Игровая программа «Киноклуб 12 стульев»

Юго-Западное управление МОиН СО

Структурное подразделение ГБОУ СОШ с. Красноармейское

м.р.Красноармейский Самарской области

Центр детского творчества

Игровая программа

Киноклуб «12 стульев»

Возрастной адресат программы – 15-17 лет

Автор:

Авдонина Татьяна Николаевна, педагог-организатор, 1 квалификационная категория

2022 год

Пояснительная записка

Цель: формирование ценностного отношения к киноискусству и воспитание нравственно-эстетической культуры личности через пропаганду кинематографа.

Задачи:

- Приобщить обучающихся к миру кино через знакомство с искусством российского кинематографа;

- Способствовать сплочению подростков при помощи тренингов на командообразование;

- Развить творческие способности детей старшего школьного возраста;

- Воспитать познавательный интерес к киноискусству через игровую деятельность;

- Создать положительную эмоциональную атмосферу в коллективе с использованием технологии кинотерапии.

Актуальность.

Данная программа разработана  в целях привлечения внимания общества к российскому кинематографу.Став неотъемлемой частью современной жизни, кинематограф формирует собственную виртуальную реальность, оказывающую всё возрастающее воздействие на мировоззренческие позиции человека, на его эмоциональное и интеллектуальное развитие. Однако в школьных программах искусству кино почти не уделяется внимания. Личностный опыт общения подростка с миром кино складывается вне стен образовательного учреждения и зачастую под воздействием случайных факторов.

Потому так важно пропагандировать российский кинематограф, как образец лучших традиций мирового кино. В ходе мероприятия формируются мировоззренческие ценности и нравственно-патриотические качества личности подрастающего поколения.

Условия и особенности реализации.

Игровая программа предназначена для детей старшего школьного возраста (15-17 лет). Игровая программа киноклуб «12 стульев» основана на опыте работы руководителя студии «Кириллица» и является авторской разработкой педагога-организатора. Основной формой проведения является заседание клуба кинолюбителей.

Игровая программа включает в себя различные познавательные, творческие, интерактивные задания, способствующие  формированию у школьников нравственных и культурных ценностей. Программа сочетает в себе индивидуальные и групповые формы деятельности, способствует созданию дружеской атмосферы и сплочению коллектива. Данную игру рекомендуется проводить в актовом зале, где есть оборудование для трансляции видео, так как программа насыщена мультимедийным сопровождением. Кинопросмотры в данной программе предполагают использование технологии кинотерапии.

Методические рекомендации.

Игровая программа киноклуба «12 стульев» может быть использована педагогами-организаторами, педагогами дополнительного образования, классными руководителями, а так же другими коллегами, как ознакомительный материал, направленный на расширение кругозора и развитие креативного мышления обучающихся. Включает в себя активное использование дидактического материала.

Игра может быть использована при проведении занятия, классного часа, урока или внеклассного мероприятия по данной теме. Время игры – от 30 минут до 1 часа.

Сценарий игровой программы

Киноклуб «12 стульев»

Ведущий: Дорогие друзья, сегодня я предлагаю вам окунуться в волшебный мир кино. Я уверена, что в нашем зале собрались настоящие ценители этого удивительного искусства.

Ведущий: И я приглашаю пройти в наш киноклуб «12 стульев» – команды участницы сегодняшней игры.

Под музыку из к/ф «12 стульев» ребята проходят в зал и встают перед стульями. В зале стоят 12 стульев, на них перчатки белого цвета и галстуки бабочка.

Ведущий: Добрый день, дорогие друзья. Я рада приветствовать вас на первом заседании нашего клуба. Предлагаю джентльменам надеть бабочки, а дамам белые перчатки.

Ведущий: В каждом клубе есть свои традиции, и как истинные любители кино, я предлагаю первое заседание нашего клуба отметить «киношной» традицией. В первый день съемок разбивают тарелку. Чтобы работа клуба была успешной, творческой и плодотворной мы с вами должны провести такой же обряд посвящения.

Берем с вами тарелку как символ единства нашего клуба. Представляемся вслух. Ставим на ней свой автограф. Теперь мы завернем нашу тарелку в ткань. Попрошу наших джентльменов без дублеров и страховки разбить на счастье эту тарелку, наступив на нее. Предлагаю каждому из вас взять кусочек стекла на память. Остальное возьму я.

Прошу вас занять свои места.

Ведущий: А в настоящем кино по окончании съемок тарелку нужно сложить обратно из кусочков, чтобы видеть, что до финала дошла вся команда в целом.

Уважаемые леди и джентльмены, я вас поздравляю с вступлением в наш клуб.

Ведущий: Итак, вы мне представились, разрешите и мне представиться Вам.

Трансляция фрагмента из кинофильма «12 стульев».

Ведущий: Надеюсь, вы угадали кто я? Я - Великий комбинатор Остап Бендер.

Ведущий: Каждый уважающий себя клуб действует по правилам. И на правах руководителя я познакомлю вас с правилами, которые действуют сегодня в нашем клубе.

