- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Сценарий квеста, посвященный 8 марта в детском саду с конкурсами для детей и родителей старшей и подготовительной групп
Задачи:
- продолжать формировать представления о празднике - Международном женском дне 8 Марта;
-воспитывать чувство любви и уважения к близким людям: мамам и бабушкам;
- развивать творческие способности и артистизм у детей;
- продолжать формировать двигательные и вокальные умения и навыки у детей, полученных на музыкальных занятиях, а также эмоциональность при исполнении знакомых песен, танцев, игр;
- воспитывать дружеские отношения со сверстниками;
- развивать внимание, сообразительность, наблюдательность.
Сценарий квеста,
посвященный 8 марта в детском саду с конкурсами для детей и родителей старшей и подготовительной групп
Цель: формирование умения выражать свои мысли и чувства к маме посредством различных видов поздравлений.
Задачи:
- продолжать формировать представления о празднике - Международном женском дне 8 Марта;
-воспитывать чувство любви и уважения к близким людям: мамам и бабушкам;
- развивать творческие способности и артистизм у детей;
- продолжать формировать двигательные и вокальные умения и навыки у детей, полученных на музыкальных занятиях, а также эмоциональность при исполнении знакомых песен, танцев, игр;
- воспитывать дружеские отношения со сверстниками;
- развивать внимание, сообразительность, наблюдательность.
Ход мероприятия:
Под музыку дети входят в зал, исполняют танец «Веселая песенка»
(после танца встают полукругом)
Ведущий: Здравствуйте, наши прекрасные и дорогие гости!
Мы рады приветствовать вас в нашем зале.
Среди весенних первых дней
8 Марта – всех дороже!
На всей Земле, для всех людей
Весна и женщины похожи!
Успехов вам, здоровья вам,
и счастья вам желаем,
С праздником весенним мы вас поздравляем,
Песня «____________________________________________________»
Ведущий: - Ребята, в праздники принято не только петь песни, но и дарить подарки. Что же мы можем подарить нашим мамам и бабушкам? (варианты детей). Самый замечательный подарок для них, я думаю, – это букет чудесных радужных цветов, который передала нам добрая Весна. Вот он, посмотрите… (ведущий показывает пустую корзинку, в ней письмо).
- А где же цветы? Что произошло? Посмотрите, здесь письмо от кого-то.
(зачитывает письмо).
«Не будет вам никакого букета! И весна никогда не наступит! Всегда будет зима! Я забрала ваш букет и разбросала все цветы! Если выполните все задания и соберёте их, то так и быть, я уйду, и весне дорогу уступлю. А если нет, то на земле всегда будет зима, и весна никогда не наступит!!! Королева Зима»
Ведущий: - Ребята! Что же нам делать? А, готовы выполнить задания? (ответы детей) Ну тогда я уверена, что у нас всё получится! А перед таким сложным походом давайте споём песню! И нам будет веселей!
Песня «_________________________________________________»
В зал входит Солнце, ладошкой здоровается с детьми по кругу.
Солнце: Привет весенний вам, друзья!
Вас очень радо видеть я.
Меня вы песней все позвали -
Я сразу появилось в зале.
Ведущий: - Здравствуй, солнце! Мы рады видеть тебя у нас на празднике. Посмотри, как мы нарядились, как красиво украсили зал. А мамам нам подарить пока нечего, помоги нам собрать радужный букет.
Солнце: Слышал, что Зима натворила. Помогу вам отыскать цветы. Пора отправляться на поиски первого цветка.
Ведущий: А куда же нам двигаться?
Солнце: Надо оглянуться по сторонам, может быть найдутся какие-нибудь подсказки. Ребята, вспомните, какой первый цвет радуги (красный)? Я вижу в нашем зале красный лепесток, интересно, чтобы это значило, может это подсказка, сейчас я посмотрю.
Солнце подходит к красному лепестку, берет его, там задание.
1 задание: «ОТГАДАЙ - КА»
Солнце: Друзья, а здесь загадки, отгадаем? (Да).
1. Луковка под снегом лежала,
Снежок сошёл, цветок расцвёл! (Подснежник)
2.Ну – ка, кто из вас ответит:
Не огонь, а больно жжёт,
Не фонарь, а ярко светит,
И не пекарь, а печёт. (Солнце)
3. Висит за окошком
Кулек ледяной.
Он полон капели
И пахнет весной. (Сосулька)
4.Прилетает к нам с теплом,
Путь проделав длинный.
Лепит домик под окном
Из травы и глины. (Ласточка)
Солнце: Молодцы, ребята, смотрите, у наших мам появился красный цветок. (звучит музыка и одна из мам поднимает красный цветок, отдает ведущей в корзину).Ну-что, друзья, пора отправляться в путь за другим оранжевым цветком. (под музыку «Солнышкино платьице» Солнце ведет детей змейкой по залу и подходит к оранжевому лепестку).
