- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Формирование основ финансовой грамотности дошкольников в соответствии с ФГОС ДО»
- «Патриотическое воспитание в детском саду»
- «Федеральная образовательная программа начального общего образования»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Социальное, эстетическое и патриотическое воспитание школьников в условиях реализации ФГОС»
- «Духовно-нравственные основы и направления педагогической деятельности»
- «Технология развивающего обучения»
- «Технология проектного обучения»
- «Технология проблемного обучения»
- «Обучение как составная часть педагогического процесса»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Эскизы, контуры, операции. Режим создания эскиза
В Компас-3D возможно создание твердотельных моделей (деталей), которые хранятся в файлах с расширением *.m3d. и моделей сборок (сборочных единиц), которые хранятся в файлах с расширением *.a3d.
Тема: Эскизы, контуры, операции. Режим создания эскиза
Цель занятия: Научить ориентированию и навигации в трехмерном пространстве САПР Компас-3D
Задачи:
Обучающие:познакомить учащихся и интерфейсом программы, научить ориентироваться в пространстве САПР Компас-3D, разобрать правила построения эскизов.
Развивающие:формировать интерес к учению; развивать познавательные интересы, творческие способности; прививать исследовательские навыки.
Воспитательные: воспитание активности учащихся; обеспечение сознательного усвоения материала.
Оборудование:
Программное обеспечение: Компас-3D, мультимедиа-проектор, ПК, алгоритм выполнения задания для каждого учащегося, Интернет
Ход занятия
Организационный момент
Сообщение темы, определение цели и задач занятия учащимися.
Повторим принципы и методы создания трехмерных моделей в Компас-3D:
Опишите схему построения трехмерных моделей в программе Компас-3D
Что такое эскиз?
Назовите основные формообразующие операции в Компас-3D
Изучение нового учебного материала.
В Компас-3D вы можете работать с различными типами документов, которые принято называть средой. Помимо графических, текстовых документов и фрагментов в системе можно работать в среде трехмерного моделирования и сборки трехмерных моделей. Для этих целей используется специальная подпрограмма Компас-3D.
В Компас-3D возможно создание твердотельных моделей (деталей), которые хранятся в файлах с расширением *.m3d. и моделей сборок (сборочных единиц), которые хранятся в файлах с расширением *.a3d.
Р
абочее окно среды трехмерного моделирования откроется, если нажать на соответствующую кнопку
, которая находится при создании нового документа(рис.1)
Рис.1
П
анель управления расположена ниже падающего меню и содержит ряд кнопок с пиктограммами, соответствующими определенным командам управления. Состав кнопок панели управления меняться в зависимости от рабочей среды, однако некоторые остаются постоянными, такие как, «Открыть документ», «Сохранить документ», «Справка» и т. д. (рис.2).
Рис.2
Строка текущего состояния отображает текущие параметры Компас-3D и так же зависит от среды.
Рабочее поле находится в центре и занимает большую часть экрана. Оно предназначено для создания и редактирования трехмерной модели.
Строка сообщения находиться в нижней части экрана и подсказывает очередное действие для выполнения текущей команды или дает пояснения для элемента, на который в данный момент указывает курсор (рис. 3.).

