- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Формирование основ финансовой грамотности дошкольников в соответствии с ФГОС ДО»
- «Патриотическое воспитание в детском саду»
- «Федеральная образовательная программа начального общего образования»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Теоретические и практические аспекты работы с детьми с расстройствами аутистического спектра»
- «Использование системы альтернативной и дополнительной коммуникации в работе с детьми с ОВЗ»
- Курс-практикум «Профессиональная устойчивость и энергия педагога»
- Курс-практикум «Цифровой арсенал учителя»
- Курс-практикум «Мастерская вовлечения: геймификация и инновации в обучении»
- «Обеспечение безопасности экскурсионного обслуживания»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Проект «Поклонимся великим тем годам»
• воспитывать уважение и чувство благодарности ко всем, кто защищает родину;
• показать масштабы трагедии ВОВ, величие подвига советского народа;
• развивать познавательные способности детей в процессе практической деятельности, интеллект ребенка, формировать наглядно-образное мышление, творческие способности, самостоятельность;
• способствовать развитию речи через выразительное чтение стихов, составление рассказов о ветеранах и детях войны.
• вызвать эмоциональный отклик на результат своей деятельности.
МБОУ Кесовогорская СОШ
Проект
«Поклонимся
великим тем годам»

Прошла война, прошла беда,
Но боль взывает к людям:
Давайте, люди, никогда
Об этом не забудем.
А.Твардовский
Составила: Бабанова О.В.
Воспитатель ГПД первой категории.
Пояснительная записка
Патриотическое воспитание школьников – актуальная проблема в условиях современной России. Изменилась не только жизнь, но и мы сами. В течение последних десятилетий радикально переосмыслено само понятие патриотического воспитания школьников, его содержание, цели и задачи. Чувство любви к Родине – это одно из самых сильных чувств, без него человек ущербен, не ощущает своих корней. А почувствует ли он привязанность к родной земле или отдалится от нее, это уже зависит от обстоятельств жизни и воспитания. Поэтому важно, чтобы ребенок уже в школьном возрасте почувствовал личную ответственность за родную землю и ее будущее. У В.П. Астафьева есть замечательные слова: «Если у человека нет матери, нет отца, но есть Родина - он ещё не сирота. Всё проходит: любовь, горечь утрат, даже боль от ран проходит, но никогда - никогда не проходит и не гаснет тоска по Родине...».
Одним из основных средств нравственно-патриотического воспитания в школе является метод проектов. Основываясь на лично – ориентированном подходе к обучению и воспитанию детей школьного возраста, он развивает познавательный интерес к различным областям знаний, формирует навыки сотрудничества; открывает большие возможности в организации совместной поисковой деятельности учеников, педагогов, родителей. Тема Великой Отечественной войны чрезвычайно актуальна в современном обществе, способствует объединению, сплочению нашего народа. День Победы близок и понятен детям, потому что реализует достаточно простую, ясную идею, известную им по сказкам, – идею противостояния добра и зла и финальной победы добра.
9 Мая! Великий праздник для нашего народа. День радости и вместе с тем день печали. В этот праздник мы поздравляем ветеранов и чтим память погибших. Многие десятилетия эта традиция передается из поколения к поколению. И вот сейчас поздравляют ветеранов уже их правнуки.
Цель данного проекта- воспитание гражданско-патриотических чувств у детей, гордости за подвиг народа в Великой Отечественной войне, уважения к ветеранам,труженикам тыла,детям войны.
Глядя на обучающихся школы, можно с уверенностью сказать, что память о героях Великой Отечественной войны будет жить. Поклонимся великим тем годам…
Информационная карта проекта.
Цель: воспитание гражданско-патриотических чувств у обучающихся, воспитание чувства гордости за подвиг своего народа в Великой Отечественной войне, уважения к ветеранам войны, труженикам тыла, детям войны
Задачи:
способствовать воспитанию у подрастающего поколения нравственно-патриотических чувств к Родине;
воспитывать уважение и чувство благодарности ко всем, кто защищает родину;
показать масштабы трагедии ВОВ, величие подвига советского народа;
развивать познавательные способности детей в процессе практической деятельности, интеллект ребенка, формировать наглядно-образное мышление, творческие способности, самостоятельность;
способствовать развитию речи через выразительное чтение стихов, составление рассказов о ветеранах и детях войны.
вызвать эмоциональный отклик на результат своей деятельности.
Место проведения: МБОУ Кесовогорская СОШ
Сроки проведения: апрель – май 2022 г.
