- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
- «Особенности логопедической работы с детьми с СДВГ»
- «Психологическое сопровождение детей и подростков с СДВГ»
- «Дошкольник с СДВГ: особенности работы с гиперактивными детьми»
- «Специфика обучения и воспитания школьников с СДВГ»
- «Дети и подростки с СДВГ: особенности обучения, воспитания и психологической поддержки»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Кузя в гостях у детей
Цели:
1. Способствовать созданию радостного настроения у детей, праздничной атмосферы.
2. Продолжить формирование двигательных и вокальных умений и навыков у детей, полученных на музыкальных занятиях, а также эмоциональность при исполнении знакомых песен, танцев, инсценировок и игр.
3. Воспитывать чувство любви и уважения к близким людям: мамам и бабушкам.
Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение детский сад № 7 г. Вязьмы Смоленской области
"КУЗЯ В ГОСТЯХ У ДЕТЕЙ"
Сценарий праздника 8 марта в средней группе детского сада
Составила музыкальный руководитель
Винокурова Людмила Павловна
Вязьма
2023
Под веселую, красивую музыку мальчик и девочка выходят на середину зала.
-Начинаем?
-Начинаем!
-Ты волнуешься?
-Ни-ни!
- А кого мы представляем?
-Так давай и объясним!
-Представляем мы артистов, но не только нас двоих!
Оба (хором) : - Начинаем представление мы для мамочек своих!
Звучит музыка. Дети входят в праздничный зал и выстраиваются в хоровод.
Музыкальный номер "Хоровод весенний" А. Чугайкиной
Ведущий. С прекрасным праздником весны
Мы Вас сердечно поздравляем.
Здоровья, счастья и любви
От всей души мы Вам желаем!
И солнце пусть Вам ярко светит,
И птицы радостно поют,
Пусть в Вашем доме воцарятся
Веселье, мир, тепло, уют!
Ребёнок:
В день весенний, солнечный
Маму поздравляем!
Жизни долгой, радостной
От души желаем!Ребёнок:
Маму нежно обниму,
Крепко поцелую,
Потому что я люблю
Мамочку родную!Ребёнок:
Мама, так тебя люблю!
Что не знаю прямо!
Я большому кораблю,
Дам название "Мама"!
Музыкальный номер песня "У кого красивей мама"
(Дети садятся)
Ведущий. Пригласили в гости к нам Мы и бабушек, и мам!
Обещаем, обещаем,
Здесь не будет скучно вам!
А теперь, дорогие мамы
На минутку закройте глаза
Позабудьте заботы, усталость
Ведь начнутся сейчас чудеса!
♫появляется домовенок Кузька
Кузька: Ох, беда, беда, огорчение! Хозяйство–по миру, убытки немеряны! Я бежал, бежал, устал! Вверх лаптями упал! Куды это я попал?
Ведущий: Ты попал к ребятам на праздник. А сам-то ты кто?
Кузька: Я-то Кузька- домовой
Пригласи меня домой
Я порядок наведу
Не пущу я в дом беду
Вашим бабушкам и мамам
По хозяйству помогу!
Ведущий: Что случилось, Кузенька?
Кузька: А тут недоглядел! Пропажа у меня в хозяйстве приключилась, сундук мой волшебный пропал! Ой беда, беда, огорчение!
Ведущий: Да, нельзя чтобы и мы без праздника остались! Будем его
искать! Нужно только вспомнить, чей сегодня праздник, кого мы сегодня поздравляем? (ответы детей) А давайте мы мамам веселый танец покажем!
Музыкальный номер "Полька»
Ведущий: Наши детки очень любят своих мам и бабушек. Ребята, а вы знаете, для того чтобы они были всегда здоровые и счастливые, нужно им помогать. Расскажите ,как вы помогаете .
Пальчиковая игра: «Салат»
Дети (все):
Мы салат для мам готовим. – (хлопки)
Режем-режем, – (стучат ребром ладони о ладонь)
Солим-солим – (пальцы обеих рук щепоткой)
Помидоры, огурцы – (ладонь показать зрителям одну, потом другую)
Скажут мамы: «Молодцы!» - (хлопки)
Колбаса пойдёт в салат – (пальчик: «внимание!»)
То-то папа будет рад! – (круговыми движениями поглаживают живот)
Ведущий: Ну, вот так, помогаем, как можем.
Кузька: А теперь вопрос мальчикам- кого еще мы поздравляем? (Девочек).
Мальчик
Мы на девочек дивились
Краше в мире не найти
Как принцессы нарядились
Даже страшно подойти.
Мальчик
Дорогим девчонкам нашим
От души сегодня скажем
Хоть задиры вы у нас
Все равно мы любим вас!
Ведущий: Мы сейчас играть начнём, оркестр весёлый заведём.
Музыкальный номер "Добрый мастер"
Кузька: Нравится мне у вас!
Ребятишки дружные!
А в семье тоже лад?
Вы в семью меня возьмите
Обогрейте, приютите.
Дом жилой без домовенка,
Что ребенок без пеленки!
Я много места не займу
Поселюсь в любом углу.
