Супершкольница 2014

Супершкольница 2014.

Форма проведения: Праздничный тур конкурса “А, ну-ка, девочки” для учащихся 6-7 классов.

Цели:

формирование у учащихся коммуникативной культуры;

воспитание доброты, уважительного отношения к другим.

Оборудование: клубочки;

листы бумаги, краски, мелки;

музыка из к/ф «Золушка»

цветы из бумаги.

Ведущий 1. Праздник 8 Марта. В этот день красивые слова говорят всем девочкам, девушкам, женщинам.

С праздником, подружки,
Девчушки-хохотушки,
Сегодня праздник в школе,
Пора гулять нам что ли,
конкурсы и стихи
вперед, ученики!

Ведущий 2. Одноклассниц с праздником,
Что пожелать проказницам,
Такого же успеха,
Заливистого смеха,
Чтоб все всегда сбывалось,
И снова начиналось,
Всегда чтоб были цели,
Сердца всегда, чтоб пели.

Ведущий 1. Сегодня мы собрались, чтобы еще раз убедиться, что наши девочки веселые и находчивые, обаятельные и привлекательные. Наш вечер называется «Супершкольница». Итак, мы начинаем.

Ведущий 2. Приглашаем двух девочек. Представьте такую ситуацию: до начала занятия осталось 5 минут, а у вас не выполнено домашнее задание: по математике нужно примеры решить, а по русскому языку переписать стихотворение. За 5 минут вы должны одновременно: правой рукой переписывать стихотворение, а левой решать примеры. Итак, время пошло.

Ведущий 1. А пока девочки готовятся, приглашаем следующих двух участниц. Наш второй конкурс называется «Мотальщицы». Ваша задача перемотать нитки с одного клубка на другой и отгадать загадку, написанную на листочке, вложенном в клубок. Итак, раз, два, три …начали.

1. Слог первый – восклицание,

Второй – достоин порицания,

А целое – на севере бывает

И жителей тех мест и греет и питает. (О-лень)

2. Первая буква есть в слове сурок,

Но нет этой буквы в слове урок.

А дальше подумай, и краткое слово

У умных ребят ты найдешь у любого.

Две буквы у мамы возьми без смущенья,

А в целом получишь – итог от сложения.(С-ум-ма)

Ведущий 2. Молодцы девочки. Посмотрим, что у нас получилось с выполнением домашнего задания. Молодцы, справились! А что с загадками? Отгадали, молодцы! Что-то мы засиделись. Надо немного подвигаться. Приглашаются следующие четыре участницы. Не секрет, что наши девчонки любят танцевать. Следующий конкурс называется «Танец Золушки». Золушка всегда любила танцевать. Но свободного времени у нее не было. Поэтому ей приходилось танцевать в то время, когда она выполняла работу по дому. Ваша задача показать, как танцевала Золушка в тот момент, когда она…

Участницы вытягивают карточку с заданием:

- гладила белье;

- поливала цветы;

-выбивала ковер;

-мыла посуду.

Под музыку из кинофильма «Золушка».

Ведущий 1. Замечательно наши девочки двигаются. Но и не секрет, что наши девочки любят наводить красоту. Приглашаем двух девочек.

На листе бумаги вы видите лицо. Рядом то, с помощью чего вы должны сделать макияж и прическу. Оценивается как скорость, так и качество.

(На листе бумаги, прикрепленном к доске, контур лица – овал. Рядом цветные мелки и краски.)

Ведущий 2. А пока девочки готовятся, мы немного разомнемся. Я читаю краткое содержание песни, а вы ее называете.

Песня о городе. Куда не едут поезда и не летят самолеты. (Мальчик хочет в Тамбов)

Песня о животном, которого знает каждая дворняжка. (Чебурашка).

Песня о длительном путешествии маленькой девочки в яркой шапочке. (Песня Красной Шапочки).

Песня об огромном букете ярко-красных цветов, которые художник подарил актрисе. (Миллион алых роз).

Песня о самом радостном празднике, который бывает раз в году. (День рожденья).

Песня по слогам о деревянном человечке. (Буратино).

Ведущий 1. Ну что наши девочки готовы? Посмотрим.

Ведущий 2. Не секрет, что все женщины любят ходить по магазинам. Представьте, что в одном замечательном городе открылись сразу несколько специализированных магазинов.

Придумайте хотя бы пять видов товаров, которые могли бы в них продаваться. Время одна минута.

А магазины называются:

(Девочки вытягивают карточки):

- «Все для двоечников»;

- «Все для прогульщиков»;

- «Все для второгодников».

Ведущий 1. Каждая девочка любит цветы. Приятно, когда дарят букеты. Но зачем, же ждать. Приглашаются две девочки. Задача участниц - собрать цветы и сделать букет. Время 2 минуты.

( С завязанными глазами девочки собирают цветы. На доске прикреплены листы формата А4, на них надо составить букет путем приклеивания и рисования).

Ведущий 2. Молодцы, девочки и с этим заданием справились.

1 ученик. Мы – веселые ребята, Поздравляем вас, девчата, С женским праздником весны – Нежности и красоты!

2 ученик. В небе солнышко прекрасное, Птички весело поют. Вам они желают радости И привет весенний шлют!

3 ученик. Вверх ногами не ходили мы, Не валялись на полу. Друг на друга не садились мы И не пачкались в мелу.

4 ученик. Мы сегодня, словно щеголи, Перед вами у доски, Но прекрасней наших девочек Все равно не станем мы!

5 ученик. Вы у нас такие славные! Вы девчонки - просто класс! Вам желаем только счастья мы. И откроем вам секрет: наших девочек прекраснее Во всей школе просто нет!

Ведущий 1. Спасибо всем за участие! Очень трудно выбрать самую, самую! Вы у нас все супер!

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/52904-supershkolnica-2014