Возраст детей: 7 – 10 лет
Ожидаемые результаты:
понимание важности праздника – Дня Победы в жизни российского человека;
вовлечение родителей в социальный проект, укрепление заинтересованности родителей в сотрудничестве со школой;
повышение социальной компетентности школьников;
оформление стенда ко Дню Победы;
выставка творческих работ на тему «Я за мир»;
праздник «День Победы»
План реализации проекта
1 этап – подготовительный
составление плана деятельности
сотрудничество с родителями
1.Вовлечение родителей в социальный проект «Поклонимся великим тем годам»:
* подбор документальной информации об участниках-ветеранах войны для акции «Бессмертный полк»;
*участие родителей в экскурсиях, посвященных военной тематике;
* подбор фотографий для акции «Стена Памяти»
подбор литературных произведений о войне
Читайте детям о войне
Время идет, но мы храним память о Великой Отечественной войне,о подвигах и славе предков, о страшной угрозе, нависшей над нашей страной, и о великой Победе. Война давно закончилась, но еще живы герои военных сражений: это чьи-то бабушки и дедушки. Книги о войне. Они о многом заставят вас задуматься: о жизни своих сверстников и всей страны в годы войны, о героических сражениях, о мужестве и стойкости русского народа, о выборе между совестью и предательством, об умении договариваться и решать все проблемы мирным путем. Детские книги о войне нужно обязательно читать, через них передается память, уважение к подвигу, который совершили наши бабушки и дедушки. Наверняка в детстве каждый из нас читал эти книги. Их обязательно нужно рекомендовать нашим детям.
Итак, лучшие книги о войне.
|
1 Алексеев С. П. Рассказы о Великой войне и Великой Победе" (содерж. "Великая Московская битва", "Оборона Ленинграда", "Битва на Курской дуге", "Герои Великой Отечественной") |
подбор музыкальных произведений на военную тему
Музыка: А.В. Александрова
Слова: В.И.Лебедева-Кумача
Песня «Священная война»
Музыка : Д. Тухманова
Слова : В. Харитонова
Песня «День победы»
Музыка и слова : Е. Плотниковой
Песня «И все о той весне»
Музыка и слова: М. Ножкина
Песня «Последний бой»
подготовка цикла бесед о ВОВ
1.Час общения «Читаем детям о войне» ( встреча библиотекарей с обучающимися начальных классов)
2.. Беседа школьного библиотекаря с обучающимися школы, используя выставку книг «Они сражались за Родину»
2 этап – основной, организационно-практический
№ п\п | Мероприятие | Класс | Ответственные |
1. | Торжественная линейка Памяти, посвященная защитникам Родины | 1-4 | Педагоги-организаторы |
2. | Книжная выставка «Они сражались за Родину» | 1-4 | Библиотекарь |
3. | Час мужества «Мы будем помнить», «Сталинградская битва» | 1-4 | Воспитатель |
6. | Велокросс Победы в честь ветеранов ВОВ | 1 -4 | Учитель физкультуры |
7. | Акции «Обелиск», «Забота», «Георгиевская лента» | 1-4 | Педагоги - организаторы |
9. | Конкурс творческих работ «Я за мир» | 1 - 4 | Воспитатель |
12. | Выпуск открыток ко Дню Победы | 1-4 | Воспитатель |
14. | Празднование Дня Победы. Торжественная церемония возложения цветов к обелиску. | 1 - 4 | Педагоги – организаторы, воспитатель |
15. | Размещение на сайте школы информации о мероприятиях, посвященных 9 Мая. | Учитель информатики |
3 этап – заключительный
оформление стенда ко Дню Победы;
выставка рисунков и творческих работ на тему «Я рисую мир»;
праздник «День Победы»
Литература:
Видякин М.В., Касаткина Н.А. Военно-патриотическое воспитание в школе.Сборник мероприятий к празднованию Дня Победы- Волгоград: Учитель, 2005.
Зайцева И.А. Классные часы (викторины, беседы, конкурсы, игры). – Волгоград: Учитель, 2006.
Интернет – ресурсы.
Личные беседы с детьми войны и тружениками тыла.
7
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/524068-proektpoklonimsja-velikim-tem-godam
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Современные педагогические технологии в практике дополнительного образования детей»
- «ОГЭ по биологии: содержание экзамена и технологии подготовки обучающихся в соответствии с ФГОС»
- «Приемы и средства обучения истории»
- «Методические рекомендации по подготовке к ОГЭ и ЕГЭ»
- «Профилактическая и просветительская работа в деятельности педагога-психолога»
- «Основные положения трудового права»
- Управление дошкольной образовательной организацией
- Физика и астрономия: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Управленческая деятельность в организации дополнительного образования детей
- Организация работы классного руководителя в образовательной организации
- Педагогика и методика преподавания музыки в начальной и основной школе
- Содержание и организация деятельности учителя-логопеда в дошкольной образовательной организации

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.