Конспект занимательной деятельности по ПДД «Наши верные друзья»

Конспект занимательной деятельности по ПДД

Для детей младшей группе 3-4 года.

Подготовила воспитатель: Мое Е.Н.

Тема: «Наши верные друзья»

Цель: формирование знаний безопасного движения по проезжей части.

Задачи:

Закреплять знания детей о значении сигналов светофоров.

Развивать умение правильно переходить дорогу, воспитывать уважение друг к другу.

Оборудование: картина с проезжей частью, макет светофора, макет пешеходного перехода, готовые детали из картона и цветной бумаги.

Методические приемы: рассказ, показ, инструкция, вопросы к детям.

Ход занятия:

Воспитатель: Ребята, посмотрите, что я вам приготовила(вносится картина с изображением проезжей части). Сегодня мы с вами будем рассматривать картину, что вы на ней видите?

Дети: своими словами описывают все что видят, так же индивидуальные ответы.

Воспитатель:Правильно. На картине мы видим: дома с магазинами, прохожих идущих по тротуару, транспортные средства: автомобили легковые и грузовые.

Ребята, а как называется то место где ездит транспорт? Правильно, проезжая часть. Люди пешеходы ходят по тротуару, транспорт ездит по проезжей части, а кто управляет им? (водитель).

Посмотрите вот стоят пешеходы, а как им перейти с одной стороны тротуара на другую? Кто поможет им? (ответы детей).

Есть такой помощник для пешеходов, называется – пешеходный переход или зебра. Водители пропускают пешеходов, идущих по этому переходу. Еще одного помощника, как для водителей, так и для пешеходов вы знаете:

Никогда не сплю я, на дорогу смотрю,

Подскажу, когда стоять, когда движения начинать. (Светофор, показ макета)

Правильно ребята - это светофор. Кто расскажет, как он работает?

Дети: ответы детей

Воспитатель:Правильно ребята. Напоминаю вам, для чего эти сигналы нужны и пешеходам и водителям. Если загорается красный или желтый сигнал - стоп, зеленый - убедись что тебя пропускаю и иди. Запомни, зеленый сигнал!

Ребята назовите хором, начиная сверху, какие сигналы у светофора.

Дети: красный, желтый, зеленый. (Ведется показ по макету).

Воспитатель: молодцы эти сигналы светофора должен знать каждый. А у нас в группе тоже есть транспорт (на столе стоят машинки, гаражи разных по цвету, куклы пешеходы). Ну, вот незадача никак не могут водители найти по цвету свой гараж. Поможем им?

Машинку нужного цвета возьми

И в нужный гараж ее отвези.

Ребята и пешеходы у нас тоже есть, но они не знают, как им перейти проезжую часть, как им помочь?

Дети: положить пешеходную дорожку, поставить светофор(дети выбирают из предложенных предметов)

Воспитатель: Здорово ребята, сегодня мы с вами и рассмотрели картину и оказали помощь пешеходам и водителям. Воспитатель предлагает детям сесть за столы, раздает кисти, клей, готовые заготовки из бумаги.

Воспитатель: сейчас я вам предлагаю сделать каждому, маленький светофор из бумаги, для этого, выберите, какие цвета вам нужны. (Дети выбирают нужные: красный, желтый, зеленые цвета, распределяют на бумаге, приклеивают их).

Вы сегодня замечательно поработали, что вы запомнили про светофор? Дети отвечают.

Всем спасибо!

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/524470-konspekt-zanimatelnoj-dejatelnosti-po-pdd-nas