- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Формирование основ финансовой грамотности дошкольников в соответствии с ФГОС ДО»
- «Патриотическое воспитание в детском саду»
- «Федеральная образовательная программа начального общего образования»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Праздник «Коляда в» Теремке
Сценарий праздника «Коляда в «Теремке»
(Воспитатель Сазанова В.А. текст авторский)
Ведущий: Стоит в поле теремок
Он не низок, не высок.
Крышу снегом замело,
Видно не живёт в нём никто.
Бежит по полю мышка и её сынишка. (для количества героев, можно без сынишки)
Мышка: Это что за теремок? Кто живёт здесь? Эй! Дружок! (заглядывает в окно)
Нет никого. Повезло так повезло.
Есть теперь, где жить, где спать.
(сыну) Пойдём в доме прибирать. (уходят в домик)
Ведущий: Тут скачет лягушка.
Лягушка: Теремок! Ну и дела!
Может, пустят в дом меня?
Стучит: Тук, тук, тук. Кто в теремке?
Отварите двери мне.
Мышь: Я мышка – норушка, заходи скорей, лягушка.
Отморозишь себе лапки
Вон погрейся там на лавке.
Ведущий: Вот по полю бежит зайчик.
Заяц: (стучит в окно)
Я прошу вас, выручайте
Я промёрз весь, я продрог.
Пустите зайца на порог.
Лягушка: (открывает окно, смотрит)
Ты чего так нарядился?
Заяц: Я с пути едва не сбился
Вы бы в дом меня пустили
Сладким чаем угостили
Символ года нынче я
С Новы годом вас, друзья!
Ведущий: Тише, тише, тишина! (зрителям)
Кто-то к нам идёт сюда.
Лиса: (поёт) Снег идёт, снег идёт.
Скоро, скоро Новый год!
Появляется волк : Новый год? Вот это да!
На носу уж коляда!
Лиса: Коляда! Я люблю колядовать.
(хитро) Могут курочку мне дать….
Появляется медведь: Мне бы вот медку.
Волк: Мне бы кхе-кхе, колбасу...
Лягушка, мышка с мышонком и заяц из теремка:
Вы нас извините, о чём вы говорите?
Волк и лиса: Хотим пойти колядовать.
Выходит заяц: Вам колядки нужно знать!
Это песенки такие хвалебные, не простые.
В них хозяев прославляют
Всякого добра желают,
Чтоб угощенье получить
«Колядки» нужно выучить.
В ответ на прославление
Дают угощение.
Медведь: Кто угощения не дал,
Того комар забодал.
Лягушка и мышь выходят из теремка переодетые в колядовщиков. У лягушки и мышек колокольчики: И мы пойдём колядовать,
Ну, попробуй нас узнать?
Ведущий: Были герои сказочные,
Стали ряженые.
Колокольчиками «звонари» оповещают хозяев домов о приходе «коляды». «Звездарь» носит рождественскую звезду, а «мехоноша» носит сумку-мешок, куда хозяева кидают угощение. В руки угощение не берут.
Медведь берёт звезду, у волка сумка ( с сумкой он выходит сразу)
Медведь: Мы «колядки» знаем,
Ну-ка запеваем!
Поют «колядки»
Заяц: Колядуем, колядуем,
Песни с танцем чередуем!
И вприсядку и кругом,
Угощайте пирогом!
Лягушка: Эй, ребятки, нынче Святки
Не пойти ль нам на колядки?
Там блины, козули
И кисель в кастрюле.
Волк: Идёт коза рогатая.
Колядками богатая.
Чем наполнен сундучок
Положите к нам в мешок!
Медведь: Коляда, коляда.
Кто не даст пирога,
Мы корову за рога.
Кто не даст пышки,
Тому в лоб шишкой.
Мышки: Коляда, коляда, уроди пирога,
Уроди пшеничку на каждую птичку.
Ведущий: Праздник этот самый длинный,
Он весёлый и старинный.
Наши предки пили, ели,
Веселились две недели!
Лиса: Наряжались и шутили,
Праздник ждали и любили.
Так давайте же сейчас,
Встретим мы его у вас!
Зрители выходят к «героям» , преподносят дары-угощение.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/525699-prazdnik-koljada-v-teremke
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Методика организации инклюзивного процесса в дошкольном образовательном учреждении для детей с ОВЗ»
- «Нормативно-правовые и методологические основы начального образования в условиях реализации ФГОС»
- «Специфика классного руководства в основной школе и старших классах»
- «Старший воспитатель: управление образовательной деятельностью в соответствии с ФГОС ДО»
- «Работа с обучающимися с умственной отсталостью и обучающимися с ЗПР: особенности разработки и реализации АООП в соответствии с ФГОС»
- «Россия – мои горизонты»: особенности преподавания курса внеурочной деятельности в соответствии с ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- Содержание профессиональной деятельности старшего вожатого образовательной организации
- Обучение детей с ограниченными возможностями здоровья в общеобразовательной организации
- Организация методической работы в образовательной организации
- Профессиональная деятельность музыкального руководителя дошкольной образовательной организации
- Педагогика и методика преподавания английского языка
- Музыкальное развитие и воспитание в дошкольном образовании

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.