Проект «День Матери»

Проект «День Матери» подготовлен воспитателем Кузнецовой О. А., МДОБУ детский сад № 2 р. п. Чунский

Проектная деятельность на тему: «День Матери»

Вид проекта: познавательно-творческий, речевой, групповой, краткосрочный

Сроки реализации: октябрь-ноябрь

Участники проекта: воспитатель, музыкальный руководитель, дети подготовительной группы, родители.

Актуальность проекта:

Мама - это начало нашей жизни, самый теплый взгляд, самое любящее сердце, самые добрые руки. Порой мы забываем говорить мамам самые нежные слова, признаваться им в любви, но мы знаем, пока у нас есть мама - мы находимся под защитой ангела- хранителя. Дети должны понимать и помнить, кем для них является мама, какой любви, заботы и уважения она заслуживает. Формирование отношений между ребенком дошкольного возраста и матерью имеет большое значение для развития личности ребенка. К сожалению, иногда любовь к маме дети связывают только с материальными ценностями, а не духовными.

Праздник «День матери» служит, напоминаем необходимости уважительного отношения не только в обществе, но и в семье. И сколько бы хороших, добрых слов не было бы сказано мамам, сколько бы поводов для этого ни придумали, лишними они не будут. Конечной целью воплощения проекта является праздник “День матери”, где дети поймут, что доставлять радость так же приятно, как и получать подарки.

Цель проекта:Сформировать осознанное понимание значимости матерей в жизни детей.

Задачи проекта:

- познакомить детей с праздником - «День Матери»;

- воспитывать у детей уважение и заботливое отношение к матери, бабушке, оказывать им посильную помощь (убирать игрушки, накрывать на стол, протирать после еды стол и др);

- расширить сведения о семье (знать имена, отчества, профессию, место работы, увлечения);

- способствовать развитию детской речи через выразительное чтение стихов, - пословиц, составление рассказов о маме;

- способствовать воспитанию нравственных устоев семьи, уважения к старшим;

- углубить знания детей о роли мамы в их жизни;

- способствовать сплочённости родительского коллектива;

- развивать творческие способности детей, желание делать подарки маме;

- развивать коммуникативные навыки детей.

Подготовительный этап

1.Подбор наглядно-дидактических пособий, демонстрационного материала.

2.Разработка конспектов, составление перспективного плана, создание развивающей среды по данному проекту.

3.Подбор литературного материала: книги о маме и семье, фотографии.

4.Подбор информации для реализации проекта через ИКТ: песни, стихи, картинки.

5.Пополнение развивающей среды: плакаты, картинки.

6.Работа с родителями.

7.Подбор музыкального репертуара

8.Привлечение родителей к текущему проекту.

Основной этап.

Интеграция непосредственно- образовательных областей программы в соответствии с ФГОС в ходе реализации проекта «День матери»:

Работа с родителями:

1.Подбор фотографий с изображением мам. (презентация в подарок мамам).

2.Подготовка консультации для родителей: папка - передвижка «День Матери»

3.Консультация «Роль семьи в воспитании ребенка».

4.Привлечении родителей для участия в конкурсе рисунков «Моя милая мама».

Заключительный этап.

1.Открытка «Ромашка для мамочки»».

2.Презентация с фотографиями «С Днем Матери».

3.Праздничный концерт «Моя милая мама»

Предполагаемый итог работы над проектом:

1.Осознать отношение к матери, знание семейных обычаев и традиций;

2. Улучшить детско-родительских отношений через совместную

деятельность и праздничную атмосферу, созданную в детском саду.

3.Обогатить знания детей о роли мамы в жизни детей, через раскрытие образа матери в поэзии, живописи, музыке, художественной литературе;

4.Воспитать заботливое, уважительное отношение к маме.

Беседа о маме (подготовительная группа)

Тема: «Самый Дорогой на свете человек» (ко Дню Матери)

Цель:

Познакомить с историей праздника, воспитать уважение к родителям.

Задачи:

• Формировать нравственные эмоции детей;

• Развивать творческую активность детей, речь, память, внимание, любознательность.

