- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Формирование основ финансовой грамотности дошкольников в соответствии с ФГОС ДО»
- «Патриотическое воспитание в детском саду»
- «Федеральная образовательная программа начального общего образования»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Теоретические и практические аспекты работы с детьми с расстройствами аутистического спектра»
- «Использование системы альтернативной и дополнительной коммуникации в работе с детьми с ОВЗ»
- Курс-практикум «Профессиональная устойчивость и энергия педагога»
- Курс-практикум «Цифровой арсенал учителя»
- Курс-практикум «Мастерская вовлечения: геймификация и инновации в обучении»
- «Обеспечение безопасности экскурсионного обслуживания»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Кроссворд на тему: «Иконы Древней Руси»
689
0
1 | 2 | 4 | |||||||||||||
2 | 5 | ||||||||||||||
3 | 3 | ||||||||||||||
6 | |||||||||||||||
4 | |||||||||||||||
5 | |||||||||||||||
По горизонтали:
Наиболее известный и почитаемый русский иконописец. Заложил фундамент Московской иконописной школы.
Наиболее часто используемый образ в иконописи
Мастер, создающий иконы
Великий русский и византийский иконописец XIV века
Символ угасающей жизни в иконописи.
По вертикали:
Иконописец, продолжатель традиций Андрея Рублёва
Сюжет, изображенный на оборотной стороне иконы Донской Богоматери
Культовый христианский образ, изображение святого или события из Священной истории, предназначенное для индивидуальной или церковной молитвы
Праздничная храмовая икона, одна из самых известных работ А.Рублёва.
Краски, связующим элементом которых служат природные эмульсии
Первый иконописец, апостол, евангелист
Р | У | Б | Л | Ё | В | Т | |||||||||
С | Р | ||||||||||||||
П | Б | О | Г | О | М | А | Т | Е | Р | Ь | |||||
Д | Е | И | Е | ||||||||||||
И | К | О | Н | О | П | И | С | Е | Ц | М | |||||
О | И | К | А | П | Л | ||||||||||
Н | Е | О | Е | У | |||||||||||
И | Н | Г | Р | Е | К | ||||||||||
С | В | Е | Ч | А | А | А | А | ||||||||
И | |||||||||||||||
Й |
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/525576-krossvord-na-temuikony-drevnej-rusi
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Развитие естественно-научной грамотности обучающихся на уроках биологии»
- «Содержание психологической работы с детьми с эмоциональными нарушениями»
- «Организация системы внутришкольного контроля качества образования в соответствии с ФГОС»
- «Учитель-наставник: содержание и организация методического сопровождения профессиональной деятельности педагогов»
- «Преподавание английского языка в соответствии с требованиями ФГОС НОО»
- «Обеспечение антитеррористической защищенности образовательной организации»
- Теория и методика преподавания технологии в образовательных организациях
- Педагогика и методика преподавания информатики
- Преподавание в организации среднего профессионального образования
- Менеджмент в сфере образования. Организация работы специальной (коррекционной) школы
- Менеджер в образовании: управленческая деятельность в образовательной организации
- Учитель-методист в образовательной организации. Содержание методического сопровождения реализации общеобразовательных программ
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.