Методическая разработка Конспект непрерывной образовательной деятельности по художе-ственному эстетическому развитию детей старшей группы «Пасха»

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение «Центр развития ребенка – детский сад №28 «Огонек».

Методическая разработка

Конспект непрерывной образовательной деятельности по художественному эстетическому развитию детей старшей группы

«Пасха»

Составила и провела:

Анисимова Евгения Александровна.

г. Бердск

Цель: Знакомство детей с праздником Пасха и традициями его празднования.
Задачи: - познакомить детей с историей праздника Пасха и традициями его празднования в России;
- прививать любовь к своей родине, воспитывать патриотически е чувства детей;
- научить детей играть в тематические игры;
- научить расписывать яйцо выполненное из картона и бумажного полотенца.

Словарная работа: святая пасха, пост «христосоваться» обряд, крашенки, писанки,

Демонстрационный материал: иллюстрации пасхальных атрибутов, фонограмма колокольного перезвона, Музыка, песни современных авторов, писанные яйца.

Материалы: 6 деревянных яиц для игры.

Раздаточный материал: клеенка,заготовка из картона в форме яйца (по количеству детей), бумажные полотенца, клей карандаш, ножницы, акварельные краски, кисть, салфетка, стакан с водой.

Ход занятия

Воспитатель: здравствуйте, ребята. Сегодня мы с вами будем говорить об очень интересном и традиционно – русским праздником. Его название «Пасха». Ребята, вы знаете о таком празднике?
Ответы детей.
Воспитатель: у нашей страны много обычаев, традиций и праздников. Издревле на Руси праздновался такой большой и важный праздник, как Пасха. Пасха - самый большой и светлый праздник христианской церкви ликует природа, все вокруг расцветает и цветет

В России Святая Пасха всегда занимала особое место в духовной жизни людей, поскольку с ней были связаны представления о вечном обновлении жизни, о возрождении и очищении человеческой души. Праздники, и особенно такие светлые, как Пасха, объединяли людей в едином чувстве, настроении и состоянии души. Такие праздники духовно сплачивали разобщенных людей. Они объединяли семьи Члены семьи, пусть на короткое время, собирались вместе, объединенные общим делом: подготовкой к празднику, радостным чувством, веселым застольем.

К Пасхе люди готовились очень долго, и эта подготовка называется Великий Пост (7 недель). В течении всей этой седмицы во всех домах трудились, не покладая рук: женщины и девушки белили печи, мыли и скоблили столы, лавки и полы, вытирали мокрыми тряпками пыльные стены обметали паутину, перемывали всю домашнюю утварь и вообще вычищали всю грязь, накопившуюся в доме- мужики же заготовляли дрова для пасхального костра, а так же хлеб и корм для всей скотины на всю Светлую седмицу, чтобы потом в праздник не приходилось хлопотать и все было бы под рукой. Разгар всех этих работ приходится обычно на Чистый четверг, в который, по народному выражению, «даже ворона своих воронят в луже моет», в этот день все обязательно парились в банях для красоты и здоровья, мыли маленьких детей и даже поросят, чтобы «весь год чистыми были».

Но и еще в это время каждый человек должен серьезно задуматься о себе, о своих поступках – хороших и плохих, о своих делах – добрых и не очень, он должен понять, что он сделал плохого, и исправить это. Во время поста на Руси не отмечали веселых, шумных праздников, не играли свадеб.

Музыкальные слайды «Христос Воскрес» (песня)

В день Пасхи люди поздравляют друг друга. В церквях, домах, на улицах, здороваясь, они радостно говорят Христос воскрес!»- «Воистину воскрес!» Это называется «христосоваться». Все накрывают праздничные столы, где главными угощениями были куличи и крашеные яйца

Воспитатель: Ребята, а вы знаете почему красят яйца?

Ответы детей.
Воспитатель: это маленькое чудо, это символ жизни. Обычай красить яйца уходит корнями в древность. Раньше считалось красное яйцо - символ солнца, нового дела, новой жизни.