2 задание: «НАЙДИ ОТЛИЧИЯ»
Ребятам предлагается картинка, необходимо найти 3 отличия.
Мамам предлагается найти отличия на более сложной картинке (5-10) отличий)
После игрыодна из мам поднимает оранжевый цветок и отдает ведущей в корзину)
После игры звучит музыка грома и дождя.
Солнце: Ой, ребята, что это, погода меняется, пора мне место уступать весенней туче.(убегает, в зал под музыку вбегает Туча).
Ведущая: Здравствуй, Весенняя туча! Ловко ты играешь с солнцем. По-весеннему.
Туча: Здравствуйте, мои друзья! Помогу теперь вам я! Чтобы отыскать желтый цветок, вам надо быть веселыми, дружными. В пары все скорей вставайте, дружно танец начинайте.
3. Парная пляска «Девочки и мальчики» Ю. Селиверстова
Туча: Молодцы, а вот и желтый цветок.
После танцаодна из мам поднимает желтый цветок и отдает ведущей в корзину)
4 задание.Туча: Следующий лепесток зеленый, а вот и он. Что же в нем? (читает задание)
А в нем - задание на ловкость. Готовы к выполнению? Тогда предлагаю встать друг за другом. Вы должны передать лепесток над головой сзади стоящему. (выполняют под музыку).
После выполнения задания одна из мам поднимает зеленый цветок и отдает ведущей в корзину).
Ведущий: Какой же следующий цвет радуги? (голубой).Где же нам отыскать голубой лепесток?
Туча: Так вот же он у меня! (обращает внимание на свой костюм) Какой красивый голубой цвет, хочу, чтобы наши девочки стали еще привлекательнее и очаровательнее, дополню ваш образ голубыми шарфами.
Мальчики, присядьте и оцените своими аплодисментами их дефиле.
5. Дефиле девочек под музыку (танцевальные упражнения с шарфами).
После выполнения задания одна из мам поднимает голубой цветок и отдает ведущей в корзину).
Звучит гром.
Туча: Ой, пора мне уже возвращаться, ждут моего дождя поля, леса.
До свидания, друзья!
Ведущий: Спасибо тебе, Туча, за твою помощь…
Звучит музыка Метели, входит Зима.
Зима: Так, так, так! Веселье, дождик, цветы… А я еще не ухожу!
Ведущий: Не сердись, Зима, время подошло Весну встречать.
Зима: Но, смотрю, не все цветы вы собрали, еще не хватает в вашей корзине цветов.
Ведущий: А, давай, Зима, соревноваться с тобой, кто победит, то время года и останется.
Зима: Не справиться вам со мной!
Ведущий: А, нам мамы на помощь придут. Объявляй свое задание.
(Зима машет синим лепестком).
Зима: Слушайте! ( предлагает встать в круг мамам, под музыку мамы передают бубен, на ком остановится музыка – получает шумовой инструмент. До 8 чел.).
6 задание. Музыкальная игра «Веселый бубен»
Оркестр мам.
После выполнения задания одна из мам поднимает синий цветок и отдает ведущей в корзину).
Ведущий: Смотрите, появился синий цветок, в нашем букете не хватает еще одного, последнего, фиолетового.
Зима: Не получить вам этот цветок, не хочу я уходить, вот он фиолетовый лепесток у меня. Я не отдам вам его.
Ведущий: Ребята, что же нам делать (задумывается, обращается к детям). Может мы скажем ей ласковые слова, она и растает? Начинаем.
7 задание. (дети по очереди говорят прилагательные о зиме, какая? Зима в это время начинает кружится и убегает со словами)
Зима: ТАЮ, ТАЮ, ПОКИДАЮ, УЛЕТАЮ
Пора мне на север возвращаться.
Без меня вы не скучайте и Весну - Красну встречайте!... (Роняет лепесток)
После этого одна из мам поднимает фиолетовый цветок и отдает ведущей в корзину). Ведущий собирает все цветы в один букет.
Ведущий: Молодцы, ребята, выполнили все задания и собрали красивый радужный букет!
Под музыку входит Весна.
Весна: Здравствуйте дети, гости дорогие,
Наконец-то, к вам я добралась,
Все красивые такие,
Рада видеть очень вас!
Ведущая: Весна! А как мы рады тебя видеть!
Весна: Слышала я ваши песни, молодцы, выполнили все задания Зимы и освободили меня. Я приготовила ребята вам веселую игру!
Предлагаю поиграть!
Выходите девочки, выходите мальчики1 (две команд.
