- «Реализация проекта «Добрые игры» в системе дошкольного образования»
- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Реализация ФГОС СОО 2026: новые требования к организации образовательного процесса и профессиональной деятельности учителя»
- «Реализация ФГОС СОО 2026: новые требования к организации образовательного процесса и профессиональной деятельности учителя»
- «ФГОС СОО 2026: научно-методические и управленческие аспекты введения и реализации»
- «Дискалькулия: профилактика и коррекция нарушений в овладении счетными операциями у детей»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Поздравительная открытка для мамы: конспект ООД во второй младшей группе
Конспект НОД по аппликации с детьми 2 младшей группы
Открытка для мамы «Корзинка с цветами»
Задачи:
1. Продолжать обучение детей работе с бумагой и клеем.
2. Учить располагать готовые формы цветов на корзинке.
3. Учить создавать несложную композицию на листе и самостоятельно наклеивать цветы.
4. Продолжать развивать способность четко следовать устным инструкциям воспитателя.
5. Формировать эстетический вкус, умение действовать по словесной инструкции.
6. Воспитывать аккуратность при выполнении аппликации.
Цели:
1. Формировать умение детей выполнять аппликацию, используя готовые детали.
2. Развивать навыки расположения деталей на листе.
3. Формировать умение пользоваться клеем при наклеивании деталей.
4. Воспитывать аккуратность при выполнении аппликации.
Предварительная работа воспитателя:
Рассматривание поздравительных открыток с цветами. Беседа о празднике мам, бабушек и девочек 8 марта. Рассматривание иллюстраций, альбомов, картинок цветов.
Демонстрационный и раздаточный материал:
готовые формы цветов, бантик, поздравление и шаблон корзины накаждого ребёнка, клей, салфетки для промакивания.
Ход занятия:
1. Вступительная часть. Чтение стихотворения.
В марте день волшебный есть,
Радостью наполнен весь,
Это праздник наших мам,
Что любовь приносят нам.
Мы за ласку и заботу,
Ежедневную работу
Мамам добрым и родным
Всем спасибо говорим!
2. Беседа воспитателя с детьми.
Воспитатель: Ребята, вспомните, какой праздник скоро будет? (8 марта, день мам, бабушек, сестёр и всех девушек). Правильно 8 марта, международный женский день. В этот день мальчики поздравляют девочек, мам, бабушек и остальных женщин.
3. Объяснение техники.
Воспитатель: Что больше всего любят мамы, девочки и наши бабушки? (Цветы). Мы сегодня своими руками подготовим подарки для наших дорогих мам и бабушек. У нас на доске есть силуэт корзинки, его мы будем заполнять вашими цветами. У вас на столах перед каждым лежит силуэт корзинки, тарелочка в которой находятся готовые цветочки, бант и поздравление. Также на столе стоят тарелочки с клеем, кисть и салфетки. В первую очередь мы наклеим готовые цветочки на корзиночку, далее украсим бантиком ручку корзинки, и незабываем во время работы промакивать салфеткой, чтобы они приклеились плотно к картону.
(Воспитатель показывает образец и последовательность действий)
Дети проявляют свою фантазию, выбирают понравившийся цветки, выкладывают его на листе, затем приклеивают.
4. Перед тем, как приступить к работе, давайте разомнём наши пальчики.
Пальчиковая гимнастика «На лугу растут цветы»
На лугу растут цветы (Ладошки в вертикальном положении)
Небывалой красоты. (ладони раскрыты)
К солнцу тянутся цветы(Потянуться, руки вверх)
С ними потянись и ты.
Ветер дует иногда, (Взмахи руками, изображая ветер)
Только это не беда.
Наклоняются цветочки,(Наклонить кисти рук)
Опускают лепесточки.
А потом опять встают (Распрямить кисти рук, пальцы раскрыты)
И по-прежнему цветут.
5. Самостоятельная работа
Дети работают самостоятельно. Воспитатель в случае затруднения оказывает детям индивидуальную помощь.
6. Заключительная часть
Воспитатель: Какие замечательные корзинки с цветами для наших мамочек у нас получились. Молодцы ребята!
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/530233-otkrytka-dlja-mamy
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Развитие естественно-научной грамотности обучающихся на уроках физики»
- «Особенности деятельности методиста в системе среднего профессионального образования»
- «Развитие естественно-научной грамотности обучающихся на уроках биологии»
- «ОГЭ 2025 по физике: содержание экзамена и технологии подготовки обучающихся в соответствии с ФГОС»
- «Организация образовательного процесса по ОРКСЭ в контексте ФГОС»
- «Управление организацией дополнительного образования детей: специфика деятельности руководителя организации ДОД»
- Педагогика и методика начального образования
- Профессиональная деятельность советника директора по воспитанию
- Теоретические и практические аспекты оказания экскурсионных услуг
- Социальная работа. Обеспечение реализации социальных услуг и мер социальной поддержки населения
- Менеджер в образовании: управленческая деятельность в образовательной организации
- Управленческая деятельность в системе социального обслуживания

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.