- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Проверочная работа по разделу: «Лис Миккель и другие»
986
0
Фамилия имя ____________________________________________________________
Проверочная работа по разделу: «Лис Миккель и другие»
Как звали мышат в украинской народной сказке «Колосок»?
_____________________________________________________________
Выражает ли главную мысль сказки «Колосок» пословица «Какие труды, такие и плоды»? Объясни.
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Как звали мальчика, который ходил счастья искать? _______________________
Кого Джек встретил по дороге?
___________________________________________________________________
Кто автор сказки «Бременские музыканты»?
___________________________________________________________________
Почему сказка озаглавлена «Бременские музыканты»?
____________________________________________________________________
С чего начинается сказка «Три поросёнка» ?
____________________________________________________________________
Допиши предложение: Поспела ______________, выкопал её ________________________, а медведю одни ____________________________________________ достались.
Укажи стрелочками, кто на чём будет играть:
Петух на скрипке
Кот на балалайке
Собака на гитаре
Осёл на барабане
10. Допиши предложение: Смекнул поросёнок, что дело его плохо, развёл поскорее ___________________________________________ и поставил на него ________________________________.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/529133-proverochnaja-rabota-po-razdelu-lis-mikkel-i-
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Читательская грамотность: особенности работы по развитию функциональной грамотности у обучающихся»
- «Формирование основ финансовой грамотности детей дошкольного возраста в условиях реализации ФГОС ДО»
- «Организация дистанционного обучения в профессиональных образовательных организациях по ФГОС СПО»
- «Руководитель ДОО: принципы и подходы к управлению дошкольной образовательной организацией»
- «Преподавание фортепиано в детской музыкальной школе и школе искусств»
- «Современные подходы к преподаванию ОБЖ в условиях реализации ФГОС ООО»
- Основы дефектологии. Содержание и методы работы с обучающимися с ОВЗ
- Библиотечно-педагогическая деятельность в образовательной организации
- Организация работы классного руководителя в образовательной организации
- Психологическое консультирование: оказание психологической помощи населению и трудовым коллективам
- Педагог-психолог дошкольной образовательной организации. Содержание и организация профессиональной деятельности
- Дошкольная педагогика: теория и методика обучения и воспитания
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.