- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
- «Навыки успешного разрешения споров»
- «Здоровьесберегающие технологии в системе дополнительного образования»
- «Каллиграфия: основы формирования и развития навыков письменной выразительности»
- «Основы конфликтологии и урегулирования споров с помощью процедуры медиации»
- «Медиация: техники и приемы урегулирования споров»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Мастер класс для педагогов на тему: «Использование технологии нетрадиционного рисования в патриотическом воспитании дошкольников»
повышение профессиональной компетентности в изобразительной деятельности. Поиск новых рациональных средств, форм и методов художественно-эстетического развития дошкольников.
Задачи:
познакомить с различными видами и техниками нетрадиционного рисования;
способствовать развитию художественного вкуса, творческого мышления, эстетических чувств.
воспитывать уважение, любовь и гордость к родному краю, к малой Родине, нравственно - патриотических чувств.
Материал: рисунки, выполненные в технике нетрадиционного рисования. Столы, стулья для педагогов.
Материал для практической деятельности: гуашь, баночки с водой, кисти, картон, свечи, деревянные палочки, трафареты цветка, ножницы, соль, клей ПВА, салфетки, музыкальное сопровождение.
Ход мастер- класса:
Добрый день уважаемые коллеги! Я рада приветствовать Вас!
Сегодня хочу поговорить о воспитании патриотизма у детей дошкольного возраста. Воспитание патриотизма начинается с любви к малой родине. Южный Урал Челябинская область для каждого из нас- малая родина, где он родился и живет. Наша область крохотная точка на карте страны. Маленькая частица необъятной России.
Я родился на Южном Урале
в стихотворчетве гор и лесов,
где поэзия листьев в начале,
раскрывалась движением слов,
и природа дышала стихами
над огнями ночных городов.
У каждой страны на земле, у каждого государства есть свои символы. И у Уральского региона есть своя символика:
МКДОУ «Селезянский детский сад «Теремок»
Мастер класс
для педагогов на тему:
«Использование технологии нетрадиционного рисования в
патриотическом воспитании дошкольников»

Воспитатель: Кукунина А.Н.
Цель:
повышение профессиональной компетентности в изобразительной деятельности. Поиск новых рациональных средств, форм и методов художественно-эстетического развития дошкольников.
Задачи:
познакомить с различными видами и техниками нетрадиционного рисования;
способствовать развитию художественного вкуса, творческого мышления, эстетических чувств.
воспитывать уважение, любовь и гордость к родному краю, к малой Родине, нравственно - патриотических чувств.
Материал: рисунки, выполненные в технике нетрадиционного рисования. Столы, стулья для педагогов.
Материал для практической деятельности: гуашь, баночки с водой, кисти, картон, свечи, деревянные палочки, трафареты цветка, ножницы, соль, клей ПВА, салфетки, музыкальное сопровождение.
Ход мастер- класса:
Добрый день уважаемые коллеги! Я рада приветствовать Вас!
Сегодня хочу поговорить о воспитании патриотизма у детей дошкольного возраста. Воспитание патриотизма начинается с любви к малой родине. Южный Урал Челябинская область для каждого из нас- малая родина, где он родился и живет. Наша область крохотная точка на карте страны. Маленькая частица необъятной России.
Я родился на Южном Урале
в стихотворчетве гор и лесов,
где поэзия листьев в начале,
раскрывалась движением слов,
и природа дышала стихами
над огнями ночных городов.
У каждой страны на земле, у каждого государства есть свои символы. И у Уральского региона есть своя символика:

и у Челябинской области есть своя символика:




Сегодня предлагаю сделать красивые картины символы Урала и Челябинской области в нетрадиционной технике рисования.
Познакомимся с первым способом – это «Рисование зубной пастой»
Для работы потребуются следующие материалы:
- бумага или картон;
- тюбик зубной пасты;
- гуашь;
- кисточки;
- салфетка;
- баночка с водой;
- зубочистки.
Выдавите немного зубной пасты и смешайте её с краской.
к 3" /
к 4" /
У вас должна, получится густая непрозрачная краска. Затем при помощи кисточки, рисуем. Так как зубная паста густая, поэтому для рисования лучше всего использовать кисточку с жестким ворсом.

Познакомимся со вторым способом – это «Рисование солью»
Для работы потребуются следующие материалы:
• Лист белого картона;
• Соль среднего помола;
• Густой клей ПВА;
• Гуашь;
• Простой карандаш;
• Кисти для клея.
А теперь начинается самый творческий этап работы. Покрываем изображение (постепенно, небольшими кусочками) тонким слоем клея ПВА. Кусочек, на который нанесли клей, посыпаем цветной солью.




Вот такие работы у нас получились.
Сегодня вы познакомились только с двумя нетрадиционными техниками рисования.Надеюсь, использование их в работе с детьми позволит сделать рисование более интересными, насыщенными и разнообразными.
Благодарю за сотрудничество! Творческих всем успехов!


Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/525627-master-klass-dlja-pedagogov-na-temu-ispolzova
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Подготовка к ЕГЭ по литературе в условиях реализации ФГОС: содержание экзамена и технологии работы с обучающимися»
- «Современные методы обучения»
- «Обеспечение безопасности экскурсионного обслуживания»
- «Особенности организации учебно-воспитательной среды при работе с дошкольниками с расстройствами аутистического спектра по ФГОС ДО»
- «Основные аспекты экскурсионной методики»
- «Управление персоналом и разрешение конфликтов в организациях»
- Организация деятельности советника директора по воспитанию
- Дополнительное образование детей. Содержание и организация деятельности педагога-организатора
- Педагогика и методика преподавания астрономии
- Педагогика и методика преподавания физики
- Тьюторское сопровождение в образовательной организации
- Педагог-организатор: проектирование и реализация воспитательной деятельности в образовательной организации

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.