- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Малые зимние Олимпийские игры
- создание условий для сопричастности воспитанников к важнейшим событиям в современной России и спортивной жизни ;
- формирование общей культуры личности ребенка, ценностей здорового образа жизни;
- развитие социальных, нравственных, физических качеств, интереса и любви к спорту, физическим упражнениям.
Задачи:
- развивать у детей дошкольного возраста творчества, самостоятельности, инициативы в двигательных действиях, способности к самоконтролю и ответственности;
- формировать начальные представления об истории олимпийского движения, зимних видах спорта и активном отдыхе в доступных детских видах деятельности;
- обеспечить условия для организации развлекательной и двигательной деятельности детей на прогулке зимой на территории образовательной организации;
- повышать компетенцию родителей по вопросам сохранения и укрепления здоровья детей, организации активного отдыха в зимний период, вовлекать в образовательную деятельность.
МУНИЦИПАЛЬНОЕ ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ДЕТСКИЙ САД №124
Сценарий
малых зимних
Олимпийских игр
Подготовила:инструктор
по физической культуре
Демкова И.Г.
Цели:
- создание условий для сопричастности воспитанников к важнейшим событиям в современной России и спортивной жизни ;
- формирование общей культуры личности ребенка, ценностей здорового образа жизни;
- развитие социальных, нравственных, физических качеств, интереса и любви к спорту, физическим упражнениям.
Задачи:
- развивать у детей дошкольного возраста творчества, самостоятельности, инициативы в двигательных действиях, способности к самоконтролю и ответственности;
- формировать начальные представления об истории олимпийского движения, зимних видах спорта и активном отдыхе в доступных детских видах деятельности;
- обеспечить условия для организации развлекательной и двигательной деятельности детей на прогулке зимой на территории образовательной организации;
- повышать компетенцию родителей по вопросам сохранения и укрепления здоровья детей, организации активного отдыха в зимний период, вовлекать в образовательную деятельность.
Место проведения: спортивная площадка.
Участники: воспитанники старших групп, педагоги.
Оборудование: флажки, цветная вода, лыжи, санки, клюшки, шарики, модули, обручи.
ХОД МЕРОПРИЯТИЯ
(Дети под музыку с транспорантами , идут парадом на физ площадку. Выстраиваются по краю. )
ВЕД :Здравствуйте юные спортсмены, здравствуйте уважаемые гости! Сегодня мы отправимся в увлекательное путешествие в волшебную страну Олимпийских игр, а в дорогу мы возьмем спортивный характер, волю к победе, и здоровье!
ВЕД Что такое Зимние Олимпийские игры — крупнейшие международные соревнования по зимним видам спорта, проводятся один раз в 4 года. Спортсмены всего мира приезжают на Олимпиаду для того, чтобы посоревноваться в ловкости, смелости.
Девиз нашей Олимпиады: " Быстрее, выше, сильнее".
ВЕД Мы игры олимпийцев открываем
На этот праздник приглашаем всех
Здоровья, счастья, радости желаем,
Пусть олимпийский к вам придёт успех
Вдохнёт Отчизна воздух олимпийский,
Проявится характер и напор
И зазвучит над миром гимн Российский
И вспыхнет гордый триколор.
(Впосится флаг россии)
ВЕД Символ Олимпиады – пять сплетённых цветных колец – обозначают дружбу между людьми всех континентов.
Синий цвет кольца - цвет Дружбы, цвет Европы.
Черный - цвет Африки.
Красный - цвет Америки.
Желтый - цвет Солнца, цвет Азии.
Зеленый - цвет травы, цвет Австралии.
(Фанфары)
ВЕД У Олимпиады есть свой флаг, на нем изображены 5 колец. Это знак дружбы спортсменов. Право внести олимпийский флаг предоставляется ФИ (вносит флаг, ребенок проходит около детей) Внести Олимпийский флаг!
(Символ олимпиады- обручи выложены в середине площадки)
ВЕД :Пять колец на флаге белом
Меж собой переплелись,
Будто все спортсмены мира
Крепко за руки взялись.
(Вынос флага)
ВЕД Одной из главных традиций Олимпиады является зажжение олимпийского огня.
Священный огонь олимпийский, гори над планетой века!
И Факел, сегодня зажженный, пусть пламенем дружбы горит.
И лозунг: « Мир всем народам!»
На празднике нашем звучит!
(Единорог с огнем пробегает возле детей)
ВЕД Доставил в детский сад олимпийский огонь наш друг, спортсмен Единорог! Встречаем Снеговика и огонь аплодисментами!!!! Теперь я предлагаю каждому из вас передать олимпийский огонь из рук в руки.
