- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Формирование основ финансовой грамотности дошкольников в соответствии с ФГОС ДО»
- «Патриотическое воспитание в детском саду»
- «Федеральная образовательная программа начального общего образования»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Математический КВЕСТ игра для 7 класса
Форма: Квест (англ. приключение) – один из основных жанров игр, требующих от игрока решения умственных задач для продвижения по сюжету.
В квест – игре принимают участие 3 команды 7 класса.
Муниципальное общеобразовательное автономное учреждение
«Средняя общеобразовательная школа № 63»
Математический
КВЕСТ - игра для 7 класса
Подготовил:
учитель математики О.Ю. Чурикова
Оренбург, 2023г.
Цель мероприятия: повысить интерес к предмету, развивать у детей познавательную активность, актёрские способности, расширять кругозор, формировать положительное эмоциональное отношение к процессу познания, повысить мотивацию обучения, качество усвоения знаний по изучаемому предмету; развивать творческий потенциал школьников; формировать обще учебные умения овладения стратегией усвоения учебного материала.
Форма: Квест (англ. приключение) – один из основных жанров игр, требующих от игрока решения умственных задач для продвижения по сюжету.
В квест – игре принимают участие 3 команды 7 класса.
Ход мероприятия:
Мероприятие состоит из пяти этапов. В ходе игры, выполняя задания, учащиеся получают следующее задание, перемещаясь к цели. Выигрывает тот, кто доберётся быстрее.
Вступительная часть: Уважаемые участники! Сегодня вы команды оказалась в волшебном мире «Знаний», королевой которого является Математика. Вернуться домой вы сможете, пройдя различные испытания, получая подсказки, куда двигаться дальше, используя свой ум и сплочённостью. Для успешного продвижения по маршруту вам понадобятся знания по математике. Каждая команда будет двигаться по определенному маршруту. На каждой точке команде будут предложены задания различного характера.
Станция 1 «ГЕОМЕТРИЧЕСКАЯ», каб. математики
Сколько треугольников вы видите на рисунке? (Приложение 1) Ответ: 12
Станция 2 «ШИФРОВАЛЬНАЯ», каб. русского языка
Игрокам выдаётся текст, в словах которого спрятались числа.
Задание: подчеркнуть все числа в тексте, найти их сумму и разделить её на 5.
Текст:
В тридесятом королевстве жил Кристофер. Был он из семьи простого столяра. Большого состояния он не имел, так как работал сторожем. Однажды Кристофер решил сделать стрижку. Он преодолел большое расстояние пешком, прежде чем добрался до парикмахерской в подвале девятиэтажного дома. В парикмахерской было пусто и чисто. Стоимость услуги была приемлемой. После стрижки он стал похож на тритона, что вызвало у него неописуемый восторг. Ведь он опять собрался на Карнавал животного мира в Бостоне.
Ответ: (3+7+3+2+9+3+3+5+100 х 12=1235:5=247)
Станция 3 «РЕБУСНАЯ», каб. информатики
Точка
Диаметр
Уравнение
Треугольник
Математика
Станция 4 «АНАГРАММЫ», каб. заучей
Разгадайте анаграммы, выберите лишний ответ, и вы узнаете, куда двигаться дальше, где искать следующее задание.
Команда «1»
«ИКАРОДОТАН» – координата
«ТКАДВРА» - квадрат
«МИЯИХ» - химия
«БОРМ» - ромб
Команда «2»
«ДВАКТАР» - квадрат
«ЯМАПРЯ» - прямая
«ИЗФКИ» - физика
«УИЦКЛЬР» - циркуль
Команда «3»
«ЗЕОКРТ» - отрезок
«ДГУСАР» - градус
«МАФИТАКНОИР» - информатика
«РРАТСОТНРПИ» - транспортир
Станция 5 «КРОСВОРДНАЯ», каб. Математики
Команда «1»
Замкнутая кривая, все точки которой равноудалены от центра.
Равенство, содержащее переменную.
Геометрическая фигура.
Часть прямой.
Расстояние от центра окружности до любой ее точки.
1о | к | р | у | ж | н | о | с | т | ь | ||
2у | р | а | в | н | е | н | и | е | |||
3т | р | е | у | г | о | л | ь | н | и | к | |
4о | т | р | е | з | о | к | |||||
5р | а | д | и | у | с |
Команда «2»
Отрезок, соединяющий вершину треугольника с серединой противоположной стороны.
Инструмент для построения фигуры, которая не имеет углов.
Функция, графиком которой является прямая.
Угол, градусная мера которого равна 180 градусов.
Результат вычитания.
1м | е | д | и | а | н | а | ||||||
2ц | и | р | к | у | л | ь | ||||||
3л | и | н | е | й | н | а | я | |||||
4р | а | з | в | е | р | н | у | т | ы | й | ||
5р | а | з | н | о | с | т | ь |
Команда «3»
1. Результат сложения.
2. Перпендикуляр, опущенный из вершины треугольника к прямой, содержащей противолежащую сторону треугольника.
3. Треугольник, у которого две стороны равны.
4. Луч, выходящий из вершины угла и делящий его пополам.
5. Утверждение, требующее доказательства.
1с | у | м | м | а | |||||||||
2в | ы | с | о | т | а | ||||||||
3р | а | в | н | о | б | е | д | р | е | н | н | ы | й |
4б | и | с | с | е | к | т | р | и | с | а | |||
5т | е | о | р | е | м | а |
Подведение итогов. Награждение команд.
Подводятся итоги, объявляют команду-победителя, проводится награждение.
Ребят, я хочу поблагодарить всех участников и гостей за активное участие в конкурсе, за то, что мы с вами умеем жить полной жизнью, радоваться и огорчаться, увлекаться и удивляться, шутить, быть справедливыми, упорными и правдивыми. Желаю вам хорошего настроения и удачи!
Список литературы
Галкин Е.В. Нестандартные задачи по математике
Депман И.Я. Мир чисел.: Рассказы о математике, 2000
Фарков А.В. Математические кружки в школе. 5-8 классы. - М.: Айрис-пресс, 2013
Голубкова Г. 365 задач на смекалку. –М.: АСТ-ПРЕСС КНИГА, 2005.
Власова Т.Г. Предметная неделя математики в школе. Ростов-на-Дону: «Феникс» 2006г.
Шатилова А., Шмидкова Л. Занимательная математика. - М.: АЙРИС ПРЕСС, 2003.
Приложение 1

