Песочная анимация как современный метод образования

«Песочная анимация – как современный метод образования».
В последние годы в детских дошкольных образовательных учреждениях много внимания уделяется интеллектуальному развитию ребенка. Активно применяются многочисленные методики раннего развития детей. Как можно раньше хочется обучить ребёнка речи, чтению, письму, счету. Эта тенденция основывается на запросе родителей, желающих видеть своих детей умными, образованными и успешными. Однако при такой высокой интеллектуальной нагрузке обязательно нужно соблюдать баланс, работать с эмоциональной сферой ребенка, с его чувствами и переживаниями.
Тут и приходит на помощь песочная анимация – рисование песком. Рисование песком – новый и одновременно простой вид изобразительной деятельности дошкольников, доступный практически каждому и не требующий специальной подготовки. Данный вид рисования - один из самых необычных способов творческой деятельности, так как дети создают на песке неповторимые шедевры своими руками. Удивительным образом горсть песка превращается в пейзаж, звездное небо, лес или море.
Песок – та же краска, только работает по принципу «Света и тени», прекрасно передает человеческие чувства, мысли и стремления.
Рисование песком является одним из важнейших средств развития эстетического восприятия. Это один из способов изображения окружающего мира.
У песка как материала для рисования есть несколько достоинств:
Во-первых, он приятен на ощупь, взаимодействие с ним расслабляет, снимает эмоциональное напряжение. Дети любят играть с сыпучими материалами, поэтому он идеален для занятий с малышами. Через работу с песком можно освоить и закрепить учебный материал.
Во-вторых, этот материал можно использовать для решения самых разных задач. Рисование песком помогает развивать мелкую моторику, сенсорику, креативное мышление. Когда малыш рисует сразу двумя руками, это способствует развитию межполушарной асимметрии.
В-третьих, песок нивелирует страх неудачи у ребенка: при работе с ним невозможна такая ситуация, когда у малыша совсем ничего не выходит. Это очень важно для детей с повышенной тревожностью. А если что-то не получается, всегда можно встряхнуть песок и начать заново. По мере освоения техники рисования песком обогащается и развивается внутренний мир ребенка.
Такой вид творчества позволяет маленькому художнику выразить в рисунке чувства и эмоции, дает свободу, вселяет уверенность в своих силах. Владея техникой рисования песком, ребенок получает возможность выбора, что, в свою очередь, обеспечивает творческий характер детской продуктивной деятельности.
Данную технологию я начала применять с детьми младшего дошкольного возраста. Знакомство с нетрадиционным способом рисования проходило в интересной игровой форме. Необычность конструкции стола для пескографии, в которую встроена подсветка, вызвала у детей интерес и создала положительный эмоциональный настрой. Предварительно перед рисованием проводилась пальчиковая гимнастика, массаж рук, после чего дети вместе со мной осваивали простейшие