в рамках конкурса «Педагог года Луганщины 2022»
Что такое душа человека? Это субстанция, это личность или только чувства? Она есть у каждого человека, у ребёнка и взрослого. Она болит, радуется, поёт и грустит. Мне всегда было интересно познать это «невероятное» внутри человека. Психология – наука о душе, о всех её проявлениях, о сознательном и бессознательном её поведении. И сколько я себя помню, я увлекалась психологией. Пройдя достаточно большой путь и получив урок от жизни, я стала психологом.
Психолог в детском учреждении – это огромная ответственность со своими особенностями. Детей надо любить, любить всем сердцем, прощать, позволять ошибаться, и учиться у них проявлять эту любовь. Каждое общение с детьми должно быть осмысленно взрослым и быть подарком для ребёнка, вселять в него радость и повышать самооценку. Я сама учусь этому, и моя работа сводится к тому, чтобы передать этот опыт родителям и педагогам.
Главной целью моей деятельности в должности психолога является сохранение и укрепление психологического здоровья детей. Психологический климат, в котором растут дети, создаётся нами: родителями и воспитателями. Следовательно, моей задачей становится восстановление, сохранение и укрепление психологического здоровья взрослых, наполнение их жизни смыслом. Я слушаю, чувствую, помогаю и направляю в поиске выхода из сложных ситуаций. Но лишь сам человек способен увидеть и найти этот выход. Поэтому я убеждена, что психолог – это не только профессия, это миссия. И нести её порой очень тяжело.
Эссе на тему: «Я - психолог»
в рамках конкурса «Педагог года Луганщины 2022»
Что такое душа человека? Это субстанция, это личность или только чувства? Она есть у каждого человека, у ребёнка и взрослого. Она болит, радуется, поёт и грустит. Мне всегда было интересно познать это «невероятное» внутри человека. Психология – наука о душе, о всех её проявлениях, о сознательном и бессознательном её поведении. И сколько я себя помню, я увлекалась психологией. Пройдя достаточно большой путь и получив урок от жизни, я стала психологом.
Психолог в детском учреждении – это огромная ответственность со своими особенностями. Детей надо любить, любить всем сердцем, прощать, позволять ошибаться, и учиться у них проявлять эту любовь. Каждое общение с детьми должно быть осмысленно взрослым и быть подарком для ребёнка, вселять в него радость и повышать самооценку. Я сама учусь этому, и моя работа сводится к тому, чтобы передать этот опыт родителям и педагогам.
Главной целью моей деятельности в должности психолога является сохранение и укрепление психологического здоровья детей. Психологический климат, в котором растут дети, создаётся нами: родителями и воспитателями. Следовательно, моей задачей становится восстановление, сохранение и укрепление психологического здоровья взрослых, наполнение их жизни смыслом. Я слушаю, чувствую, помогаю и направляю в поиске выхода из сложных ситуаций. Но лишь сам человек способен увидеть и найти этот выход. Поэтому я убеждена, что психолог – это не только профессия, это миссия. И нести её порой очень тяжело.
Детский сад - это маленькая модель жизни вокруг. Это часть общества, ступенька, ведущая в большой меняющийся мир. Каждый мой рабочий день насыщен и непредсказуем. Необходимо быть оперативным, гибким, стрессоустойчивым. Возможность увидеть и оценить результат своей деятельности приносит удовольствие, с другой стороны, заставляет находиться в постоянном поиске, когда человек не слышит, не может справиться со своей запутанной жизнью, доставляя боль себе и окружающим.
Моя работа строиться на принципе «не навреди» и направлена на сохранение психического здоровья и эмоционального благополучия ребёнка и окружающих его взрослых. Общаясь с детьми и взрослыми, я доверяю им, не забывая о профессиональной этике и не ожидая ничего взамен. Психолог – врач человеческой души, но эта душа должна желать быть здоровой. Тогда моя помощь будет актуальной и полезной. Я считаю, что нужно любить свою работу по- особенному, чтобы избежать разочарования. Нужно оставаться самим собой, ошибаться, учиться и постоянно совершенствоваться. Надо видеть в своей работе позитив, уметь сделать так, чтобы детские глаза засияли счастьем, а в глазах взрослых появилась надежда и покой.
Я слабым говорю «Держись!»
И им помочь готова всей душой,
И снова чья-то маленькая жизнь
в моих руках становиться большой.
Психология для меня не только работа и профессиональная реализация, но и сама жизнь, путь к саморазвитию и совершенствованию. Путь к созданию самой себя, процесс познания других людей и постоянное творчество. Для того, чтобы творить чудеса с жизнями других людей нужны силы. Мой источник – это люди, которые меняют меня, наполняют мою душу реальностью и теплом, учат новому. Это наставники и друзья, которые помогают профессиональному и человеческому взрослению, без особых причин и бескорыстно они делают нашу жизнь лучше, проще и насыщеннее.
Кроме работы люблю прогулки на свежем воздухе, плавание, езду на велосипеде, и выходные на даче с семьёй, где и природа и любящие тебя люди вдохновляют на новое творчество.
Мой мир –моя копилка
Где я сокровища таю,
Где в тишине Любви вселенской
Я людям сердце отдаю.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/523749-jesse-japsiholog
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Педагогические технологии в организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Ведение делопроизводства и защита персональных данных в образовательной организации»
- «Методика преподавания физической культуры в общеобразовательной организации по ФГОС»
- «Реализация инвариантного модуля «Производство и технологии» учебного предмета «Труд (технология)» по ФГОС»
- «Художественно-эстетическое развитие детей дошкольного возраста в условиях реализации ФГОС ДО»
- «Инновационные технологии в сфере социального обслуживания»
- Психолог в сфере образования: организация и ведение психолого-педагогической работы в образовательной организации
- Организационно-педагогическое обеспечение воспитательного процесса в образовательной организации
- Библиотечно-педагогическая деятельность в образовательной организации
- Обучение детей с ограниченными возможностями здоровья в общеобразовательной организации
- Урегулирование споров с помощью процедуры медиации
- Методист образовательной организации: основы педагогической и методической деятельности

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.