Рис.3
В
левой части экрана находитсяинструментальная панель, которая состоит из двух частей. В верхней части расположена панель переключения, которая состоит из одинадцати кнопок переключателей различных режимов работы, а в нижней части - рабочая панель того режима работы, переключатель которого находится в функциональном состоянии. Панель соответствующего режима работ может содержать до 14 кнопок – пиктограмм для вызова конкретной команды (рис. 4.).
Рис.4
Некоторые кнопки на инструментальной панели могут быть погашены (выделены бледным цветом). Это означает, что соответствующие команды временно недоступны, то есть в данные момент не созданы определенные условия для их выполнения.
Первая кнопка
на панели переключения открывает рабочую панель Редактирование детали, которая показана на рис. 4
Кнопка
открывает панель Пространственные кривые ( рис. 5), с помощью которой можно
с
оздать цилиндрические и конические винтовые линии, пространственные ломаные линии и сплайны.
Рис.5
К
нопка
открывает панель Поверхности(рис. 6), которая содержит ряд кнопок, позволяющих импортировать поверхности, записанные в файлах форматов SAT или IGES в файл модели Компас.
Рис.6
К
нопка
открывает панель Вспомогательная геометрия (рис. 7), на которой расположены команды, позволяющие создавать вспомогательные объекты: оси, плоскости, линии разъема
Рис.7
Н
екоторые команды на рабочих панелях имеют несколько модификаций. В Компас-3D кнопки таких команд отмечены черным треугольником в правом нижнем углу. Например, вспомогательная плоскость может быть построена несколькими различными способами (рис. 8).
Рис.8
П
роцесс формирования модели отображается в специальном окне, которое называется «Дерево модели» (рис. 9).
Рис.9
Данное окно содержит специальные кнопки управления и позволяет увидеть последовательность всех операций создания модели. Можно изменять размеры и положение окна с помощью кнопок управления в правом верхнем углу. При нажатии на пиктограмму с изображением детали правой клавишей мыши, открывается контекстное меню (рис. 9), в котором можно выбрать команды, формирующие свойства материала виртуальной модели.
Ориентирование в трехмерном пространстве
В процессе формирования модели необходимо видеть ее с разных точек зрения. Для этого в Компас-3D предусмотрены различные средства. При произвольном повороте модели используется кнопка
<Повернуть>. Вращение модели в вертикальной плоскости можно
осуществить с помощью комбинации кнопок – <Ctrl>+<Shift>+<↑> или <Ctrl>+<Shift>+<↓> .
Вращение модели в горизонтальной плоскости можно осуществить с
помощью комбинации кнопок – <Ctrl>+<Shift>+<←> или <Ctrl>+<Shift>+<→>.
Вращение модели в плоскости экрана осуществляется с помощью комбинации кнопок –
<Alt>+<←> или <Alt>+<→>.
Поворот модели на 90 ̊ в вертикальной плоскости можно осуществить с помощью комбинации кнопок – <Пробел>+<←> или <Пробел>+<→>.
Поворот модели на 90 ̊ в горизонтальной плоскости можно осуществить с помощью комбинации кнопок – < Пробел>+<↓> или <Пробел>+<↑>.
Виртуальную модель можно расположить на экране в соответствии с
шестью основными видами: вид спереди; вид сверху; вид снизу; вид слева;
вид справа; вид сзади. Для получения на экране соответствующего вида
необходимо воспользоваться полем управления ориентацией
создаваемой модели, которая находится в строке текущего состояния.
Иногда требуется, чтобы параллельной плоскости экрана оказалась не одна
из стандартных плоскостей проекций, а определенная грань модели или
выбранная пользователем вспомогательная плоскость. Для ввода такой
ориентации необходимо указать мышью нужный плоский объект, а затем в
строке текущего состояния выбрать Нормально к....
Отображение детали
При создании модели в любой момент времени пользователь может
изменить способ ее отображения. Для выбора способа отображения необходимо воспользоваться рядом кнопок на панели управления.
Кнопка
<Каркас> отображает модель в виде ребер и вершин (рис. 10). Кнопка
< Без невидимых линий> позволяет отобразить модель в виде каркаса, но с удаленными невидимыми линиями (рис. 11). Если все - таки в процессе формирования модели необходимо видеть
скрытые от взгляда линии, но не явно, используют кнопку
<Невидимые
линии тонкие> (рис. 12). Наиболее реалистично будет выглядеть модель, если включить кнопку
<Полутоновое>. При таком способе отображения будут учитываться
оптические свойства поверхности изделия, по образу которого создается
виртуальная модель (рис. 13)

Рис.10Рис.11 Рис.12 Рис.13
Построение эскиза
Для создания 3d детали необходимо сделать эскиз в Компасе. Создать эскиз в Компасе не составит труда даже для новичка. Простой интерфейс программы позволяет начать построение всего в два клика кнопкой мышки.
Выбираем создание детали, компас предлагает построить эскиз, перед пользователем возникает трехмерная система координат. Необходимо выбрать плоскость, предлагаются XY, ZX, ZY.
Плоскость можно выбрать как в дереве модели, предварительно щелкнув по плюсу начала координат, или же нажав на нее, непосредственно, на изображении плоскостей.
П
осле выбора плоскости, нажимаем на значок и активируем эскиз.
А
ктивировали. Теперь значок подсвечен, в дереве модели появилась надпись с порядковым номером, перед нами выбранная плоскость, на которой создаем эскиз.
Для выхода из режима эскиза нажимаем на подсвеченный значок. Готово. Теперь можно приступать к выполнению различных операций.
Закрепление темы
Проверьте себя
Перечислите основные панели инструментов в Компас-3D
Для чего нужно Дерево модели?
Итог занятия
Сегодня на занятии мы подробно разобрали интерфейс трехмерного окна САПР Компас-3D. Мы рассмотрели, как переходить из трехмерного вида в двумерный (эскиз) и наоборот. На следующем занятии поговорим о главных правилах при создании эскизов и создадим нашу первую 3D модель. Занятие подошло к концу. Спасибо за внимание!
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/530577-jeskizy-kontury-operacii-rezhim-sozdanija-jes
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Социальная работа с женщинами в трудной жизненной ситуации»
- «Специалист по работе с семьей: аспекты профессиональной деятельности»
- «Обработка документов в образовательной организации»
- «Профилактика детского дорожно-транспортного травматизма и обучение школьников правилам дорожного движения»
- «Обучение по оказанию первой помощи пострадавшим»
- «Основные аспекты социальной работы с лицами пожилого возраста»
- Теория и методика преподавания истории в общеобразовательной организации
- История и кубановедение: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Информатика: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Музыкальное развитие и воспитание в дошкольном образовании
- Управление специальной (коррекционной) образовательной организацией
- Теория и методика обучения астрономии в образовательной организации

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.