- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Формирование основ финансовой грамотности дошкольников в соответствии с ФГОС ДО»
- «Патриотическое воспитание в детском саду»
- «Федеральная образовательная программа начального общего образования»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Сценарий праздника «Наш мир природа!»
Пудеева Екатерина Алексеевна, МКДОУ д/с № 19 комбинированного вида г. Коркино, воспитель.
Сценарий праздника
«Наш мир - природа!» (для всех возрастных групп)
Участники: дети, воспитатели МКДОУ д/с № 19 комб. вида, музыкальные руководители.
Предварительная работа: дети младших и старших возрастных групп делятся на отряды – «Цветы», «Цыплята», «Лягушата», «Зверята», «Рыбки» и «Пчелки».
Задача: подготовить девиз своего отряда, костюмы или маски – ободки.
Ведущий: Скоро наступит лето, солнце будет греть еще жарче, а день станет длиннее. Весной илетом природа занята ростом и развитием; жизнь в лесу бурлит, растения тянутся вверх, а животные выхаживают своих детёнышей.Человек, ребята, тоже частица природы. Природа - наша кормилица: фрукты, овощи, злаки, мясо и молоко - эти основные продукты дает нам природа. А еще она дала нам дом, в котором мы живём, воздух, которым мы дышим, а главное - саму жизнь. От нас с вами зависит судьба окружающей природы и самой Земли.
Ведущий: Ребята, а вы, бережете природу? (Ответы детей). А сейчас мы это и проверим!
Конкурс «Хорошо – плохо»
Ведущий: Ребята, я вас буду спрашивать, а вы говорите, если так поступаете: «Это я, это я, это все мои друзья!», а если нет – «Нет, не я, нет, не я, это не мои друзья!»
Кто большую шоколадку
В магазине покупает,
И обертку от нее
Рядом с урною бросает?
Кто готов для красоты
В клумбу высадить цветы?
Кто на днях после обеда
Газон измял велосипедом?
Кто деревья не ломает,
Ветки с них не обрывает?
Звучит аудиозапись «Звуки леса»
Ведущий: Ребята, вы слышите пение птиц? Это волшебный лес и его обитатели зовут нас в гости. Ну, что собираемся? Тогда нужно сказать заклинание: «Раз, два, три покружись и в волшебном лесу очутись!» (Все выполняют движение под речитатив). Вот мы и в лесу! Ой, что это? Были ребята, а стали…
Конкурс – представление (Каждый отряд называет свой девиз)
Загадки
На листочках там и тут
Фиолетовый салют.
Это в теплый майский день
Распускается ...(сирень).
Игра «Клумбы» (для младшего возраста)
Материалы и оборудование: маски – ободки цветов, обручи и лейки.
Дети («цветочки») садятся в обручи («клумбы»), ведущий и воспитатель сеют семена, поливают клумбы. Появляются росточки и лепестки (дети потихоньку встают, поднимая руки вверх). Дует сильный ветер и цветочки вылетают из клумбы (бег). По сигналу ведущего «В клумбы!» - дети бегом возвращаются обратно.
Дом со всех сторон открыт,
Он резною крышей крыт.
Заходи в зеленый дом -
Чудеса увидишь в нем! (Лес)
Игра «Беги к дереву» (для всех возрастных групп)
Материалы: картинки с изображением деревьев
По всей спортивной площадке стоят дети или воспитатели и держат картинки с изображением деревьев (можно прикрепить к одежде).
Задача: по сигналу ведущего «Бегите к березе! (осине, ели и т.д.)» - добежать до названного дерева.
Явился в желтой шубке:
Прощайте, две скорлупки!
Конкурс «Цыплята - помощники» (младшие группы)
Материалы и оборудование: маски или эмблемы цыплят, теннисные шарики.
Задача: собрать потерянные яйца в гнездо
Зеленые мы, как трава,
Наша песенка: "Ква-ква" (лягушки)
Конкурс « Ах, как кушать хочется!» (старшие возрастные группы)
Материалы и оборудование: 4 фитбола, 4 ведерка с «лакомством» для каждого отряда (муляжи овощей и фруктов, «червячки» - нарезанные шерстяные нитки, кусочки пенопласта – «нектар» и т.д.).
Задача: на мяче - фитболе добраться до своего ведерка с «лакомством» быстрее, чем команды соперников.
Землю пробуравил,
Корешок оставил,
Сам на свет явился,
Шапочкой прикрылся.
(Гриб)
Конкурс «Дары природы» или «По грибы» (для младших групп)
Материалы и оборудование: муляжи грибов.
Задача: пока звучит музыка, собрать все грибы в корзинку.
В клубок свернётся,
Взять не даётся (ёж)
Конкурс «Поможем ежику сушить грибы» (для старших групп)
Материалы и оборудование: 2 стойки, веревка, бельевые прищепки и картонные грибы, столик или обруч.
Задача: повесить при помощи прищепки гриб на веревку быстрее, чем остальные команды.
Я думал: ног не унесу,
Есть и у храбрости границы!
Сегодня встретилась в лесу
Мне помесь гуся и синицы (гусеница)
Конкурс «Веселая гусеница» (для младших групп)
Дети встают друг за другом в колонну по одному, держась за плечи своего товарища.
Задача: обогнать гусеницу команды соперников.