Правила нашего киноклуба просты:  

-Да: эмоциям и позитиву
- НЕТ: унынию и скуке
- ДА: хорошему вкусу и собственному мнению 

-НЕТ: ограниченным фильмам

-ДА: просмотру классики жанра и шедевров киноискусства
- ДА: пропаганде качественного российского кино

Ведущий: Прошу вас обратить внимание на спинки стульев, на них закреплены буквы. Каждому из вас нужно назвать качество, присущее настоящим ценителям искусства кино, но именно на ту букву, которая прикреплена к вашему стулу.

К - креативные

И - интересные

Н - необычные

О - обаятельные

Л - любознательные

Ю - юные

Б - блестящие

И - интригующие

Т - талантливые

Е - единые

Л - лучшие

И – игривые

Ведущий: У нас получилось слово кинолюбители. Вы согласны с тем, что мы именно такие?

Ведущий: Сегодня в заседании нашего клуба принимают участие 2 команды: команда «Леди» и команда «Джентльмены».

Давайте поприветствуем друг друга аплодисментами.

(фрагмент кинофильма «12 стульев»)

Ведущий:Наверное, все неоднократно видели фильм «12 стульев», поставленный режиссером Марком Захаровым в 1976 г. по роману Ильфа и Петрова. Сюжет этого фильма построен на том, что герои ищут клад, якобы оставленный в одном из гарнитуров мебели - стуле. И главные герои Остап Бендер и Киса Воробьянинов всеми правдами и неправдами пытаются завладеть кладом.
У нас с вами не простое заседание, а настоящий аукцион. У команд появится возможность выкупить стулья за символичную плату «ОСТАП» - валюту нашего клуба. В результате команды обязательно найдут настоящий клад.

Ведущий: Итак, начинаем. Все мы знаем, что изначально кино было черно-белым. И актерам приходилось включать весь свой артистизм, чтобы передать диалог, чувства и эмоции, при помощи жестов и мимики.

(фрагмент кинофильма "Чарли Чаплин")

Ведущий: Предлагаю вам побыть в роли актеров первых фильмов «Немого кино».

Игра «Крокодил».

Каждая команда имеет возможность заработать себе в копилку 3 «Остапа».

Вы должны определить 3 игроков из команды, которые, по вашему мнению, лучше всех владеют мимикой и жестами.

Вы берете карточку, молча прочитав название фильма, вы должны за 15 секунд при помощи жестов и мимики показать, что это за фильм. Если за это время вы не смогли отгадать фильм, то у команды «Джентльменов» есть шанс, назвать фильм и получить «Остапа».

Приглашаю игрока команды «Леди». Возьмите карточку. Итак, время пошло.

«»

Ведущий: Благодарю вас, дамы и господа. За это задание команда «Леди» получила…. «Остапов». А команда «Джентльменов» ….. «Остапов». Прошу занять свои места.

Беседа. Жанры кино.

Ведущий: Все мы без исключения любим кино.

Кто знает, на какие жанры делится кино?

Исторические, комедия, боевик, мелодрама, фантастика, приключения, криминал-ганскстерский, триллер, спорт, мюзикл, документальный, вестерн, детектив, катастрофа и т.д.

Я предлагаю вам закрепить ваши познания.

Итак, ваша задача соединить воедино названия фильмов.

(звучит музыка из кинофильма «12 стульев».

В конкурсе участвуют 2 команды по 6 человек. Ваша задача добежать до доски, с обеих сторон которой, помещены задания. Необходимо первую часть названия фильма соединить стрелкой со второй и быстро возвратиться на место.

ВАРИАНТ 1
1.Бриллиантовая 2.Шляпка
2.Соломенная 1.Рука
3.Джентльмены7.Бензоколонки
4.Карнавальная 4.Ночь
5.Осенний 6.Рейс
6.Полосатый 8.Роман
7.Королева 3.Удачи
8.Служебный 5.Марафон

ВАРИАНТ 2
1.Где находится 4. Чудо
2.Берегись 7.Итальянцев в России
3.Ирония судьбы или 1.Нофелет
4.Обыкновенное 6. Сердце
5.Зигзаг 3. С легким паром
6.Собачье 5. Удачи
7.Невероятные приключения 8.И голуби
8.Любовь 2.Автомобиля

За каждый правильный ответ команда получает один «Остап».

Ведущий: Мы продолжаем заседание клуба. Сейчас мы проверим наши познания в искусстве кинематографа. Объявляется Интерактивная игра «Мир кино».

Внимание на экран.

Презентация «Викторина»

1.Актеры кино (по фотографиям узнать актера)

2.Сказки (по картинкам определить сказку)

Значок «Подкова» означает увеличение баллов за правильный ответ, на данный вопрос на

Значок «Кот в мешке»- вопрос передается команде соперников.

У каждой команды будет только три шага. Три ответа на вопрос по любой из номинаций и количеству «Остапов».

За каждый правильный ответ команда получает «Остапы».

Отлично справились, поздравляю.

Киноперлы

Ведущий: Кино — всенародно любимое искусство. Иногда одной фразы достаточно, чтобы узнать любимый фильм.

