- «Реализация проекта «Добрые игры» в системе дошкольного образования»
- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Башҡорт малайы «Конкурсына сәләмләү һүҙҙәре»
567
0
МИН БАШҠОРТ малайы
Мин башҡорт балаһы
Урал затлы ла булам.
Дәртлемен,рухлымын,
Изгелектәр мин ҡылам.
Маҡсатым алға,алға
Дөрөҫ юлды ярырға.
Илем һаҡлап,телем яҡлап
Утҡа - һыуға барырға.
Мин, Баймак лицей – интернатынын 5 класынын ысын башҡорт малайы Әминов Илмир булам.
Минен Ырыуым-Бөрйән
Тамғам-Яғылбай
Ораным-Тарауыл
Ағасым-Ҡарағас
Районым-Баймаҡ
Ауылым-Буранбай
Ә, Түшем-Кук минен!
Мин, сәсәндәре, күренекле шәхестәре, ис киткес таланттары менән дан тотҡан данлыҡлы Буранбайҙа, әсәй – атайымдын беренсе балаһы булып доняга тыуганмын.Ауылдаштарыма оҡшап башҡорт рухлы, башҡорт булып үҫтем мин.
Бала сактан һүҙгә әүәҫ булдым, шығырҙарҙы тиҙ генә шатырлатып ятлап алам да әсәйемдәрҙен алдына басып килештереп һөйләргә яраттым,
Ә Өләсәйем йомаҡтар ҡойһа эй, яраттым инде уларҙы сисергә.
Аҙаҡ ғәиләбеҙ менән йәшәргә ҡалаға күсеп китһәк тә, Буранбай ауылы минен өсөн тыуган ауылым, тыуган ерем булып калды . Һәр йәй һайын тугандарыма барып, Һаҡмар йылғаһында балыҡ шикеллеҡ рәхәтләнеп һыу инеп, ҡап – ҡара булып кояшка янмаса ҡайтмайым мин.
Бәләкәй саҡта гел оләсәйем мина әкиәт уҡыны, һәр әкиәттен топ геройын үҙем тип хис иттем, һәм улар кеуек киләсәктә батыр булырға, тыуган илемде , тыуган еремде яратырга, тик якшылыктар гын ҡылырға вәғәҙә бирҙем.
Хәҙер әҙәби китаптар укыйым, рус, башҡорт яҙыусыларыныкын да берҙәй яратам.
Ә Спорт минен ин яраткан шөгөлдәремден береһе. Спортты минен тугандарымдың да бик ярата, бил бирмәҫ корашсе , ат сабыштарында алдынгылыкты бирмаган агайҙарым кеуек мин дә көслө, йылгыр булып үҫермен .
Волейбол, баскетбол уйындарын яратып уйнайым. Саңғыла шыуганда, үҙемде елдәй елгәндәй тоям.
Ә бына быйыл лиценй – интернатка укырга килгәс робототехникага бөтә күнелем менән бирелдем.
Әйткән һүҙ – атҡан уҡ булһын Мин үҙем ныҡыш бәндә. Батыр булырға тырышам
Бер ниндәй ҙә ҡурҡыу юҡ.
Класташтарым менән бергә
Үрмәләйем фәндәр тауына.
Тормоштан йәм, уҡыуҙан тәм табып,
Ҡәнәғәтлек ҡылып барына.
Егет һүҙе - бер була бит
Әйткән һүҙе - атҡан уҡ.
Батыр булырға тырышам
Бер ниндәй ҙә ҡурҡыу юҡ.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/524954-bashort-malajy-konkursyna-slml-re
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Методика и технологии обучения учащихся с ОВЗ в условиях реализации ФГОС»
- «Современные подходы к устройству детей-сирот, оставшихся без попечения родителей»
- «Особенности организации классного руководства в начальной школе»
- «ИКТ-компетентность современного педагога в условиях реализации ФГОС»
- «Профилактика и коррекция девиантного поведения»
- «Организация отдыха и оздоровления детей в летнее время»
- Практическая психология. Методы и технологии оказания психологической помощи населению
- Физическая культура. Педагогическая деятельность по проектированию и реализации образовательного процесса
- Содержание профессиональной деятельности старшего вожатого образовательной организации
- Руководитель специальной (коррекционной) школы. Менеджмент в образовании
- Теория и методика преподавания истории и обществознания
- Инклюзивное образование: организация обучения детей с ограниченными возможностями здоровья
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.