- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Формирование основ финансовой грамотности дошкольников в соответствии с ФГОС ДО»
- «Патриотическое воспитание в детском саду»
- «Федеральная образовательная программа начального общего образования»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- Курс-практикум «Цифровой арсенал учителя»
- Курс-практикум «Мастерская вовлечения: геймификация и инновации в обучении»
- «Обеспечение безопасности экскурсионного обслуживания»
- «ОГЭ 2026 по русскому языку: содержание экзамена и технологии подготовки обучающихся»
- «ОГЭ 2026 по литературе: содержание экзамена и технологии подготовки обучающихся»
- «ОГЭ 2026 по информатике: содержание экзамена и технологии подготовки обучающихся»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Эссе на тему «Профессия, которую я выбираю»
Министерство образования, науки и молодёжной политики Краснодарского края
Государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение Краснодарского края
«Ейский полипрофильный колледж»
ЭССЕ
ОП.01 Педагогика
Студентки 12 группы отделения школьного образования и прикладной информатики
Туваржиевой Яны
ТЕМА «Профессия, которую я выбираю»
Ейск, 2023
Перед каждым из нас наступает пора определения жизненных приоритетов, границ и целей, наступает очень важный период, когда от сделанного выбора зависит вся дальнейшая жизнь. Все дороги перед нами были открыты, но выбрать всё-таки нужно было только одну, которая доставляла бы радость и стала смыслом всей нашей жизни. В мире существуют тысячи профессий,и выбрать одну и на всю жизнь, конечно, сложно.
Но все же есть такие счастливые профессии, которые вызывают у окружающих людей некий восторг. Медсестра олицетворяет милосердие, воспитательница детского сада – доброту и внимание, а первая учительница – самое светлое воспоминание.
Первая учительница – это тот человек, который во время учёбы может заменить тебе маму. На учительницу равняются дети, и в будущем хотят получить такую же профессию. Некоторые дети стремятся в школу не только потому, что хотят учиться, но и ещё чтобы побыть с учительницей.
По словам А. Мюллера: «Задача педагога — взращивать в учениках желание учиться, а также уметь бросать себе вызовы. Но самое главное — помогать им, почувствовать ответственность за свое обучение, давая понять, что каждый из учеников очень важен для него.»
Быть первым учителем — значит заложить фундамент знаний. Это сложно, но хорош тот учитель, который смог научить самого не обучаемого ученика.
Кто, как не учитель, научит доброжелательному отношению к окружающему миру, поможет понять и принять необходимые жизненные ценности, научит правильно действовать в различных ситуациях, познакомит с увлекательным миром наук!
Со школьной скамьи эта профессия привлекала меня благодаря моей первой учительнице, которую я до сих пор вспоминаю с теплотой. Очень многому она нас научила! Несомненно, это повлияло на мой выбор профессии и после окончания школы.
Работать в школе трудно, но интересно. Как говорил Я.А. Коменский: «Если учителя будут относиться к ученикам с любовью, тогда они легко завоюют их сердце так, что детям будет приятнее пребывать в школе, чем дома.».
Чтобыучить других, надо постоянно учиться самому. Учитель – творческая личность, каждый день постигает новое, неповторимое, неизведанное. Профессия учителя не дает стоять на месте, а требует постоянного совершенствования себя.
Ключевский говорил: «Чтобы быть хорошим преподавателем, нужно любить то, что преподаешь, и любить тех, кому преподаешь.»
Я считаю профессию педагога самой важной на Земле, и для меня моя будущая профессия – источник радости, человеческого общения, счастье погружения в мир детства.
В заключение приведу слова Кирпичниковой Л.И.:
Дети – это чудо света,
Я увидела это сама.
И причислила это чудо
К самым чудным чудесам.
Мы перед будущим в ответе.
Наша радость, боль и грусть,
Наше будущее – дети.
Трудно с ними, ну и пусть.
В наших детях наша сила,
Внеземных миров огни,
Лишь бы будущее было
Столь же светлым, как они…
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/530155-jesse-na-temu-professija-kotoruju-ja-vybiraju
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Организация документооборота в учреждениях социального обслуживания»
- «Монтессори-педагогика»
- «Обработка документов в образовательной организации»
- «Теоретические основы медиации в образовательной организации»
- Курс-практикум «Мастерская вовлечения: геймификация и инновации в обучении»
- «Организация работы с обучающимися с ОВЗ в практике учителя ОБЖ»
- Теоретические и практические аспекты деятельности по реализации услуг (работ) в сфере молодежной политики
- Основы духовно-нравственной культуры народов России: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Педагогика и методика преподавания биологии
- Теория и методика преподавания технологии в образовательных организациях
- Английский язык: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Профессиональная деятельность советника директора по воспитанию

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.