Повышение квалификации
- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
Почему стоит размещать разработки у нас?
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
Свидетельство о публикации
в СМИ
в СМИ
Диплом за инновационную
профессиональную
деятельность
профессиональную
деятельность
03.02.2023
Читательская грамотность как системообразующий компонент функциональной грамотности
Читательская грамотность
1. Под читательской грамотностью понимается способность человека воспринимать и использовать письменные тексты, размышлять о них и заниматься чтением для того, чтобы достигать своих целей, расширять свои знания и возможности, участвовать в социальной жизни.
2. Читательская грамотность (по PIRLS и PISA) определяется по уровню сформированности трех групп читательских умений:
• Ориентация в содержании текста и понимании его целостного смысла, нахождение информации.
• Интерпретация текста.
• Рефлексия на содержание текста или на форму текста и его оценка.
1. Под читательской грамотностью понимается способность человека воспринимать и использовать письменные тексты, размышлять о них и заниматься чтением для того, чтобы достигать своих целей, расширять свои знания и возможности, участвовать в социальной жизни.
2. Читательская грамотность (по PIRLS и PISA) определяется по уровню сформированности трех групп читательских умений:
• Ориентация в содержании текста и понимании его целостного смысла, нахождение информации.
• Интерпретация текста.
• Рефлексия на содержание текста или на форму текста и его оценка.
Рецензия на методическую разработку
Опубликуйте материал и закажите рецензию на методическую разработку.
Методическое пособие по МДК 03.02 «Теория и методика развития речи у детей»Обновленные фгос что это?
Свидетельство участника экспертной комиссии
Оставляйте комментарии к работам коллег и получите документ
БЕСПЛАТНО!
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
Рекомендуем Вам курсы повышения квалификации и переподготовки
Курсы повышения квалификации
- «Основные аспекты профессиональной деятельности няни (работника по присмотру и уходу за детьми)»
- «Профессиональная деятельность методиста образовательной организации: содержание и методы работы по ФГОС»
- «Методика преподавания физической культуры в общеобразовательной организации по ФГОС»
- «Музыкальное искусство»
- «Менеджмент и маркетинг: особенности управления образовательной организацией»
- «Особенности работы педагога с обучающимися с СДВГ в условиях реализации ФГОС»
Курсы переподготовки
- Педагогическое образование: теория и методика преподавания биологии
- Комплексное обеспечение социальной реабилитации и абилитации детей и взрослых
- Педагогика и методика преподавания истории и кубановедения
- Педагогика и методика преподавания математики
- Практическая психология. Методы и технологии оказания психологической помощи населению
- Теория и методика преподавания музыки в образовательных учреждениях

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.