Ведущий: Ну что, мамы, возьмете домовенка Кузю?
(Кузе) А какая должна быть семья?
Кузька: Домовитая, дружная, чтобы вкусно кормили, и чаем поили!
Ведущий: А у нас все семьи такие!
Будем праздник продолжать
Будем с мамами играть
Ну-ка, мамы, выходите
Клумбы наши нарядите!
Игры с мамами:
1. Игра «Наряди клумбу»
(Правила игры: вызываем мам в две команды, у детей в руках обручи, ребенок в середине обруча, звучит веселая музыка, а мамам предлагают завязать на обруче бантики, побеждает самая быстрая команда)
2. «Матрешки»
Играют две команды мам. Команда строится в шеренгу, у каждой в руках косынка. Первая мама ( уже в косыночке) повязывает косынку второй, вторая- третьей, и т. д. Все берутся за уголочки и пританцовывают. Побеждает самая быстрая команда.
Кузька: Не могу выбрать, все дружные! Я придумал! У всех по очереди буду жить, согласны? Вот радость-то какая! Охранять ваш буду дом, всегда счастье будет в нем!
Слышен шум.
Ведущий: Что за шум и тарарам?
Кто-то в гости мчится к нам! Что ж, тихонько посидим Кто же это, поглядим.
Кузька: Ох, батюшки, ох, матушки! Кажись одна бабуся в гости пожаловала! Прятаться пора! (Мечется, ищет, где бы спрятаться)
Появляется Баба Яга
Баба Яга: Чадушко! Бабуся за тобой приехала! Пропадешь ты тут не евши, не пивши! Куды ты подевался? Вот найду, догоню и съем! У-у-у-у-у!
Ведущий: Ребята, это она Кузю ищет…
Баба Яга: Что мне делать, как мне быть Как мне Кузю изловить?
Без него нет счастья, лишь одни напасти
Нужен бабке домовой, чтобы жил всегда со мной!
Ведущий: Не устала ты сердиться? На людей на добрых злиться?
Ну-ка лучше улыбнись, да по горенке пройдись.
Хороша! Ну просто пава! Симпатична и румяна!
Правда, ребята? Давайте пригласим Бабу Ягу на праздник, она и подобреет!
Баба Яга: Ах вы, ватрушечки мои мягонькие, кренделечки сахарные, деточки разлюбезные! Я от теплых слов в слезах и добрею на глазах!
Кузенька, мой золотой, бриллиантовый покажись!
Кузька: Ладно уж, покажусь! (Вылезает)Здравствуй, бабушка Яга, как сегодня ты добра!
Баба Яга: Здравствуй, ягодка моя сладкая! Золотой мой, Кузенька, медовый! Красавчик мой писаный!
Мне без Кузи было трудно
Было трудно, нелегко
И в избе без домовенка!
Прокисало молоко
Только ты домой вернулся
Стало в доме веселей
Сундучок волшебный Кузин
Открывайся поскорей!
Кузька: Ах, вот значит кто сундук мой украл?
Баба –Яга: Не серчай, ты мой родной, сундучок верну я твой!
(отдает сундук Кузе)
Кузька: Вот он, сундучок мой, сундучок, позолоченный бочок Расписная крышка, медная задвижка.1, 2, 3, 4, 5 – начинаем мы играть!
Игра "Собери маме сумку на работу"
На столике разложены разные предметы, из которых нужно выбрать те, которые пригодятся маме на работе.
Ведущий: Ну, что ж, дорогие мамы и бабушки, вот и заканчивается наш праздник, пусть в каждом доме будет свой домовенок Кузя, пусть в вашем доме всегда будет счастье! 1, 2, 3, 4, 5- начинают мамы подарки получать.
Музыкальный номер Танец «Дочки, сыночки»
Ребёнок:
Пусть солнце светит ярко,
Пусть улыбнется нам.
Мы принесли подарки
Для наших милых мам.
Ребёнок:
Мысделалиихсами,
Хотимвасудивить
Ивэтомсветломзале
Слюбовьюподарить.
Дети вручают подарки мамам, бабушкам.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/526484-kuzja-v-gostjah-u-detej
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Организация дистанционного обучения школьников: технологии, методы и средства»
- «Обучение английскому языку в соответствии с ФГОС НОО, ФГОС ООО от 2021 года и ФГОС СОО»
- Курс-практикум «Мастерская вовлечения: геймификация и инновации в обучении»
- «Психолого-педагогическое сопровождение развития детей с ОВЗ раннего и дошкольного возраста»
- «Реализация инклюзивного образования обучающихся с ОВЗ в общеобразовательной школе»
- «Организация системы воспитательной работы в условиях реализации программы воспитания по ФГОС»
- Управление дошкольной образовательной организацией
- Технологии оказания социальной помощи гражданам и семьям с детьми
- Теория и методика преподавания основ безопасности жизнедеятельности
- Организация инклюзивного образовательного процесса для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья
- История и кубановедение: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Профессиональная деятельность педагога-организатора. Обеспечение реализации дополнительных общеобразовательных программ

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.