(Передача огня по кругу)
ВЕД: Малые Олимпийские игры считать открытыми!!!
Во имя грядущих побед, во славу российского спорта,
Да здравствует детская олимпиада, ведущая к новым рекордам!
ВЕД В зимних ОИ принимают участие 4 команды. Давайте друг с другом познакомимся. Нашим олимпийцам предстоят интересные испытания. Мы уверены, что они пройдут испытания достойно, с радостью и улыбкой, команды покажут нам свое спортивное мастерство. По итогам всех соревнований определится команда-победительница ,а поможет нам в этом наш друг Единорог.
Единорог: А для начала немного разомнемся.
(Флешмоб)
ВЕД. : К нам спешит группа поддержки. Встречайте!!! (выбегает Баба-яга).
Баба-Яга: Здравствуйте, господа хорошие. По какому поводу шум – гам – тарарам?
ВЕД. : У нас Олимпийские игры.
Баба-Яга: Ах, игры! Их значит, пригласили (кивает в сторону детей), а меня нет! Я тоже хочу на игры.
Единорог: Здесь у нас спортивные игры. Ты, Яга спортсменка разве?
Б.Я.: Нет, но раз меня на игры не позвали, я вас проучу, и весь спортивный инвентарь домой унесу. В хозяйстве всё сгодится.
ВЕД : Постой Баба-Яга, не трогай инвентарь спортивный, игрушки мы и так тебе отдадим, если ты нам покажешь, как инвентарем будешь пользоваться?
(показывает)
Единорог: Вот видишь, всех насмешила, ты не умеешь играть в спортивные игры, поэтому всё и перепутала.
ВЕД: Ты любезная Яга, не отлёживать бока, а спортом заниматься!
Б.Я.: Я ничего не умею, научите меня. Я тоже хочу быть — Противной! ОЙ! Нет — Спортивной.
ВЕД: Вставай скорее в строй! А не то пойдешь домой! С детьми играть начинай и про старость забывай!
ВЕД А теперь прошу внимания. Начинаем соревнования!
ВЕД Послушайте и отгадайте загадки в каких зимних олимпийских видах спорта вы будете соревноваться.
На ледяной площадке крик,
К воротам рвется ученик.
Кричат все: "Шайба! Клюшка! Бей!"
Веселая игра.
(Хоккей)
(каждый игрок паочереди забивает кубик в ворота)
ВЕД Как они на льду прекрасны:
И спортсмены, и артисты,
И танцуют просто классно!
Кто же это? – ...(Фигуристы)
( участники парами оббегают змейкой конусы и возвращаются)
ВЕДПолоса препятствий(одеть обручи перепрыгнуть палки и назад)
ВЕД
ВЕД
ВЕД Вот наша олимпиада подошла к концу.
Б.Я. Ну, спасибо вам ребята, за то, что обучили меня премудростям спортивным. Буду спортом заниматься и водою обливаться. И в родном своем лесу стадион открою.
Единорог: Очень долго мы гадали
Самых лучших выбирали.
Но не знали, как нам быть
Как ребят нам наградить?
Этот смел, а тот удал,
Этот силу показал,
И поэтому по чести
Наградить решили всех вас вместе.
В нашей Олимпиаде победила дружба
ВЕД Праздник весёлый удался на славу!
Я думаю, всем он пришёлся по нраву!
Единорог До свидания! Все счастливы будьте!
Здоровы, послушны, про спорт не забудьте!
ВЕД Мы верим, что эти игры надолго останутся в вашей памяти. Объявляю детские зимние Олимпийские игры закрытыми! Погасить олимпийский огонь! Спустить Олимпийский флаг!
ВЕД Все приглашаются на олимпийскую дискотеку!!!
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/524032-malye-zimnie-olimpijskie-igry
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Профессиональная деятельность методиста образовательной организации: содержание и методы работы по ФГОС»
- Цели и задачи введения в школьную программу курса «Семьеведение»
- «Организация языковой диагностики обучающихся (определение уровня владения русским языком)»
- «Организация образовательного процесса в соответствии с ФГОС СОО: преподавание русского языка и литературы»
- «Формирование и развитие УУД обучающихся в соответствии с ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Особенности разработки и реализации основных программ профессионального обучения»
- Профессиональная деятельность педагога-психолога в образовательной организации
- Физическая культура и специфика организации адаптивной физической культуры для обучающихся с ОВЗ
- Учитель изобразительного искусства. Педагогическая деятельность по проектированию и реализации образовательного процесса
- Содержание деятельности по охране труда и обеспечению безопасности условий на рабочих местах
- Менеджмент в дополнительном образовании детей
- Методика преподавания основ безопасности жизнедеятельности

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.