- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Формирование основ финансовой грамотности дошкольников в соответствии с ФГОС ДО»
- «Патриотическое воспитание в детском саду»
- «Федеральная образовательная программа начального общего образования»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Задание по развитию функциональной грамотности. Работа с текстом «Бутылочное дерево»
Бутылочное дерево.
Бутылочное дерево. При этом названии сразу же возникает перед глазами дерево в форме гигантских размеров бутылки. Это впечатление верно, ибо ствол бутылочного дерева действительно имеет форму пузатой бутылки. В высоту дерево может достигать пятнадцати метров. Что касается диаметра такого дерева, то он может составлять три метра.
Дерево растёт в Австралии и очень любимо местным населением. Когда наступают периоды засухи, листья дерева идут на корм скоту. А вот ствол бутылочного дерева – это источник питьевой воды.
Кроме этого в верхней части ствола в специальных полостях происходит скопление очень сладкого сока. Это настоящий нектар! В дело идёт всё растение целиком. Так, семена бутылочного дерева поджаривают или же едят в сыром виде. Корни молодых деревьев очень сочные и употребляются в пищу в качестве корнеплодов.
Чтобы добыть вкусные орешки дерева приходится изрядно поработать. Дело в том, что семена находятся в стручках, кожура которых толстая. Вдобавок к этому каждое семечко сверху имеет щетину. Сбор семян проводят только в перчатках, так как щетина вызывает кожный зуд.
Семена созревают в стручках, длина которых достигает 10 сантиметров. Стручки очень эффектно смотрятся на дереве благодаря фиолетовому оттенку. Именно из этих стручков в форме лодочек и достают семена, которые снаружи покрыты волосками ярко-жёлтого цвета.
Листья бутылочного дерева сочные тёмно-зелёного цвета. Что касается их формы, то на одном и том же дереве у листьев она может быть разная. Всё дело в возрасте листвы. Так вы можете увидеть, как простые листья овальной формы соседствуют с листьями, у которых от трёх до пяти лопастей. Это возможно у довольно старых деревьев.
Цветы бутылочного дерева по форме напоминают колокольчики. Они небольшие: диаметр каждого колокольчика около одного сантиметра. Цветы собраны в соцветия и потому производят незабываемое впечатление. Колокольчики могут быть разного цвета: зеленоватые, кремовые или белые. Внутри колокольчики сплошь покрыты крапинками разных оттенков.
Задание 1. Найди в тексте предложение, содержащее ответ на вопрос: «Что напоминают цветы бутылочного дерева?» Спиши его.
__________________________________________________________________________________________________________________
Проверь свою запись, если надо, исправь.
Подчеркни грамматическую основу этого предложения. Укажи, какими частями речи выражены главные члены.
Задание 2. В каком абзаце содержится информация о месте произрастания бутылочного дерева? Напиши номер: ___________________________
Задание 3. Как ты думаешь, за что люди любят бутылочное дерево? Основываясь на содержание текста, ответь письменно на вопрос.
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Задание 4. Найди в первом абзаце по одномупримеру на каждую из орфограмм, указанных в таблице. Впиши их в таблицу, не изменяя формы слова. Орфограмму подчеркни.
№ | Название орфограммы | Пример слова с данной орфограммой |
1. | Проверяемые безударные гласные в корне слова | |
2. | Непроизносимые согласные | |
3. | Парные согласные |
Задание 5. Найди в шестом абзаце предложение, которое начинается со слова «Листья».
А. Сколько в этом предложении букв о и сколько звуков [о]?
Ответ: букв о _________, звуков [о] _________ .
Б. Выпиши из первого предложения четвёртого абзаца слово с приставкой по- . Подчеркни в данном слове буквы мягких согласных звуков.
Ответ:__________________________________________________________
Задание 6.
Б
утылочное дерево достигает 15м. высоты, а дерево секвойя - 111м. Кто выше 8 таких бутылочных деревьев или одно дерево секвойя? На сколько? Реши задачу, поясняя действия.
Ответ: 8 бутылочных деревьев _____________, чем одно дерево секвойя, на _____ м.
Задание 7.
А.В высоту дерево может достигать пятнадцати метров. Сколько это в сантиметрах? Обведи цифру, соответствующую твоему ответу.
1005, 150, 15000, 1500, 1050
Б. Сколько в выбранном тобой числе тысяч? сотен? десятков? единиц?
Ответ: __________ тыс. _________ сот. _________ дес. __________ ед.
Задание 8. На рисунке цифрой 1, 2, 3 отмечен материк, на котором произрастает бутылочное дерево и океаны, омывающие этот материк? Запиши названия данных географических объектов.

3
1
2
Ответ: 1._____________________________________________________
2. ____________________________________________________
3.________________________________________________________
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/528516-zadanie-po-razvitiju-funkcionalnoj-gramotnost
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Профилактическая и просветительская работа в деятельности педагога-психолога»
- «Управление образовательным учреждением в условиях реализации ФГОС»
- «Социально-коммуникативное развитие детей дошкольного возраста»
- «Обучение детей основам безопасности дорожного движения в соответствии с ФГОС ДО»
- «Особенности организации психологической работы с детьми и подростками»
- «Развивающая предметно-пространственная среда в ДОО»
- Сопровождение учебно-воспитательного процесса в деятельности педагога-психолога дошкольной образовательной организации
- Информатика: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Социальное обслуживание населения: основы и базовые технологии социальной работы
- Предшкольная подготовка в условиях преемственности дошкольного и начального общего образования
- Астрономия: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Современные технологии социального обслуживания населения

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.