- «Формирование основ финансовой грамотности дошкольников в соответствии с ФГОС ДО»
- «Патриотическое воспитание в детском саду»
- «Федеральная образовательная программа начального общего образования»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Нормативно-правовое обеспечение работы социального педагога образовательного учреждения»
- «Организационные аспекты работы педагога-психолога ДОУ»
- «Ранний детский аутизм»
- «Специальная психология»
- «Психолого-педагогическое сопровождение процесса адаптации детей-мигрантов в образовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Анализ анкетирования
755
0
Анализ анкетирования родителей « Детского сада №20»
22.02.2023.
на тему: «Что рисует ваш ребенок?»
Цель анкетирования: выявить степень осведомленности родителей о изобразительной деятельности детей , какое внимание оказывают по ИЗО дома . В Анкетировании приняли участие 61 родителя, им предлагалось ответить на 11 вопросов с несколькими вариантами ответов, а также открытым вариантом ответа.
Наименование вопроса | Ответы родителей |
1.Сколько было лет вашему ребенку, когда он начал рисовать | С 2 лет -82 % С2.5лет -11% с3 лет -8% |
2.Что Вы делаете, чтобы поддержать это желание? | 100% -покупают принадлежности по ИЗО. |
3.Чем ваш ребенок любит рисовать? (подчеркните) карандашом, кистью, шариковой ручкой, фломастером, другим | 87 % -карандашом. 5 % - кистью. 8 % -другим. |
4.Что ваш ребенок любит рисовать?________________________________ | 79 % -природу. 10% -родителей. 11 % -технику. |
5.Испытывает ли ваш ребенок трудности? (подчеркните) да, нет, не знаю. Какие? | 78 % - да.18% -нет. 4 % не знают |
6.Помогаете ли Вы ребенку преодолеть трудности? (подчеркните) да, нет. Как Вы это делаете? | 96% -да. 4 % нет. |
7. Каким видом изобразительной деятельности больше любит заниматься ваш ребенок? (подчеркните) рисовать, лепить, вырезать из бумаги, другим? | 91% -рисовать 9 % -лепить. |
8. Применяете ли Вы детские рисунки, поделки в оформлении детского уголка, в подготовке к празднику, ко дню рождения? | 96 % - да 4 % -нет |
9. Посещаете ли Вы с ребенком музей, выставки?_____________________ Какие? | 73 % -нет 27 % -да |
10. Какие эмоции ребенок проявляет при виде красивого (в природе, живописи и т.д) | 100% |
11. Как можно, на Ваш взгляд развивать у ребенка художественно – творческие способности? | 95 % - отдать на кружок. 5 % - заинтересовать дома Новым материалом. |
Выводы по полученным результатам анкетирования:
В результате исследования было выявлено, что большинство родителей знакомы с ИЗО предпочтение отдают рисованию не желе другим видам ,как лепка, аппликация, конструирование. Основным источником информации о изобразительной деятельности является сеть интернет. Педагогическая литература не популярна, лишь некоторые используют ее в качестве источника информации. Дома дети активно проявляют интерес к изобразительной деятельности, и необходимые материалы у них есть. Чаще дети пользуются такими средствами рисования, как карандаши, акварель и фломастеры. Уголь, художественная пастель и восковые мелки используются редко. Детям дошкольного возраста интересны рисования, лепкой , аппликацией многие родители показывают и объясняют детям .как изобразить ,то что просит ребенок , но не все. Большинство родителей осведомлены о занятиях по ИЗО В детском саду регулярно проходят выставки детских работ ,но не все родители вовлечены им требуется дополнительное информирование. Таким образом по полученным результатам можно сказать, что изобразительная деятельность интересна детям и родителям, является средством для развития творческого мышления, воображения дошкольника.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/528989-analiz-anketirovanija
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Организационные аспекты работы педагога-психолога ДОУ»
- «Единая централизованная цифровая платформа в социальной сфере: основные аспекты функционирования»
- «Организация и содержание работы учителя-логопеда с детьми школьного возраста»
- «Организационно-методические аспекты подготовки обучающихся к ВПР в соответствии с ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Содержание и методы обучения математике по ФГОС ООО от 2021 года»
- «Выявление, устранение и профилактика буллинга в образовательной организации»
- Методика преподавания основ безопасности жизнедеятельности
- Особенности обучения предмету «Труд (технология)»
- Педагогическое образование: история и кубановедение в образовательной организации
- Педагогическое образование: Теория и методика начального образования
- Педагогика и методика преподавания истории и обществознания
- Реализация учебно-воспитательного процесса в дошкольной образовательной организации
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.