Домовитая хозяйка
Пролетела над лужайкой,
Похлопочет над цветком -
Он поделится медком (пчела)
Разговор о полезных свойствах меда
Эстафета «Собери пыльцу»
Материалы и оборудование: 2 ведерка, цветные лепестки цветов, 2 обруча, кусочки пенопласта – пыльца.
Задача: собрать пыльцу быстрее, чем остальные команды.
Догадайтесь, кто же это?
В шубку рыжую одета.
И не рыба, и не птица.
Это — хитрая... (лисица)
Он в лесу дремучем рос,
Серой шерстью весь оброс.
В зайцах вкусных знает толк
Злой голодный серый... (волк)
Любит кушать он малину
И в берлоге спать всю зиму.
Страшно может он реветь,
А зовут его... (медведь)
Конкурс «Голодные зверята»
Материалы и оборудование: муляжи овощей, фруктов, продуктов питания, 2 мешочка.
Задача: участники младшего дошкольного возраста должны добежать до мешочка с продуктами, взять, не заглядывая в мешок, лакомство для зверя и накормить его. Побеждает та команда, которая быстрее, а главное – «правильнее» накормит зверей.
В воде она живет.
Нет клюва,
А клюет (Рыба).
Конкурс «Осторожно, корабль!» (для старших групп)
По сигналу ведущего «Корабль справа!» - рыбы укрываются с левой стороны спортивной площадки, и наоборот.
Ведущий: Ребята, скажите, а что случится, если мы не будем беречь природу? Будем вырубать деревья, уничтожать зверей и птиц, засорять реки и озера? (Ответы детей: не будет в городе зеленых деревьев, ярких клумб, мягкой травы, негде будет жить птицам и букашкам, негде будет отдохнуть, поиграть и т.д.)
Ведущий:Так что же делать?
Все вместе:
Не рви цветы и не топчи траву,
Не обрывай с кустов листву,
Не мни зеленую былинку,
Ходи лишь только по тропинкам!
Деревьям ветки не ломай,
В птиц из рогатки не стреляй!
Конкурс – дискотека «Танцы лесных обитателей»
Проведение акции «Спасём природу» или «Эко – партизаны» (приложение 1)
Приложение 1
Акция «Спасём природу» или «Эко – партизаны»
Цель акции – озеленить город, вернуть улицам чистый воздух, улучшить ландшафт.
Главное оружие - семенные бомбы, придуманные еще в 70-ые годы в Нью-Йорке.
Состав семенных бомб («Seed bomb»):
1) порошковая глина
2) биогумус
3) семена дикорастущих растений вашего региона
4) вода
5) ведро/контейнер
6) палочка
Способ изготовления
Смешать 11 чашек глины, 11 чашек биогумуса и 2 чашки семян в ведре.
Добавить воды так, чтобы получилась вязкая глиняная масса.
Скатать шарики - «Семенные бомбочки».
Дать им подсохнуть в течение примерно 3-х дней.
И — в атаку!!!
Источник:http://green -recept.com
Остается только активировать – выбросить в том месте, где не хватает зелени и цветов. На людной улице, на старой свалке, во дворе школы, среди «скучных» многоэтажек окраины…
Приложение 2
Команда «Цветочки»
Девиз команды: «Мы веселые цветочки
Мы ромашки, василёчки
Никогда не унываем
Лишь головками качаем!»
Команда «Цыплята»
Девиз команды: «Мы яркие, пушистые
Солнышки лучистые
Славные ребята,
Желтые цыплята!
Команда «Лягушата»
Девиз команды: «Мы лягушата, дружные ребята
Мы сильнее всех,
Мы быстрее всех,
Мы лучше всех и
Впереди нас ждет успех!»
Команда «Зверята»
Приветствие: «Гав-гав, мяу-мяу, ррр, ууу (подражание голосам животных)
Девиз команды: «Пейте дети молоко,
Кушайте «растишку»
Вам до нас далеко -
Мы подготовишки!»
Команда «Пчёлки»
Девиз команды: «Пчелки – дружная семья
Так завёмся мы не зря
И в потехе, и в работе
Мы жужжим на доброй ноте!
Команда «Рыбки»
Девиз команды: «Мы рыбки изумрудные,
Проворные и дружные
Любим резвиться,
Попробуй с нами сразиться!»
Конкурсы
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/52999-scenarij-prazdnika-nash-mirpriroda
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «География и биология: применение педагогических технологий и методов обучения согласно ФГОС ООО от 2021 года»
- «Содержание и методы обучения математике по ФГОС ООО от 2021 года»
- «Центр «Точка роста»: реализация образовательной программы по предмету «Биология»
- «Подготовка обучающихся к ЕГЭ 2025 по литературе в условиях реализации ФГОС»
- «Основная образовательная программа дошкольного образования: требования и особенности проектирования»
- «Требования к АООП НОО для слепых и слабовидящих обучающихся»
- Педагогика и методика преподавания истории и обществознания
- Менеджмент социальной работы и управление организацией социального обслуживания
- Педагогика и методика преподавания информатики
- Педагогика и методика дошкольного образования
- Реализация учебно-воспитательного процесса в дошкольной образовательной организации
- Физика и астрономия: теория и методика преподавания в образовательной организации

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.