• Воспитывать у детей доброе, заботливое, уважительное отношение к матери, стремление ей помогать, радовать

Х од:

1. Оргмомент.

(Приветствие, настрой на работу.)

В:Мы занятие начнём и беседу поведём

О словах о важных самых,

Дорогих и милых,

Строгих и красивых!

1. Вводное слово и сообщение темы.

В.Есть на свете человек, который с самого рождения находится всегда рядом с нами. Этот человек защищает нас от болезней, от врагов, от всего плохого. Этот человек ласкает нас, жалеет. У этого человека самое доброе сердце, самые мягкие, нежные руки, самая красивая улыбка. Это - человек с большой буквы. Всего четыре буквы, а как много сказано!

На свете добрых слов живет немало,

Но всех добрее и важней одно.

Из двух слогов простое слово - мама!

И нету слов нужнее, чем оно!

Тема нашей беседы: «Самый дорогой на свете человек».

И сегодня мы с вами поговорим о маме. О самом близком и родном человеке, каждый год, в последнее воскресенье ноября, вся страна отмечает праздник «День матери». В этот день нужно поздравлять наших мам дарить им подарки и говорить им самые теплые слова. Ведь каждому живому существу нужна мама. А если её нет, то её ищут, как герой мультфильма «Мама для мамонтёнка».

В.Какие чувства вы испытывали к мамонтёнку, когда у него не было мамы?

В.Как изменился герой мультфильма, когда у него появилась мама?

В.Ребята, а какие ласковые слова можно сказать маме? Сейчас каждый из вас скажет ласковое слово о маме.

(произносят ласковое слово).

Молодцы, очень много хороших слов вы сможете сказать своей маме!

В.Ребята, а мама называет вас ласково? Конечно, я уверена в этом. Расскажите, как называет вас мама?

Дети произносят слова по очереди.

1. Основная часть.

В.У каждого на свете есть мама. Когда мама рядом, становится светлее и теплее и ничего на свете не боишься, потому что это самый надежный человек, самый любимый. Скажите, вы любите свою маму?

Ребята, а случалось ли так, что мамины глаза становились грустными, когда она видела, брошенные вами в беспорядке вещи, игрушки, испачканную одежду? Каким становилось ее лицо? (ответы).

В.А когда вы обнимаете маму, предлагаете ей свою помощь, дарите ей подарок, сделанный своими руками, каким становится мамино лицо? (ответы).

Маме будет очень приятно видеть, если вы сами наведёте порядок в своем уголке, поможете помыть посуду, накрыть ужин на стол. Ведь у мамы много дел по дому, что мама делает по дому? (ответы Детей)

В. День матери в России стали отмечать сравнительно недавно. Он был установлен в 1998 году. С этого момента День Матери стал ежегодным праздником.

Он плотно вошёл в нашу жизнь, именно в этот день мы чествуем самого главного человека для каждого из нас - маму. Среди многочисленных праздников, отмечаемых в нашей стране, День матери занимает особое место. Это праздник, к которому никто не может остаться равнодушным. В этот день хочется сказать слова благодарности всем Матерям, которые дарят детям любовь, добро, нежность и ласку.

Физминутка «Маму я свою люблю».

Маму я свою люблю,

Я всегда ей помогу:

Я стираю, полоскаю,

Воду с ручек отряхаю,

Пол я чисто подмету,

И дрова ей наколю.

Маме нужно отдыхать,

Маме хочется поспать,

Я на цыпочках хожу, и ни разу, и ни разу

Ни словечка не скажу!

В.А теперь давайте с вами вспомним пословицы о маме.

Нет милее дружка, чем родная матушка.

Материнская ласка конца не знает.

Родная земля - матушка, чужая сторона - мачеха.

Птица рада весне, а младенец - матери.

Хороша дочка Аннушка, коли хвалит мать да бабушка.

При солнышке тепло, при матери добро.

Мама в доме, что солнышко на небе.

(Как вы их понимаете?)

В.А давайте создадим цветок пожеланий?

(Дети говорят пожелания, воспитатель записывает на лепестках.)

В: Какой чудесный цветок у нас получился!

