Охрана труда:
нормативно-правовые основы и особенности организации
Обучение по оказанию первой помощи пострадавшим
Аккредитация Минтруда (№ 10348)
Подготовьтесь к внеочередной проверке знаний по охране труда и оказанию первой помощи.
Допуск сотрудника к работе без обучения или нарушение порядка его проведения
грозит организации штрафом до 130 000 ₽ (ч. 3 статьи 5.27.1 КоАП РФ).
Повышение квалификации

Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014

Почему стоит размещать разработки у нас?
  • Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
  • Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
  • Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
Свидетельство о публикации
в СМИ
свидетельство о публикации в СМИ
Дождитесь публикации материала и скачайте свидетельство о публикации в СМИ бесплатно.
Диплом за инновационную
профессиональную
деятельность
Диплом за инновационную профессиональную деятельность
Опубликует не менее 15 материалов в методической библиотеке портала и скачайте документ бесплатно.
24.01.2023

Конспект занятия внеурочной деятельности «Учимся быть вежливыми»

Цель: формировать элементарные правила вежливости; показать детям важную роль вежливых слов в жизни людей и побуждать детей употреблять в речи вежливые слова в различных ситуациях; развивать у детей коммуникативные качества.

Содержимое разработки

Конспект занятия на тему: «Учимся быть вежливыми»


Цель: формировать элементарные правила вежливости; показать детям важную роль вежливых слов в жизни людей и побуждать детей употреблять в речи вежливые слова в различных ситуациях; развивать у детей коммуникативные качества.

 

Задачи:

Воспитательные: воспитывать вежливость и уважение к окружающим; воспитывать нравственные, гуманные чувства детей.

 

Развивающие: развивать память; усваивать нормы и правила поведения в жизни и обществе.

 

Образовательные: помогать, осваивать формы словесной вежливости. Дать представления о происхождении и правильном произношений слов вежливости; продолжать работу по обогащению словарного запаса детей.

 

Ход занятия:

1. Организационный момент
- Доброе утро, ребята! Предлагаю начать наше занятие с приветствия:

Придумано кем-то просто и мудро

При встрече здороваться «Доброе утро».

Доброе утро солнцу и птицам ,

Доброе утро улыбчивым лицам.

И каждый становится добрым, доверчивым

И доброе утро продлится до вечера.

- Ребята, повторите, какими словами мы начали наше занятие?

- А какие еще слова мы говорим, когда встречаем друзей или просто знакомых вам людей? (Здравствуйте, Добрый день, Привет)

.

2. Основной этап:

- Такие слова называют вежливые слова. И сегодня мы с вами поговорим о вежливости и вежливых словах.

- Вежливость-то умение вести себя так, чтобы другим приятно было с тобой общаться.

-А как вы думаете, как называют человека, который говорит вежливые слова?
-Правильно,вежливый. Вежливый человек не забывает произносить слова приветствия при встрече. Так же он всегда прощается при расставании, извиняется, если причинил кому-то неудобства и благодарит за помощь. Всегда употребляет в речи волшебные слова.
- А какие волшебные слова знаете вы? (Ответы детей)
-Молодцы, мне очень приятно, что вы знаете так много волшебных, вежливых слов.


3. Физкультминутка:

Быстро встаньте, улыбнитесь,

Выше, выше подтянитесь.

Ну-ка плечи распрямите,

Поднимите, опустите.

Влево, вправо повернулись,

Рук коленями коснулись.

Сели, встали, сели, встали

И на месте побежали.


4. - Давайте поиграем в игру «Вежливо-невежливо».Если слова, которые я буду произносить вы посчитаете вежливыми, хлопните в ладоши, если нет, то топните ногой (поздороваться при встрече, извиниться за плохой поступок, не уступить место пожилому человеку в транспорте, толкнуть и не извиниться…)

5. - Ребята, а вы всегда ли в общении  пользуетесь словами вежливости?

- Я попрошу вас встать, подойти к моему столу и выбрать слова, которые вы часто употребляете в своей речи. Назовите эти «волшебные» слова. (Дети по очереди берут карточку, читают слово и прикрепляют ее на доску.)

- А сейчас посмотрите на доску, и давайте все хором прочитаем еще раз эти слова.

- А сейчас я вам расскажу, что означают эти волшебные слова:

 Здравствуйте – это значит «будьте здоровы».

Извините – простое русское слово, обозначает простите мою вину.

Привет – этим словом можно и поздороваться с приятелем, и попрощаться.

Пожалуйста – в этом слове и уважительная просьба, и ответное внимание, благодарность и почтение. Будьте любезны – этими словами начинается вежливая просьба.

Добро пожаловать – радушное обращение, приветствие гостю означает:  входите.

Спасибо – в древности, когда хотели поблагодарить человека за доброе дело, говорили ему: «Спаси вас бог», со временем «Спаси бог» превратилось в короткое спасибо.

Благодарю – состоит из двух частей – Благо и дарю, благо - означает «хорошо», «добро». Добром желали одарить, отблагодарить человека за его доброе отношение.

 До свидания – расставаясь друг с другом и надеясь еще встретиться, свидеться, люди не прощаются, а говорят до свидания или до скорого свидания, а дркгк можно сказать Пока.

Прощай – это немного грустное слово произносят, расставаясь очень надолго или насовсем.

Доброе утро. Добрый день. Добрый вечер. – объяснить это очень легко, попробуйте сами.

В добрый час – в этих словах звучит пожелание удачи.

Приятного аппетита – приятно перед едой услышать эти вежливые слова, от этого еда становится еще вкуснее.

Будьте здоровы – эти слова означают пожелание здоровья, но иногда говорят на прощание.

Запомните эти слова.

6. – А сейчас давайте поиграем в игру «Подскажи словечко», будьте внимательны:

Говорить друзьям не лень,

Улыбаясь… (добрый день)

Друг другу на прощание,

Мы скажем… ( до свидания)

Друг друга не стоит винить,

Лучше скорее… (извинить)

До чего ж оно красиво

Слово доброе…(спасибо)

В чужой разговор никогда не встревай,

И взрослых ты лучше не …(перебивай)

- Молодцы, ребята. Вы отлично справились с заданием.

7.Перед тем, как нам расстаться ,

И уйти всем по домам,

Хочется нам попрощаться,

Пожелав при этом вам,

Чтобы добрыми вы были ,

Слов волшебных не забыли,

Чтобы добрыми словами

Говорили вы с друзьями.

8. Итог занятия:

- Ребята, чему мы научились сегодня на занятии, что нового узнали?

Я очень надеюсь, что вы не забудете и обязательно будете пользоваться вежливыми словами в своей речи.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/523907-konspekt-zanjatija-vneurochnoj-dejatelnosti-u

Свидетельство участника экспертной комиссии
Рецензия на методическую разработку
Опубликуйте материал и закажите рецензию на методическую разработку.
Также вас может заинтересовать
Свидетельство участника экспертной комиссии
Свидетельство участника экспертной комиссии
Оставляйте комментарии к работам коллег и получите документ
БЕСПЛАТНО!
У вас недостаточно прав для добавления комментариев.

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.

 

Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)

Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.

Рекомендуем Вам курсы повышения квалификации и переподготовки