- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Формирование основ финансовой грамотности дошкольников в соответствии с ФГОС ДО»
- «Патриотическое воспитание в детском саду»
- «Федеральная образовательная программа начального общего образования»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Теоретические и практические аспекты работы с детьми с расстройствами аутистического спектра»
- «Использование системы альтернативной и дополнительной коммуникации в работе с детьми с ОВЗ»
- Курс-практикум «Профессиональная устойчивость и энергия педагога»
- Курс-практикум «Цифровой арсенал учителя»
- Курс-практикум «Мастерская вовлечения: геймификация и инновации в обучении»
- «Обеспечение безопасности экскурсионного обслуживания»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Выступление
Слайд 1
ТЕМА: Современные средства физического воспитания кадет в кадетской школе по традициям Российского казачества.
На сегодняшний день общество остро испытывает дефицит общенациональной идеи. Решением этой проблемы должно стать возрождение лучших традиций прошлого, обычаев наших героических предков, формирующих нравственно - здоровую личность. Необходимо не только восстановить вековые традиции, но и передать их подрастающему поколению для сохранения и преумножения.
Слайд 2
Казачье воспитание – это система, которая предусматривает формирование и развитие социально значимых ценностей, гражданственности и патриотизма в процессе воспитания и обучения. Введение казачьего компонента в содержание учебного процесса требует развитие соответствующих организационных форм образования, нацеленных на реализацию казачьего компонента, на формирование образовательной среды, способствующей становлению личности донского казака и казачки в рамках исторически сложившихся традиций, современных условий и требований
Среда, если она насыщена культурно-историческими ценностями и
смыслами патриотизма, способствует реализации потребностей в социально-
значимой деятельности, познании истории и современности своей малой Ро-
дины, в самоутверждении и самоопределении ученика, что выступает важ-
ным фактором развития, воспитания и социализации школьника.
На наш взгляд преимущества дополнительного образования в реализации кадетского казачьего компонента проявляются:
• в создании благоприятных возможностей для саморазвития, само-
совершенствования и самореализации детей, раскрытия их потенциаль-
ных возможностей и способностей,
• в наличии условий для коллективного и индивидуального творчества;
• в расширении поля коммуникативных форм общения, коллективных и индивидуальных, традиционных и нетрадиционных.
Слайд 3
С момента образования кадетской школы в 2015 году целенаправленно шла работа по решению следующих задач:
- формирование у школьников познавательного интереса к истории и традициям казачества, стремление у детей сохранять и приумножать культурное наследие своей станицы и края;
-совершенствование физического и психологического здоровья учащихся,
- изучение православных традиций;
- приобщение учащихся к научно-исследовательской работе, воспитанию бережного отношения к историко-культурному наследию малой Родины, формированию духовно-нравственных ценностей.
Слайд 4
Весь педагогический коллектив школы активно работает над созданием целостной системы казачьего образования, разноуровнего и дифференцированного в соответствии с разными категориями учащихся.
-накапливается опыт реализации регионального компонента, связанного с историей казачества, его культурой, бытом, традициями, фольклором;
-формируется воспитательная система, способствующая становлению личности донского казака, казачки;
-складывается система дополнительного образования: кружки, секции, фольклорный ансамбль.
Слайд 5
Освоение накопленного казачеством опыта военно-физического воспитания подрастающего поколения есть дело первостепенной важности.
При подборе средств и методов физического воспитания для кадет педагоги руководствуются тем, что они:
- доступны для освоения всеми желающими в условиях спортивной площадки, спортзала, школы;
- могут выполняться с учетом современных социально-экономических условий;
- безопасны для здоровья занимающихся (нетравмоопасны);
- доступны и зрелищны для организации соревнований и показательных выступлений.
Слайд 6
Формы и методы физического воспитания приспособлены к современным условиям и решают в ходе учебного процесса следующие цели и задачи:
- содействие развитию состязательной культуры как пласта народной культуры в целом;
- воспитание подрастающего поколения в духе уважения к культуре и истории предков;
- воспитание патриотизма и военно-прикладная подготовка молодого поколения к несению службы;
- физическое воспитание подрастающего поколения;
- содействие возникновению и развитию новых видов спорта, основанных на народных играх и состязаниях.
