Первые шаги в нравственности: как воспитывать доброту у детей 2-3 лет

Консультация для родителей

«Первые уроки нравственности для детей раннего возраста»

Понятие о морали как о системе норм, определяющих обязанности человека по

отношению к другим людям, еще недоступно ребенку двух - трех лет. Так не рано

ли говорить о нравственном воспитании ребенка этого возраста?

Нет, не рано, поскольку любой малыш третьего года жизни сумеет ответить на вопрос, что такое хорошо и что такое плохо. Если не начать говорить о воспитании нравственности.

Когда ребенок совсем мал, то разговор о ней через несколько лет может просто

оказаться запоздалым

Нравственность? Прежде всего, задатки тех личностных качеств малышей, о

которых следует позаботиться уже сегодня - доброты, отзывчивости, трудолюбия,

смелости, общительности... И, конечно, элементарные представления малыша о

своем родном доме, улице, городе, которые в последствии лягут в основу его

представлении о Родине.

В определенном смысле «нравственное лицо» каждого трехлетнего малыша

может немало рассказать постороннему человеку. Достаточно внимательно

присмотреться к действиям и поступкам ребенка, чтобы увидеть, какие из

родительских зерен познания, чувств, воли дали всходы, какие даже не

«проклюнулись», а какие не сеялись вовсе. Нравственная воспитанность ребенка

раннего возраста как бы подводит итог всему, что сделали родители за три года его

жизни, это своеобразный апофеоз всех воспитательных усилий взрослых!

В двух - трехлетнем возрасте у малышей пробуждается интерес к другим детям.

Что же мы будем иметь в виду, когда станем пользоваться по отношению к

самым маленьким нашим детям понятием "нравственность". Когда на прогулке

ваш сынишка засмотрелся на играющих детей: перестал играть и, не отрываясь,

наблюдает за играющими. Конечно, желание играть со сверстниками не появляется

само по себе. Вероятно, к этому возрастному периоду вы воспитывали у своего

малыша любовь к другим детям - отзывались о них по - доброму, хвалили их в его

присутствии, приучали к тому, что добрый человек должен поделится игрушкой с

другими. И ваши доброжелательные высказывания оставили в душе ребенка свой

след. Теперь он не просто засматривается на других детей, но и проявляет

совершенно определенную готовность общаться с ними. Помогите малышам

познакомиться, поощрите желание сынишки поделиться атрибутами для игры,

соорудите вместе с детьми несложную постройку, порадуйтесь коллективным

успехам.

Доброжелательное отношение двух - трехлетнего малыша к сверстникам -

важное нравственное умение, которое родители должны лелеять и развивать,

потому что умение, сотрудничать с другими обеспечивает малышу эмоциональный

комфорт, отвечает его потребности. Общение со сверстниками обогащает опыт

контактов ребенка с близкими взрослыми, вносит в них новую, живую струю и,

кроме того, облегчает ему общение с посторонними взрослыми.

Хорошо, если ваш ребенок будет часто общаться с малышами на прогулке, в

гостях. Пока они не столько играют вместе, сколько рядом, но при этом у них уже

вырабатывается понятие «Я» и «Мы», которые в дальнейшем будут тесно связаны.

Нужно ли наказывать малыша? Принимая то или иное решение, помните, что

наказание ребенок никогда не должен воспринимать как проявление родительского

раздражения и власти над ним. Если вы уже наказали малыша (естественно, не

физически), то он должен воспринимать его как результат своего плохого

поведения. Наказание маленького ребенка в частности, вопрос очень сложный.

Никто не станет оспаривать, что в отдельных случаях может возникнуть

необходимость в порицании ребенка. Но оно должно быть выражено лишь

словесно и эмоционально неодобрительным словом, взглядом, нежеланием

общаться, но ни в коем случае не шлепать ребенка, ставить в угол, лишать сладости

и чего-то другого.

Заботясь о нервной системе малыша, нужно с первых лет воспитывать правдиво,

без хитрости и обмана. Иногда родители прибегают ко лжи как к спасению.

Например: «Съешь кашу, куплю тебе машинку» и т. д. Но игрушку вы не

покупаете и у ребенка формируется представление о лжи, как о допустимом в

общении людей форме поведения. А это чревато серьезными последствиями в

скором будущем.

Еще одним компонентом нравственного воспитания малышей является бережное

отношение к природе. Общаясь с близкими взрослыми, ваш малыш научается

бережно относиться к окружающей природе. Взрослым необходимо поддерживать

интерес к живой и неживой природе, а также доброжелательное и заботливое

отношение к ней. С ребенком можно вместе полить цветы, покормить рыбок,

накрошить птичкам крошек, взрыхлить землю возле кустарников. Необходимо

рассказать ребенку правила бережного отношения к природе - не рви, не топчи, не

ломай, не порть без нужды, не мучай, не сори. Если это ребенок усвоит с раннего

возраста, то он никогда не сорвет цветок с клумбы, а только понюхает его и т. д.

В этом возрасте необходимо приучать ребенка к труду. Труд-это источник

нравственного воспитания человека. Нельзя рассчитывать на то, что завтра мы

воспитаем в ребенке трудолюбие, нужно начинать уже сегодня. Ребенок в этом

возрасте уже может убрать за собой игрушки, поставить на место книжки, сложить

в определенном месте одежду. Если у вашего трехлетнего малыша есть готовность

и желание помочь вам, выполнить элементарное трудовое поручение без вашей

помощи, дорожите ею! Никогда не говорите ему: «Ты еще маленький, вот

подрастешь, тогда...» Он не умеет ждать серьезного завтра, когда, наконец, ему

доверят что-то. Поэтому пусть он растет, понемногу приобретая трудовые навыки

и умения, доступные для его возраста.

В желании вашего ребенка прийти вам на помощь, когда она требуется, выражена

привязанность малыша к родителям, стремление действенно продемонстрировать

ее. Появление такого желания - показатель хорошего нравственного развития

ребенка раннего возраста. Очень важно, чтобы к концу третьего года жизни

ребенок понимал, что любить мать и отца - это прежде всего заботиться о них,

проявлять послушание, умение сделать приятное. Показывайте малышу на личных

примерах, в чем выражается ваша любовь к нему самому, к другим членам семьи,

приобщайте к заботе о каждом из них.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/529376-konsultacija-dlja-roditelej-pervye-uroki-nrav