Легенда

На Пасху Мария Магдалина (ученица Иисуса Христа) римскому императору Тиберию сказала, что Христос воскрес, но Тиберий не поверил, тогда Мария Магдалина подарила ему куриное яйцо со словами «Христос воскрес!», и яйцо сразу стало ярко - красное, символизируя кровь, которую пролил Христос.

С тех пор в память об этом событии, символизирующем нашу веру в Воскресшего Господа, мы и красим яйца.

Яйца всегда расписывали женщины. Занимаясь росписью яиц, они связывали с этим сои надежды, пожелания, которые вплетались в наносимый узор. Так из поколения в поколение складывались и передавались орнаменты и рисунки.

Для того, чтобы покрасить пасхальные яйца, наши предки использовали растительные красители, которые изготавливали заранее из дубовой и яблоневой коры, ольховых шишек, луковой шелухи свекольного отвара, крапивы и т д.)

У каждого цвета было свое значение:

Красный цвет - знак счастья; желтый - знак солнца, зеленый цвет - знак жизни, голубой цвет - знак неба, синий - цвет ночи и таинства; коричневый цвет - цвет земли.

Слайды о традициях в пасхальную неделю

Воспитатель: давайте с вами поиграем в игру «Катание яиц с горки». Предлагаю разделиться на две команды.

Дети играют под музыку.

Воспитатель: как здорово вы играли. Понравилось?
Ответы детей.
Воспитатель: поиграли, повеселились. Ребята, а яйца расписывать будем?
Ответы детей.

Воспитатель: как мы уже говорили ранее, орнамент пасхальных яиц был самым разнообразным: геометрическим, растительным изображающим мир животных и птиц.

Подобные яйца в древности называли -Крашенки. А еще существовали и другие яйца, которые служили оберегом в течении всего года. Они расписывались вручную и были непременно сырыми, такие яйца назывались - Писанками. На писанках орнамент выполнялся очень четко и точно. Ну а если орнамент был нарушен, то в народе такие яйца назывались-Малеванками. Окрашенные яйца клали на пророщенную пшеницу, которую заранее сеяли и украшали пасхальный стол.

Раскрашенные яйца, по древним поверьям, пасхальные яйца оберегают от зла, а потому так подарить их друзьям, родным или близким как символ любви и жизни.
Воспитатель: вот я вам предлагаю выполнить аппликацию «пасхальное яйцо» и расписать его, а потом подарить своим родителям, как оберег.
Ответы детей.
Воспитатель: тогда приступаем к работе. Для работы нам понадобятся заготовки из картона в форме яйца, бумажное полотенце, акварельные краски и кисть, клей-карандаш, ножницы, стакан с водой, салфетка. 

Наносим клей на заготовку. Приклеиваем бумажное полотенце. Прижимаем.Вырезаем по контуру. Начинаем раскрашивать. Можно взять понравившуюся красу и начать закрашивать дорожки. краской дорожки.Воды стараемся брать немного. Она легко растекается по бумажной основе и может заполнить даже те участки, которые мы не планировали красить.Затем цвет можно поменять и начать закрашивать круги. Так шаг за шагом расписываем наши Крашенки.

к 3" /к 6" /к 7" /

к 9" / 10" /> 12" />

Вот такие яркие Крашенки у нас получились. Дадим им высохнуть. 

Ребята, покажите друг дугу свои работы. 

Посмотрите, какие интересные узоры получились на наших яйцах. Какой вариант росписи яиц вам понравился больше?
Ответы детей.
Воспитатель: А почему?
Ответы детей.
Воспитатель: каждый раскрашивает яйцо так, как ему нравится, как он видит. Попробуйте дома сами раскрасить яйца, так, как захочется именно вам!
Хорошего вам праздника, ребята!
Рефлексия
Воспитатель: Ребята, мы сегодня поподробнее познакомились с важным для многих жителей нашей страны праздником Пасхой:
- Ребята, а ваша семья отмечает светлый праздник Пасху?
- Какие пасхальные традиции вы знаете?
- Вы участвуете в подготовке к Пасхе?
- Чем традиционно в вашей семье красят яйца?
- Что послужило основой для наших с вами поделок?
- Что самое интересное было для вас в нашем занятии?

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/529023-metodicheskaja-razrabotka-konspekt-nepreryvno