Патриотическое воспитание дошкольников на физкультурных занятиях

Патриотическое воспитание дошкольников на физкультурных занятиях

Патриотическое воспитание — одна из актуальных и сложнейших проблем, которая должна решаться сегодня всеми нами, кто имеет отношение к детям. Чувство любви к Родине – одно из сильнейших чувств, без которого человек несовершенен, не чувствует корней, поэтому так важно начинать это еще в дошкольном возрасте. Не будучи патриотом сам, педагог не сможет и в ребенке пробудить чувство любви к Родине.

На мой взгляд, одним из наиболее эффективных средств решения задач патриотического воспитания подрастающего поколения является физическое воспитание, занятия физической культурой и спортом.

В нашем детском саду сложилась система работы по данному направлению развития дошкольников. Стали традиционными такие мероприятия как : «День космонавтики», «Малые олимпийские игры», «А ну-ка, мальчики» и т.д.

Отдельным направлением является военно-патриотическое воспитание. Работу по данному направлению можно представить как интеграцию различных видов детской деятельности. «Смотр строя и песни» крупное мероприятие, проводится в нашем детском саду второй год с целью приобщения подрастающего поколения к патриотическим ценностям, формирования детских представлений о военной службе, и становится традиционным.

Велопробег «Мы наследники той Победы» с помощью этого мероприятия мы почтили память не вернувшихся с фронта, а заодно напомнили нашим воспитанникам о тех ветеранах, которые сейчас живут в нашем городе.

Наш детский сад работает в тесном контакте с Фок «Звездный», участвуя в разных мероприятиях. Например: «Веселые старты среди дошкольников». Через соревнования формируется ценностное отношение к другим детям и к совместной деятельности, ответственности за общие результаты.

Сдача норм ГТО среди дошкольников. Стоит считать ГТО неким «драйвером» патриотического воспитания молодежи. Патриотическую значимость, как и практическое содержание ГТО, проверили суровые годы Великой Отечественной войны и тяжелые годы после войны. Благодаря комплексу, тысячи советских людей приобрели навыки строевой, стрелковой, лыжной подготовки, метания гранаты, плавания, а также сформировали общность народов. Наши воспитанники имеют высокий уровень физической подготовленности, и каждый год занимают призовые места.

Родина, Отечество... В корнях этих слов близкие каждому образы: мать и отец, родители, те, кто дает жизнь новому существу. Считаю, что семья — неисчерпаемый источник патриотического воспитания. Ведь чувство любви к Родине вырастает из любви к близким людям, к семье, где ребенок окружен заботой, вниманием. Именно поэтому строю свою работу в тесном контакте с родителями. Планируя ту или иную форму работы, я как педагог всегда исхожу из представлений о современных родителях, как о современных людях, готовых к обучению, саморазвитию, сотрудничеству. Мне повезло, в нашем детском саду хорошие, отзывчивые родители, мои добровольные помощники во всех мероприятиях. Я придерживаюсь “открытого” общения. Вместе с ними мы проводим акции, районные и городские внутри садовские мероприятия, дни открытых дверей и т.д.

А какое счастье – проводить совместные спортивные праздники. Ведь взрослые, участвуя в таких мероприятиях, забывают обо всем и просто возвращаются в детство.

Делиться опытом с родителями – важная часть педагогической деятельности. Не учить, а именно делиться. Иными словами, суть моей работы заключается в том, что бы физкультура стала неотъемлемой частью жизни ребенка и семьи. Поэтому я стремлюсь общаясь-не обидеть, обучая - не навредить, воспитывая – не сломать.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/527501-patrioticheskoe-vospitanie-doshkolnikov-na-fi