В.Среди многочисленных праздников, отмечаемых в нашей стране, День матери занимает особое место. Это праздник, к которому никто не может остаться равнодушным. В этот день хочется сказать слова благодарности всем Матерям, которые дарят детям любовь, добро, нежность и ласку.

Конкурс«Доскажи словечко»

Слово спряталось куда-то,

Слово спряталось и ждёт.

Пусть найдут меня ребята.

Ну-ка, кто меня найдёт?

Мама, папа, брат и я -

Вот и вся моя ... (семья)

Наши руки были в мыле.

Мы посуду сами мыли.

Мы посуду мыли сами -

Помогали нашей ... (маме!)

Мы цветы в саду сажаем,

Их из лейки поливаем.

Астры, лилии, тюльпаны

Пусть растут для нашей... (мамы)

Эти шарики на нити

Вы примерить не хотите ль?

На любые ваши вкусы

В маминой шкатулке... (бусы)

В ушках маминых сверкают,

Цветом радуги сверкают.

Серебрятся капли-крошки

Украшения...(сережки)

Это кушанье для всех

Мама сварит на обед.

И половник тут как тут-

Разольет в тарелки ...(суп)

В.Молодцы, ребята! А сейчас послушайте сказку, которую я вам прочитаю.

Сказка о матери.

Было у матери семь дочек и один сын. Однажды, поехала мать к сыну, который жил далеко. Вернулась домой только через неделю. Когда мать вошла, дочки, одна за другой стали говорить, как они скучали по матери

-Я скучала по тебе, как маковка по солнечному лугу, - сказала первая дочь.

-Я ждала тебя, как сухая земля ждет каплю воды, - проговорила вторая.

-Я плакала по тебе, как маленький птенчик плачет по птичке, — сказала третья.

-Мне тяжело было без тебя, как пчеле без цветка, - щебетала четвертая.

-Ты снилась мне, как розе снится капля росы, — промолвила пятая. -Я высматривала тебя, как вишневый сад высматривает соловья, — сказала шестая. А седьмая дочка ничего не сказала. Она сняла с мамы ботинки и принесла ей воды в тазу - помыть ноги.

В: Итак, ребята, кто же из дочек по-настоящему любил маму? Почему вы так решили? Как вы думаете, что труднее: говорить красиво или поступать красиво?

В:Я хочу ребята, чтобы вы еще внимательнее и бережнее относились к своим мамам, чтобы вы больше любили их. И чтобы мальчики поняли, что девочки когда-то тоже станут мамами и их нужно уже сейчас беречь и уважать.

В:Ребята, а сейчас я предлагаю вам при помощи мнемотаблицы, пересказать сказку о матери.

1. Рефлексия

В.Вот и подходит к концу наш разговор о мамах. Ребята, ответьте мне, пожалуйста:

О чём мы сегодня говорили?

Что особого вы сегодня отметили для себя?

В.Спасибо вам ребята, за чудесную беседу!

«Утверждаю»

Заведующий МДОБУ

детским садом № 2 р.п. Чунский

____________/Т.К. Беляева/

Отчет

о реализации проекта «День Матери»

МДОБУ детского сада № 2 р. п. Чунский

В результате работы над проектом:

-Дети освоили смысл ключевых понятий проекта: уважение, забота, внимательность.

-Стали внимательнее и уважительнее относиться к близким людям, в данном случае, к маме.

-Сформировалась позиция помощника и защитника, доброжелательные отношения к женщине, к матери и уверенность в своих возможностях.

-Прослеживается положительная динамика овладения детьми познавательными, речевыми умениями и навыками. Повысился уровень использования специализированных терминов по теме проекта в речи: без грубых ошибок, нарушений норм – произносительных, грамматических, лексических. Пополнился словарный запас детей;

-Использование пиктограмм способствовало умению рассказывать сказки, рассказы, используя разнообразные средства выразительности.

-Родители узнали больше о способностях своих детей, появилась уверенность в сформированных навыках ребёнка – заботиться о своих близких.

Воспитатель _____________ Кузнецова О. А.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/523958-proekt-den-materi