- «Реализация проекта «Добрые игры» в системе дошкольного образования»
- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Изготовление весенней открытки из салфеток «Ветка мимозы» (Конспект)
640
1
Мастер-класс по изготовлению весенней открытки из салфеток «Ветка мимозы».
Мартовское солнце,
по ночам морозы.
Привезли в столицу
свежие мимозы.
На зелёных ветках
кисточки-листочки,
На цыплят похожи
жёлтые цветочки.
Принесли мы бабушке
из мимоз букет.
Подарили к празднику
солнечный ей свет!
А. Сбежнева
Предварительная работа:
Рисование в свободной деятельности.
Рассматривание первых весенних цветов на иллюстрациях и презентации.
Чтение стихотворений о мимозе.
Цель и задачи:
Учить детей создавать образ цветка, используя в своей работе салфетки. Учить детей из отдельных частей салфетки скатывать шарики и наклеивать их на картон.
Развивать моторику рук.
Воспитывать любовь и бережное отношение к цветам.
Материалы для изготовления открытки с веточкой мимозы:
Лист картона светлых тонов (можно белый).
Фломастеры
Салфетки желтого цвета
Клей ПВА
Открытка с мимозой из салфеток - мастер-класс
Сегодня мы будем делать цветок мимозы из салфеток. Мы с вами часто делаем поделки из салфеток. Напомню, что из небольших частей салфетки скатываем шарики между ладошек. Затем готовые шарики наклеивать на веточку. Чем больше их наклеено на веточку, тем красивее и пышнее будет наша мимоза. Берем готовые кусочки салфетки. Размером примерно 2,5х2,5 см.
Более старшие дети могут салфетку рвать на небольшие кусочки. Катаем из них шарики.
Складываем картон пополам. Рисуем на нем веточку и листочки мимозы.
Аккуратно наносим немного клея и приклеиваем часть заготовок из салфеток.
Продолжаем работать.
После завершения работы любуемся поделками.
Можно украсить открытку салфетками по контуру. Вот такая открытка из салфеток «Ветка мимозы» получилась.
Открытка с мимозой из салфеток. Фото
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/529952-izgotovlenie-vesennej-otkrytki-iz-salfetok-ve
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Системное социальное сопровождение семей с детьми с инвалидностью»
- «Обучение детей дошкольного возраста английскому языку в условиях реализации ФГОС ДО»
- «Содержание и организация деятельности воспитателя группы продленного дня в условиях реализации ФГОС НОО»
- «Руководитель ДОО: принципы и подходы к управлению дошкольной образовательной организацией»
- «Современная библиотека: инновационные формы взаимодействия с читателями»
- «Кубановедение в начальной школе: содержание и методы обучения с учетом требований ФГОС НОО от 2021 года»
- Педагогическое образование: теория и методика преподавания информатики
- Содержание и организация профессиональной деятельности по присмотру и уходу за детьми
- Современные технологии социального обслуживания населения
- Социальное сопровождение и социальная поддержка семей с детьми
- Социальное обслуживание населения: основы и базовые технологии социальной работы
- Педагогическое образование: история и кубановедение в образовательной организации
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.