- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Методическая разработка на тему: «Использование подручных материалов при изготовлении тарелочки в технике папье-маше на занятиях ДПИ в ДШИ и ДХШ»
Техника папье-маше открывает широкие возможности для творчества. Она увлекательна для взрослых и детей. В ДШИ и ДХШ обязательно обучают этой технологии.
Муниципальное бюджетное учреждение дополнительного образования «Детская школа искусств г. Зеленодольска
Республики Татарстан»
Методическая разработка
на тему:
«Использование подручных материалов при изготовлении тарелочки в технике папье-маше на занятиях ДПИ в ДШИ и ДХШ».
Выполнил:
преподаватель
художественного отделения
Силахина
Татьяна Викторовна
Зеленодольск
2023 г.
Папье-маше представляет собой одно из древних видов творчества. На сегодняшний день оно широко распространено. Несмотря на то, что для изготовления применяется обычная бумага, получаются настоящие шедевры. Техника папье-маше отличается простотой и универсальностью. Её применяют в детском творчестве, потому что с её помощью развивается мелкая моторика рук. Кроме того, поделки из бумаги позволяют проявить фантазию и развить художественный вкус у ребенка.
Формирование из бумаги предметов разных объёмов и форм с использованием клеящих составов, называется папье-маше.
Выбор материала для поделок.
Чтобы изготовить «тарелку» в технике папье-маше, нужно подготовить:
газеты, старые школьные тетради, салфетки;
клеящая основа – клей ПВА, клейстер;
кисти для нанесения клея и декорирования;
краски для оформления поделок;
основа - столовая тарелка;
плёнка - для защиты тарелки от прилипания слоев бумаги;
клеенка на стол.
Для скрепляющего вещества подойдет клей ПВА. Его разводят в одинаковых пропорциях с водой. Многие готовят для папье-маше клейстер. В его состав входит вода и мука или крахмал.

Папье-маше выполняют поэтапно, приклеивая кусочки бумаги слоями. Искусство изготовления таких фигур требует внимательности и терпения, материал сохнет 2-3 суток, на отделку уходит до 2 дней. Поэтапное приклеивание кусочков, слоями называется - маширование.
При машировании подготовленную форму оклеивают кусочками бумаги.
Необходимо приготовить мягкую бумагу, можно газетную и старые школьные тетради.
Бумагу разорвать руками на небольшие куски.
Не рекомендуется пользоваться ножницами, так как плотные края бумаги в высохшем изделии не выравниваются.
Наносится первый слой бумаги, сверху смазывается клеем.
Необходимо выполнить около 8 слоев.
После нанесения 2 слоев давать просохнуть предыдущим.
Кусочки должны краями перекрывать друг друга, повторять поверхность, не образовывать неровностей.

Маширование бывает внутренним и внешним. При внешнем машировании модель оклеивается снаружи, при внутреннем – изнутри. Если форму для слепка предполагается оставить внутри готовой поделки, ее покрывают клеем, если нет, то – вазелином.
Необходимо просушивать фигуры в течение 2 суток при температуре воздуха не более 22-25 градусов. Изделие потрескается, если его сушить у включенных нагревательных приборов. Последний слой выполняют из клочков белой бумаги.
Техника выполнения папье-маше из бумаги и газеты
Папье-маше требует выполнения следующих рекомендаций при изготовлении поделок:
Работать удобнее на большом столе, застеленном клеенкой. Так как вся работа с клеящими составами выполняется руками, нужно приготовить сухую ткань, чтобы их вытирать.
Наклеивать кусочки на поверхность формы, смазывая первый слой, положить следующий. Для разграничения первого и последующих слоев можно использовать бумагу другого цвета, так удастся не делать пропусков, слои будут равномерными.
Чтобы нанести рисунок, желательно хорошо закрасить газетные листы белой гуашью. После того как краска высохнет, можно украсить ее по своему желанию. Придать неповторимый стиль позволит техника декупажа.


Для оформления готовой работы можно использовать яичную скорлупу, предварительно вымыть и просушить её, сделать декупаж. Затем обязательно покрыть лаком
Техника папье-маше открывает широкие возможности для творчества. Она увлекательна для взрослых и детей. В ДШИ и ДХШ обязательно обучают этой технологии.
Работа с папье-маше действует успокаивающе. Она позволяет отвлечься и провести время с пользой.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/524840-metodicheskaja-razrabotka-na-temu-ispolzovani
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Реализация образовательного процесса по ФГОС ООО и ФГОС СОО в соответствии с профессиональным стандартом педагога»
- «Проектирование образовательных программ по ФГОС: особенности разработки и реализации ООП НОО и АООП НОО»
- «Психологическое консультирование: основные подходы и техники»
- «Управление качеством общего образования в условиях реализации ФГОС»
- «Учитель химии: современные методы и технологии преподавания предмета по ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Технологии и формы организации работы педагога с родителями обучающихся»
- Педагогическое образование: теория и методика преподавания основ духовно-нравственной культуры народов России
- Преподавание предмета «Основы безопасности и защиты Родины» в общеобразовательных организациях»
- Учитель-логопед в образовательной организации. Коррекция речевых нарушений у младших школьников
- Сопровождение учебно-воспитательного процесса в деятельности педагога-психолога дошкольной образовательной организации
- Управленческая деятельность в организации дополнительного образования детей
- Педагогика и методика преподавания физики и астрономии

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.