Классный час «Семейные ценности»

Краснодарский край Выселковский район посёлок Бейсуг

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение

средняя общеобразовательная школа №8

имени Близнюкова Александра Николаевича посёлка Бейсуг

муниципального образования Выселковский район

Классный час

« Семейные ценности»

для учащихся 1 -2 класса

Автор работы:

учитель начальных классов

МБОУ СОШ № 8 п. Бейсуг

Чуб Наталья Александровна

Тема. Семейные ценности.

Цель: дать представление о семейных традициях, укладах православных семей, создать условия для воспитания ценностного отношения к семье

Задачи :

1. Определение роли и значимости семьи в жизни каждого человека;

2. Формирование представления о семейных ценностях;

3. Выявление духовных ценностей, сформировавшихся в семьях обучающихся

4. Развитие умения анализировать информацию, аргументировано высказывать свою точку зрения;

5. Воспитание любови к родителям, чувства ответственности за свои поступки и выполнение долга перед родителями.

Оборудование:проектор, презентация, цветные карандаши, цветная бумага, ножницы, клей.

Ход классного часа.

I.Вводная беседа

-Здравствуйте, ребята. Прочитайте слово на доске (слово рассыпано). Что для этого нужно? (Переставить буквы)

- Переставьте буквы, и вы узнаете тему классного часа. (Слайд 2)

-Сегодняшний классный час мы посвящаем именно семье. Потому что в наших кубанских семьях чтятся православные, казачьи традиции. Это наше наследие от предков, к которому мы должны относиться бережно и трепетно.

- Семья – это слово понятно всем, как слова хлеб и вода.

- А сейчас закройте глаза и подумайте о своей семье: о маме, о папе, о бабушках, дедушках, братишках и сестрёнках. Я смотрю на ваши лица и вижу на них улыбки и нежность. Это потому, что для каждого из нас – семья - самое главное, самое нужное в жизни.

II. Работа с аппликацией.

- Откройте глазки, перед вами лист с ладошкой.

-Приложите свою ручку к рисунку, согрейте её своим теплом. Представьте себе, что это ваша семья. Каждый пальчик - член семьи. Фотографий ваших близких у меня, к сожалению нет, но есть картинки с лицами, которыми вы можете обозначить членов своей семьи. Наклейте их на пальчики, чтобы получился семейный портрет.

-Покажите, что у вас получилось? Повернитесь, покажите друг другу. Посмотрите, какие разные семьи у нас. Каждая семья - это загадка.

III. Ценности казачьей семьи.

Сегодня мы с вами узнаем, какой должна быть семья.

- Ребята, а где живёт семья? (в доме)

Дом. Это слово знакомо всем. От него веет уютом и теплом (Слайд3)

-Посмотрите, нравится?

-С чего начинают строить дом? Без чего не будет прочно он стоять на земле?

-Правильно, основа - фундамент.

-Издавна на Руси семьи были большие и крепкие. Уважали и почитали старших. Кто помнит, в какой заповеди Божией говорится о почитании родителей.

-Правильно. Это 5 заповедь. Давайте прочитаем вместе.(Слайд 4)

Чти отца твоего и матерь твою, да благо тебе будет, и да долголетен будешь ты на земле.

-Как вы понимаете эту заповедь? ( Дети высказываются.)

- Семьи на Руси жили по законам православия. Четко выполняли 5 заповедь. Именно эта заповедь является мощным фундаментом любой семьи.

- Давайте заложим надежный прочный фундамент для нашего дома.

-Первым кирпичиком будет почитание.

-Что значит почитание? ( Уважение, послушание, забота, почтение, любовь)

-О том, как почитали родителей в казачьих семьях мы сейчас с вами прочитаем.

(Чтение текста по цепочке)

Уважение старшего - одно из главных обычаев казаков. Отдавая дань уважения прожитым годам, перенесённым невзгодам, казачьей доли, наступающей немощи и неспособности постоять за себя, казаки всегда помнили слова священного Писания: «Перед лицом седого вставай, почитай лицо старца и бойся Бога своего - Я Господь Бог ваш». Обычай уважения и почитания старшего по возрасту обязывает младшего , прежде всего, проявлять заботу, сдержанность и готовность к оказанию помощи и требует соблюдения некоторого этикета .При появлении старика все должны были встать .Казаки при форме приложить руку к головному убору, а без формы – снять шапку и поклониться.