Слайд 7
Традиционно в школе проводятся разнообразные казачьи игры, фестивали, турниры и конкурсы, являющиеся современными формами физического воспитания подрастающего поколения. Они отличаются большим разнообразием программ и пользуются широкой популярностью среди подрастающего поколения. Так, казачьи игры стали ориентиром для молодежи в военно-физическом воспитании.
Мы внедряем в процесс физического воспитания кадет педагогические технологии, предусматривающие использование традиционных средств физической подготовки, в том числе народных подвижных игр и состязаний». Эта физическая и военно-прикладная подготовка основана на исторически сложившихся представлениях о казаках, как защитниках Отечества и опоры Российской государственности.
Слайд 8
В физической культуре мы не ставим задачи достигнуть рекордных результатов в состязательных частях, здесь на первом плане - освоение упражнений и овладение знаниями для практического применения.
Решить исторические головоломки, собрать и разобрать автомат Калашникова, выиграть рукопашный бой – эти и другие задания выполняют сегодня наши кадеты - участники военно-спортивных соревнований «Лихие казачьи забавы»,которые ежегодно проводятся в школе.
Так же проходят соревнования по силовому многоборью "Казачья удаль". Кадеты соревнуются в дисциплинах: подъем по канату на скорость, рывок гири весом 16 кг, подтягивание, перетягивание каната, прыжки с места, отжимание и подъем туловища.
В них соревнуются команды всех классов. Соревнования проводятся среди старшей и средней группы.
Учащиеся с увлечением участвуют в работе конно-спортивного клуба Урюпинского районного историко-краеведческого музея «Левыкинский городок».
Кадеты принимают активное участие в муниципальных и региональных соревнованиях, организованных казачьими обществами.
Слайд 9
В апреле 2021 года кадеты нашей школы приняли участие в первой региональной военно-спортивной игре «Казачья застава-2021» на территории Алексеевского района, посвященную 78-й годовщине разгрома немецко-фашистских войск под Сталинградом и 450-летию служению казаков Отечеству , где в итоге заняли 2 общекомандное место;
В мае 2021 года приняли участие в военно-спортивной казачьей игре «Урюпинские шермиции»и стали лучшими в номинации «Рубка лозы».
Слайд 10
Традиционные методы физического воспитания казаков доказали свою жизненность и эффективность на протяжении многих веков и учитывают всё многообразие навыков и знаний в области физического (и не только) воспитания, сложившихся исторически на нашей земле.
И главное – они пронизаны духом родного казачества как носителя, хранителя и защитника народных знаний и ценностей.
Слайд 11
Таким образом казачество с каждым годом все решительнее завоевывает свои прежние позиции и возрождает традиции служения Российскому государству. Кадеты Урюпинской кадетской школы перенимают опыт старших и учатся не на словах, а на деле соответствовать принципам, заложенным в известном лозунге
«СЛУЖУ ВЕРЕ ПРАВОСЛАВНОЙ ДОНУ И ОТЕЧЕСТВУ!»
Слайд 12
Спасибо за внимание!!!!
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/524041-vystuplenie
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Преподавание русского родного языка и родной литературы в условиях реализации ФГОС»
- «Особенности организации групповой и тренинговой работы с детьми и подростками в практике психолога»
- «Подготовка обучающихся к ЕГЭ 2025 по биологии в условиях реализации ФГОС»
- «Подготовка к ЕГЭ по русскому языку в условиях реализации ФГОС: содержание экзамена и технологии работы с обучающимися»
- «Особенности организации образовательного процесса для обучающихся подросткового и юношеского возраста»
- «Методика преподавания основ безопасности жизнедеятельности»
- Дошкольная педагогика: теория и методика обучения и воспитания
- Профессиональная деятельность педагога-организатора. Обеспечение реализации дополнительных общеобразовательных программ
- Педагогическое образование: теория и методика преподавания биологии
- Изобразительное искусство и педагогическая деятельность в образовательных организациях
- Теория и методика обучения и воспитания
- Менеджмент в образовании

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.