Приложение 2
Задание: подчеркнуть все числа в тексте, найти их сумму и разделить её на 5.
В тридесятом королевстве жил Кристофер. Был он из семьи простого столяра. Большого состояния он не имел, так как работал сторожем. Однажды Кристофер решил сделать стрижку. Он преодолел большое расстояние пешком, прежде чем добрался до парикмахерской в подвале девятиэтажного дома. В парикмахерской было пусто и чисто. Стоимость услуги была приемлемой. После стрижки он стал похож на тритона, что вызвало у него неописуемый восторг. Ведь он опять собрался на Карнавал животного мира в Бостоне.
Приложение 3





Приложение 4
«ИКАРОДОТАН»
«ТКАДВРА»
«МИЯИХ»
«БОРМ»
«ДВАКТАР»
«ЯМАПРЯ»
«ИЗФКИ»
«УИЦКЛЬР»
«ЗЕОКРТ»
«ДГУСАР»
«МАФИТАКНОИР»
«РРАТСОТНРПИ»
Приложение 5
Команда «1»
Замкнутая кривая, все точки которой равноудалены от центра.
Равенство, содержащее переменную.
Геометрическая фигура.
Часть прямой.
Расстояние от центра окружности до любой ее точки.
1 | |||||||||||
2 | |||||||||||
3 | |||||||||||
4 | |||||||||||
5 |
Команда «2»
Отрезок, соединяющий вершину треугольника с серединой противоположной стороны.
Инструмент для построения фигуры, которая не имеет углов.
Функция, графиком которой является прямая.
Угол, градусная мера которого равна 180 градусов.
Результат вычитания.
1 | ||||||||||||
2 | ||||||||||||
3 | ||||||||||||
4 | ||||||||||||
5 |
Команда «3»
1. Результат сложения.
2. Перпендикуляр, опущенный из вершины треугольника к прямой, содержащей противолежащую сторону треугольника.
3. Треугольник, у которого две стороны равны.
4. Луч, выходящий из вершины угла и делящий его пополам.
5. Утверждение, требующее доказательства.
1 | |||||||||||||
2 | |||||||||||||
3 | |||||||||||||
4 | |||||||||||||
5 |
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/528894-matematicheskij-kvestigra-dlja-7-klassa
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Досуговые мероприятия в работе педагога-организатора»
- «Федеральная адаптированная образовательная программа начального общего образования для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья»
- «Концепция совершенствования деятельности органов опеки и попечительства в отношении несовершеннолетних граждан: основные аспекты реализации»
- «Цифровая грамотность специалистов социальной сферы»
- «Профилактика детского дорожно-транспортного травматизма и обучение школьников правилам дорожного движения»
- «Кураторская деятельность в системе СПО»
- Физическая культура. Педагогическая деятельность по проектированию и реализации образовательного процесса
- География: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Теория и методика преподавания истории и обществознания
- Теория и методика преподавания географии в образовательной организации
- Педагогика и методика преподавания химии
- Педагогика и методическая работа в образовательной организации

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.