Итак, в основе лежит почитание.

-Вторым кирпичиком является –благо- благословение, благое слово, доброе хорошее. (Нравоучительное чтение текста учителем).

Дорожите дети благословением родительским. Преподобный отец наш Сергий в юности своей не раз говорил своим праведным родителям: « Отпустите меня с благословением, и я пойду в монастырь» - «Подожди , чадо,- отвечали ему родители, - сам видишь, мы стали стары и немощны, послужить нам некому, у братьев твоих немало забот о своих семьях. Мы рады, что ты печешься о спасении своей души; Это дело доброе, но ведь твоя благая часть не отнимется у тебя. Послужи нам немного, пока Господь возьмет нас к Себе, и тогда Бог благословит исполнить твоё заветное желание». И благодатный сын повиновался. Без благословения родительского он не решился даже на такое святое дело, как монашеское житие. Вот как угодник Божий, преподобный Сергий, дорожил этим благословением! Дорожите и вы, дети, благословением родительским, да благо вам будет и да долголетны будете на земли. Дорожите этим сокровищем, которое никто и никогда не может похитить у вас! С благословением родительским никакие беды и напасти не страшны будут вам.

Итак, второй кирпичик в основе – это благословение.

3 кирпичик – это долголетие. Выполняя заветы почитания и благословения, такая семья обретает долголетие.

IV.Соберите пословицы.

Вся семья вместе, ….(так и душа на месте).

В недружной семье добра …..(не бывает).

В хорошей семье…(хорошие дети растут)

V.Чтение притчи учителем.

-Ребята, если фундамент прочный, какая будет семья?

Здоровая, трудолюбивая, большая, ладная (Слайд 3 открыть окошки)

-Как вы понимаете слово ладная?

- Послушайте притчу, и вам станет понятно. (Слайд 5)

«Жила – была на свете семья. Она была не простая. Более 100 человек насчитывалось в этой семье. И занимала она целое село. Так и жили всей семьёй и всем селом. Вы скажете : ну и что, мало ли больших семей на свете, но дело в том , что семья была особая- мир и лад царили в той семье и, стало быть, на селе. Ни ссор, ни ругани, ни драк, ни раздоров. Дошёл слух об этой семье до самого владыки страны. И решил он проверить, правду ли люди говорят. Прибыл он в село и видит: кругом чистота, красота, достаток и мир. Хорошо детям, спокойно старикам. Удивился владыка. Решил узнать, как жители села добились такого лада, пришёл к главе семьи; расскажи мол, как ты добиваешься такого согласия в твоей семье. Тот взял лист бумаги и стал что-то писать. Владыка взял бумагу и удивился . На листе было написано сто раз любовь, сто раз терпение, сто раз прощение. Прочёл владыка и спросил: - И всё?

-Да, - ответил старик, - это и есть основа жизни всякой ладной семьи.

- Ребята, так что должно быть в ладной семье? ( Любовь, терпение, прощение)

-Давайте поселим ваши семьи в этот дом ( Дети прикрепляют свои аппликации- ладошки на доску ) Над таким домом всегда светит солнышко , такой дом любим Богом.

VI.Обобщение.

Православная семья – многодетная. Традиции этой семьи: посещение храма, молитва до и после вкушения пищи, перед и после учебы, совместное времяпровождение. Такая семья радость для Бога. В такой семье тепло и уютно на душе. (Слайды6, 7)

- Посмотрите, какая получилась большая семья. Я думаю, у ваших семей есть чему поучиться. Поэтому дома вы должны будете составить рассказ, о том какие православные праздники отмечаются в ваших семьях.(Слайд 8)

- Я желаю мира и счастья, любви и долголетия вашим семьям.

- Спасибо за интересное занятие. Дома нарисуйте свой дом, свою семью.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/524116-klassnyj-chas-semejnye-cennosti