- «Формирование основ финансовой грамотности дошкольников в соответствии с ФГОС ДО»
- «Патриотическое воспитание в детском саду»
- «Федеральная образовательная программа начального общего образования»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Нормативно-правовое обеспечение работы социального педагога образовательного учреждения»
- «Организационные аспекты работы педагога-психолога ДОУ»
- «Ранний детский аутизм»
- «Специальная психология»
- «Психолого-педагогическое сопровождение процесса адаптации детей-мигрантов в образовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Рабочий лист к рассказу М.М.Пришвинв " Выскочка"
3651
0
Рабочий лист
__________________________________________________________ученика(цы) ____ класса
ТЕМА ПРОИЗВЕДЕНИЯ
Рассказ «Выскочка» описывает ситуацию, когда поспешность действий одного, приводит к провалу тщательно разработанной операции.
ГЛАВНЫЕ ГЕРОИ
Выскочка(сорока) - это красивая оседлая птица. Ее длина 45 см. Сорока имеет характерное оперение контрастного белого и черного цвета. У нее очень длинный черный с зеленоватым отливом хвост (прекрасный руль) и черные с синеватым отливом крылья. Голова, шея, зоб, спина и верх груди черные. У брюха, низа грудки и полос на плечах окраска белая.
ЖАНР
__Рассказ_
НАЗВАНИЕ ПРОИЗВЕДЕНИЯ
«Выскочка»
АВТОР ПРОИЗВЕДЕНИЯ
Михаил Михайлович Пришвин
СИНКВЕЙН НА ГЕРОЯ
Собака.
Весёлая, смелая.
Лает, кусает, охраняет.
Самый лучший друг человека.
Вьюшка.
1.Сорока
2.Легкомысленная, глупая
3.Подскакала, вырвалась,
4.Сорока осталась без хвоста.
Выскочка.
ЧЕМУ УЧИТ КНИГА
Рассказ «Выскочка» учит безосновательно не высовываться, а грамотно действовать в составе коллектива. Если бы сорока-выскочка не поторопилась, а действовала, как остальные сороки, она бы не пострадала.
Выпиши художественные средства
Эпитеты: радужный длинный сорочий хвост; блестящая, пестрая, проворная;
Метафоры : воровка яиц, острый кинжал
(хвост), с пыльцой в голове;
Крылатые слова: в семье не без урода, с
заскоком.
Вьюшка (лайка)-среднего размера собака, с крепким скелетом и мускулистым телом и грациозной осанкой. Голова у лайки клинообразной формы, а уши стоячие и заостренные на концах. ... Шерсть у лаек средней длины, густая и грубая, с мягким и плотным подшерстком. На шее и груди шерсть особенно густая и длинная, образующая воротник.
ПОСЛОВИЦА К КНИГЕ
Поспешишь – людей насмешишь.
Что одному с трудом даётся, то коллективом легко берётся.
ПЛАН
Появления у нас собаки Вьюшки
Поведение сорок при виде косточек
Кража косточки
Охота на вторую кость
Наглость Выскочки
Прощай сорочий хвост
Страшное зрелище
Насмешки товарок.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/525763-rabochij-list-k-rasskazu-mmprishvinvvyskochk
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Метод проектов в обучении и воспитании детей дошкольного возраста»
- «Современные подходы к преподаванию русского языка в условиях реализации ФГОС ООО»
- «Педагогические технологии в организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Основные аспекты реализации программы «Орлята России»
- «Техника безопасности в кабинете биологии: организация и проведение инструктажа»
- «Содержание деятельности помощника воспитателя ДОУ в соответствии с ФГОС ДО»
- Педагог-психолог дошкольной образовательной организации. Содержание и организация профессиональной деятельности
- Тифлопедагогика: обучение и воспитание детей с нарушениями зрения
- Сопровождение учебно-воспитательного процесса в деятельности педагога-психолога дошкольной образовательной организации
- Педагогика дополнительного образования: теория и методика работы с детьми
- Теория и методика преподавания технологии в образовательных организациях
- Тифлопедагогика: учебно-воспитательная работа педагога с детьми с нарушениями зрения
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.