Предлагаю вам, прослушав знаменитые кинофразы, узнать название кинофильма.

Презентация «Волшебный мир кино».

За правильные ответы команды получают «Остапы».

Ведущий: Все знают, что 2016 год был объявлен Годом Российского кино. Кто из подростков не мечтал получить приглашение сняться в кино, не представлял себя неотразимой красавицей или каскадером, суперменом или звездой захватывающего блокбастера?!

Фрагмент из кинофильма "12 стульев"

Как говорят: «Вся жизнь игра, и все мы в ней актеры!».

Я предлагаю вам поиграть в игру «Гримеры». Играют сразу обе команды.

Сейчас я начну описывать героя, какого либо кинофильма, а ваша задача узнать, кто это, выбрать атрибут для его образа и нарядить одного из членов команды. Как только вы будете готовы, нужно поднять вверх руку, назвать фильм и самого героя. За правильный ответ, вы получаете 1 «Остапа».

Ведущий: Уважаемые дамы и господа прошу вас занять свои места.

Для кого-то кино – это сказка о красивой, но нереальной жизни. Кто-то рассматривает кино как временный побег от суровой действительности в мир грез и мечтаний, а еще кино позволяет нам проанализировать наши жизненные поступки. Просматривая фильмы, проживая жизни героев на экране, мы занимаемся самопознанием, развиваем свою личность. 

Ведущий: Я предлагаю вам выступить в роли кинокритиков. Смотрим фрагмент из кинофильма «12 стульев».

Обсуждение с использованием технологии кинотерапии.

Знаете ли вы, чем окончился фильм?

Нашли ли они свой клад?

Ведущий: Эта кинокомедия имеет трагический конец. Я искренне советую вам его посмотреть полностью. Но ведь главные герои так и не нашли свой клад. А у нас с вами все сложится иначе.

Рефлексия

Ведущий: Ну, а мы с вами подводим итог заседания нашего клуба. Прошу команды подсчитать свой капитал.

Сколько «Остапов» заработала команда «Леди»?

А команда «Джентльмены»?

Благодарю вас, дамы и господа.

Ведущий: Итак, открываем аукцион. Команда победительница получает право найти клад в 7 понравившихся ей стульях. А вторая команда ищет клад в остальных 5.

Дамы и господа прошу сдать вашу валюту.

Под каждым стулом находится клад. Прошу вас объявить его всенародно.

(Каждый участник зачитывает табличку с жизненным приоритетом)

12 табличек: любовь, успех, достаток, здоровье, доброта, милосердие, благополучие, семья, любимое дело, друзья, творчество, свобода.

Ведущий: Вы озвучили настоящие жизненные ценности. Именно они и являются настоящим кладом.

Жизнь каждого человека похожа на кинопленку наполненную фрагментами, событиями, и от того какие сюжеты будут в вашем фильме напрямую зависит от вас.

Я предлагаю киноленту нашей жизни наполнить этими ценностями. И пусть они сопровождают вас везде. Благодарю вас «Леди» и «Джентльмены» за плодотворную работу и вручаю вам на память эти замечательные сладкие «Остапы».

Ведущий: На этом заседание нашего клуба считается закрытым. Прошу вас, дамы и господа, оставить свои аксессуары. И на прощание мы дарим друг другу аплодисменты, а я Вам на память вручаю буклеты «100 лучших российских фильмов».

Список использованных материалов и литературы

• Электронная книга http://librebook.ru/dvenadcat_stulev/vol1/2

• "Год кино и библиотеки". Метод. рекомендации (Бурятия, 2016)

• Методические рекомендации к Году кино

• Библиотека в Год кино: метод. рекомендации (Иркутск, 2015)

• 2016 – Год российского кино: метод. подсказки

• Кино по книге. Мероприятия в библиотеке. Ирина Корсун

• Проект «Инфоурок» https://infourok.ru/

• КиноПоиск.ru https://www.kinopoisk.ru/film/77270/

Приложение 1

Перечень реквизита и дидактического материала:

Стулья – 12 шт.

Белые перчатки - 6 пар

Галстуки «бабочка» - 6 шт.

Тарелка белого цвета - 1 шт.

Маркер перманентный – 1 шт.

Конверты – 12 шт.

Ткань - 1 метр

Буквы формат А5 – кинолюбители

Валюта клуба «Остап» - 100 шт.

13 бейджев с указанием ролей: Мышонок, Снег, Окно, Дом, Деревья (2 шт), Хомяк, Суслик, Снеговик, Снежная баба, Оператор, Синхронизатор, Режиссёр.

Видеокамера либо фотоаппарат для съёмки – 1 шт.

Хлопушка – 1 шт.

Карманы из бумаги– 12 шт.

Таблички с жизненными приоритетами: любовь, успех, достаток, здоровье, доброта, милосердие, благополучие, семья, любимое дело, друзья, творчество, свобода.

Приложение 2

Мультимедийный материал

1. Презентация «Мир кино»

2. Презентация Викторина

3. Презентация киноклуб "12 стульев"

4. Отрывки из к/ф "12 стульев"

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/525561-igrovaja-programma-kinoklub-12-stulev