Рекомендации учителя логопеда для родителей. Тема: Нетрадиционная артикуляционная гимнастика

Рекомендации учителя- логопеда для родителей.

Тема: Нетрадиционная артикуляционная гимнастика.

Артикуляционная гимнастика-это комплекс упражнений, направленных на развитие точных движений органов речи: губ, языка, нижней челюсти, щёк.
Пользу артикуляционной гимнастики хорошо понимают все взрослые. Но далеко не каждый ребёнок соглашается ежедневно выполнять однообразные скучные движения губами и языком.
Поэтому логопеды придумали занимательные артикуляционные упражнения, которые дошколята  будут выполнять с радостью.
Итак, спешим вас познакомить с комплексом "Вкусная артикуляционная гимнастика".

"Упражнения с соломкой"
1. Ребёнок удерживает соломку на языке, языком на губе. Ваша задача - пытаться "забрать" у ребёнка удерживаемые языком и губами предметы, преодолевая сопротивление мышц губ, языка.
2. Ребёнок открывает рот и старается удержать соломку вдоль по средней линии языка.
3.Ребёнок должен держать соломку над верхней губой языком. Можно обыграть: "Появились усики!"
4.Ребёнка просят положить соломку на язык и поднимать её к верхней губе несколько раз, как штангу.
5.Ребёнка просят положить соломку на верхнюю губу, прижать носом и удерживать 5-10 секунд.

"Упражнения с " Чупа-Чупс" 
1. Ребёнок тянется кончиком языка к конфете (леденец на расстоянии вытянутого языка перед губами). Работает только кончик языка, выполняя движения вверх-вниз.
2.Чупа-чупс поместить в уголок рта ребенка, язык тянется к конфете. Голову не поворачивать, а держать прямо. Затем движение в противоположную сторону.
3.Чупа-чупс поместить над верхней губой ребёнка, а язык выполняет движения вперёд-назад по чупа-чупсу. Убрать чупа-чупс, после него над губой останется сладкий след. Ребёнок слизывает этот сладкий след.

"Упражнения с виноградом (бусина)"  
Диаметр винограда 2-3 см, длина 60 см, верёвка продета через сквозное отверстие в бусинке и завязана на узел.
1. Ребёнок двигает виноградинку по горизонтально натянутой на пальцах обеих рук верёвке языком вправо-влево.
2. Ребёнок двигает виноградинку по вертикально натянутой верёвочке вверх, вниз.
3. Ребёнок толкает языком бусинку вверх-вниз, верёвка натянута горизонтально.
4.Язык ребёнка -"чашечка", которой нужно поймать виноградинку.
5.Ловить виноградинку губами, с силой выталкивать, "выплёвывая" её.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/528361-rekomendacii-uchiteljalogopeda-dlja-roditele