- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Интеллектуальная игра Умники и Умницы для 1 класса на развитие логики и творчества
МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ
ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ «ШКОЛА № 15 ГОРОДА ДОНЕЦКА»

Интеллектуальная игра
1 класс
«Умники и умницы»
Подготовила:
воспитатель группы
продлённого дня
Дидюра В.В.
Донецк, 2023г.
«Умники и умницы»
Цель: развивать логическое мышление, воображение фантазию, активизировать познавательную деятельность через групповую форму работы, использовать элементы соревнования.
Оборудование:карандаши, геометрические фигуры, пазлы, ребусы, раскраски «Соедини по точкам», карточки.
Форма: интеллектуальная викторина.
Методы: коллективная творческая деятельность.
Ход мероприятия:
I. Организационный момент. Подготовка восприятия.
1.Вступительное слово.
Ведущий: Мы рады видеть вас, друзья,
Не будем унывать!
На встречу с нами вы пришли
Играть и побеждать!
Я ж вам желаю всем удачи!
Но, время! Начинать пора.
И пусть сегодня всех подружит
Наша веселая игра.
2.Приветствие детей
Воспитатель: - Победить в игре очень нелегко,
Здесь сражаются за каждое очко.
Будьте все внимательны, смекалисты, старательны.
Желаю вам везение,
Пусть победит умение!
3.Условие игры. Три команды ( за каждый правильный ответ, команда получает смайлик)
II. Конкурс №1«Разминка»
1. Эта фигура может быть прямой, тупой, острой. (угол)
2. Простой инструмент для проведения прямой линии. (линейка)
3. По небу летели птицы: воробей, стрекоза, ласточка и шмель. Сколько всего летело птиц? (2)
4. Что может быть прямым, кривым, ломаным? (Линия)
5. Простой предмет для построения круга? (циркуль)
6. В реке рыбаки выловили 2 карася, 1 лягушку, 2 сапога и щуку. Сколько рыб выловили рыбаки? (3).
7.Не рыбак, а сети расставляет (паук).
8. Мудрая подруга Винни-Пуха.(Сова).
9. Кому хвост служит рулем и парашютом? (белка).
10. Животное-символ хитрости и ловкости (лиса).
11. Какое полезное для человека животное дает молоко, мясо? (корова).
12. Какое домашнее животное дает людям мед? (пчела).
13. Чем больше из меня берут, тем шире и глубже я становлюсь. Что это ?(яма).
14.Что можно приготовить, но нельзя съесть? (уроки).
15.Четыре братца под одной крышей живут. Что это? (стол).
Конкурс №2«Расшифруй ребусы»

Конкурс№3 «Отгадай загадки»
С большой охотой пыль вдыхает,
Но не болеет, а чихает. ( Пылесос)
Может и разбиться,
Может и свариться.
Если хочешь, в птицу
Может превратиться. (Яйцо)
У неё во рту пила,
Под водой она жила.
Всех пугала, всех глотала
А теперь, в котёл попала. (щука)
4)На дне, где тихо и темно,
Лежит усатое бревно. (Сом)
Конкурс №4«Словесность»
И пришёл к Айболиту барбос,
Меня курица ……………….. . (клюнула в нос)
Загляни – ка ты в кадушку-
И увидишь там………………. . (лягушку)
Кот кататься не привык-
Опрокинул ……………… . (грузовик)
Вот соль тебе, вот хлеб и ложка,
Сварилась к ужину……….. . ( картошка)
III Музыкальная пауза.Физкультминутка
Конкурс №5 «Собери слово»
БРУСКА (барсук), АБЛЕКА (белка),ОБКАСА (собака)
ЁРЗАБЕ (берёза), ТУПЕХ(петух), ЦУРИКА(курица)
Конкурс №6«Математический»
У семерых братьев по одной сестре. Сколько всего детей? (8)
Одна сарделька варится 5 минут. За сколько сварятся две сардельки? (5мин.)
Когда гусь стоит на двух ногах, он весит 4кг.Сколько он будет весить, когда встанет на одну ногу? (4кг)
У паука 4 пары ног. Сколько всего ног у паука? (8)
Две дочери, две матери да бабушка с внучкой. Сколько всего? (трое)
Что тяжелее, килограмм железа или килограмм перышек?
Сколько лет рыбачил старик из «Сказки о рыбаке и рыбке» А. С. Пушкина до того, как он поймал золотую рыбку? ( 33 (ровно 30 лет и 3 года)).
У семи братьев по одной сестрице. Сколько всего детей? (8)
Что длиннее, километр асфальтированной дороги или километр железнодорожного полотна?
Сколько воинов выходило из вод морских в сказке Пушкина «О царе Салтане»? (34 (33 богатыря и дядька Черномор).
Конкурс №7 «Сложи фигуру из геометрических фигур». ( цыплёнка и зайца)

Конкурс №10
Собери картинку.(пазлы)

VI Подведение итогов конкурса. Подведение итогов.
Заключительное слова ведущего:
Мы завершили конкурс наш!
Не скрою, вы мои друзья,
Весьма порадовали нас
Ответами своими, я
Вас поздравляю! Вы отныне
Зоветесь «умниками». Что ж,
Вам пригодится это званье,
Поможет страх преодолеть
И в школе получить признанье.
Но не забудьте: только труд,
Учеба и к наукам рвенье
Позволять всем вам сохранить
И знанья ваши, и уменья!





БРУСКА
АБЛЕКА
ОБКАСА
ЁРЗАБЕ
ТУПЕХ
ЦУРИКА
БРУСКА
АБЛЕКА
ОБКАСА
ЁРЗАБЕ
ТУПЕХ
ЦУРИКА
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/527738-intellektualnaja-igra-umniki-i-umnicy
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Организация и содержание деятельности инструктора по физической культуре в ДОУ»
- «Дополнительное образование детей: содержание и особенности организации учебных занятий»
- «Содержание и организация работы методиста ДОУ в соответствии с ФГОС ДО»
- «Движение Первых»: наставничество в рамках общероссийского движения детей и молодёжи»
- «Особенности подготовки к школьному обучению детей с ОВЗ и инвалидностью»
- «Обработка документов в образовательной организации»
- Управленческая деятельность в дошкольной образовательной организации
- Профессиональная деятельность музыкального руководителя дошкольной образовательной организации
- Ведение педагогической деятельности в образовательной организации
- Психолог в сфере образования: организация и ведение психолого-педагогической работы в образовательной организации
- Педагогика и методика дошкольного образования
- Педагогика и методика преподавания технологии

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.