Весна проводит игру «Пылесос»
Участвуют 2 команды по 5 человек. Строятся друг за другом. Каждый участник кладет левую руку на плечо впереди стоящего, правой рукой передают предметы из корзины от первого до последнего стоящего, последний ребенок складывает их в свою корзину. Кто вперед!
Весна: Молодцы дети все собрали,
Мам вы поздравляли, но в нашем зале есть еще и бабушки, давайте поздравим их веселой песней.
(Под музыку дети строятся у центральной стены полукругом, Весна выходит из зала за корзиной с цветами)
Песня «Без бабушки не испечь оладушки».
(после песни Весна выносит корзину с цветами детей)
Весна: Для милых мам и бабушек сегодня вы старались,
Играли, шутили, смеялись.
И в зале весна наступила у вас,
От теплых улыбок, сияния глаз.
Ведущий: Подарки для мамы мы готовили сами
Их сделали дети, своими руками.
Мы мам и бабушек любимых поздравляем
И эти цветы вам мы вручаем!
(под музыку «Цветы для мамы» автор Ю. Верижников дети вручают цветы)
Весна: Сегодня день был необычным,
Спасибо Вам, что к нам пришли,
Желаю всем я Вам здоровья,
Красивой, радужной весны!
Ведущий: Пусть всегда женский день не кончается,
Пусть поют в Вашу честь ручейки,
Пусть солнышко Вам улыбается,
А мужчины Вам дарят цветы.
Ведущий: В завершении праздника, мы ещё раз поздравляем всех женщин и девочек с праздником. И, конечно, на прощание говорим всем: «Будьте красивы, как весеннее солнышко! До свидания!»
Композиция под песню «Цветы для мамы» автор Ю. Верижников.
1 куплет:
Просыпаясь рано поутру,
На себе твой взгляд всегда ловлю.
Ты ко мне присядешь на кровать,
Тихо мне шепнёшь: Пора вставать!
Я глаза открою в полутьме
И ещё понежусь чуть в тепле.
Я твою ладонь в свою возьму.
Ты поймёшь, как я тебя люблю,
Тебя люблю!
Припев:
Цветы для мамы, цветы для мамы
Я прижимаю к сердцу своему.
Цветы для мамы, цветы для мамы
Я их сегодня с трепетом несу!
2 куплет:
Я взрослею, время торопя,
И забот не знаю никаких,
Потому что, где бы ни был я,
Чувствую вниманье глаз твоих.
Только седина твоих волос
Говорит о том, как я подрос.
Я тепло руки твоей ловлю.
Ты поймёшь, как я тебя люблю,
Тебя люблю!
Припев:
Цветы для мамы, цветы для мамы,
На них лежит хрустальная роса.
Цветы для мамы, цветы для мамы,
Как две слезинки мамины глаза.
Как две слезинки, как две слезинки,
Как две слезинки мамины глаза.
Глаза!
Зеленая весна
1. Птицы прилетели, ласково поют,
Ласточки весною гнёзда свои вьют.
Радуются дети солнышку с небес,
Зеленеет травка и волшебный лес.
Припев:
Солнышко, солнышко греет и печет,
Освещает солнышко синий небосвод.
В хороводе с солнышком дружат облака,
Наступила яркая, нежная весна.
2. И танцуют в поле жёлтые цветы,
Небо голубое, в зелени кусты.
Хорошо весною, всё в любви цветёт,
Матушка - природа дышит и живёт.
Припев.
Зеленая весна
1. Птицы прилетели, ласково поют,
Ласточки весною гнёзда свои вьют.
Радуются дети солнышку с небес,
Зеленеет травка и волшебный лес.
Припев:
Солнышко, солнышко греет и печет,
Освещает солнышко синий небосвод.
В хороводе с солнышком дружат облака,
Наступила яркая, нежная весна.
2. И танцуют в поле жёлтые цветы,
Небо голубое, в зелени кусты.
Хорошо весною, всё в любви цветёт,
Матушка - природа дышит и живёт.
Припев.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/529866-scenarij-kvesta-posvjaschennyj-8-marta-v-dets
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Современные подходы к преподаванию экологии в условиях реализации ФГОС ООО»
- «Основы физического развития и воспитания школьников»
- «Методические рекомендации по формированию и оценке дополнительных компонентов функциональной грамотности»
- «Организация работы по развитию креативного мышления обучающихся в соответствии с ФГОС»
- «Профессиональная деятельность концертмейстера»
- «Содержание и организация работы концертмейстера в дополнительном образовании детей»
- Педагогика и методика преподавания истории и кубановедения
- Психолого-педагогическое сопровождение образовательного процесса
- Психологическое консультирование и оказание психологической помощи
- Музыка: теория и методика преподавания в образовательных организациях
- Педагогика дополнительного образования: теория и методика работы с детьми
- Менеджмент социальной работы и управление организацией социального обслуживания

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.