- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Дискалькулия: профилактика и коррекция нарушений в овладении счетными операциями у детей»
- «Основы сенсорной интеграции и возможности применения сенсорной комнаты в работе с детьми»
- «Применение элементов прикладного анализа поведения (ABA-терапии) в работе с детьми с РАС»
- «Фитнес-программы для детей: возрастная физиология и методика построения занятий»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Интегрированное развлечение «Красный день календаря 23 февраля!» в 1 младшей группе
Составила воспитатель: Жукова С.Ю.
Цель:
*Расширять представление детей о военной техники Российской армии
* Пропаганда здорового образа жизни
* Воспитание у детей чувства уважения к Российской армии, любви к Родине
* Создание атмосферы веселья, доброжелательности, удовольствия
Оборудование:
Музыкальное сопровождение Марш, костюм Кота Матроскина, флажки по количеству детей, физкультурный инвентарь обручи, туннели для пролазонья, гелевые шары, картинки с военной техникой, хорошее настроение.
Интегрированное развлечение «Красный день календаря 23 февраля!» в 1 младшей группе.
Составила воспитатель: Жукова С.Ю.
Цель:
*Расширять представление детей о военной техники Российской армии
* Пропаганда здорового образа жизни
* Воспитание у детей чувства уважения к Российской армии, любви к Родине
* Создание атмосферы веселья, доброжелательности, удовольствия
Оборудование:
Музыкальное сопровождение Марш, костюм Кота Матроскина, флажки по количеству детей, физкультурный инвентарь обручи, тунели для пролазонья, гелевые шары, картинки с военной техникой, хорошее настроение.
Ход занятия:
Дети под марш заходят в музыкальный зал.
Ведущая:
Ребята, посмотрите, как много к нам пришло гостей. Давайте с ними поздороваемся! А как красиво в зале!
Красный день календаря 23 февраля!
Поздравляем всех ребят,
Всех героев и солдат!
Дорогие ребята, мы сегодня собрались, чтоб поздравить наших пап, дедушек, мальчиков. С днём защитника Отечества! А, чтоб служить в армии, надо быть сильными, утром делать зарядку, умываться прохладной водой, каждый день гулять! Хорошо кушать!
А, вы ребята делаете гимнастику?
Физ. минутка:
Мы теперь солдаты,
Раз, два! Раз, два!
Руки вверх мы поднимаем,
На заставу мы шагаем.
Раз, два! Раз, два!
Вот Российская застава,
Смотрит влево, смотрит вправо,
Не в морях не в небесах,
Не пропущен будет враг.
Мы шагаем дружно в ногу,
Раз, два! Раз, два!
Пусть уходит враг с дороги!
Раз, два! Раз, два!
Мы попрыгаем немножко.
Раз, два! Раз, два!
Вот такие мы солдаты!
Заходит Кот Матрскин! Под марш.
Кот Матроскин:
Здравствуйте! Я Кот Матроскин из Простоквашино.
Я очень скучаю по морю, мой дедушка на корабле моряком был, и я тоже Кот Матроскин , вон у меня какая бескозырка с лентами.
А, вы хотите ребята служить в армии и быть моряками?
Дети:
Да, хотим! Девочки отвечают: нет не хотим!
Кот Матроскин.
Солдат - он сильный, смелый, ловкий, умелый, носит военную форму и защищает нас с вами. Он - Защитник нашей Родины!
Ведущая:
Кот Матроскин, а помоги ребятам стать такими же сильными, как солдаты в нашей Армии.
Кот Матроскин
Конечно, помогу. Я приглашаю ребят поехать на экскурсию в Армию!
Музыкальная игра «Паровоз»
Ведущая: Вы пока что маловаты, Но вы в будущем солдаты, И сегодня мы проверим, Кому Родину доверим.
Кот Матрскин
На родной заставе,
Вьется красный флаг!
Перейти границу,
Не посмеет враг!
Мы флажки возьмем,
Маршировать пойдем!
Танец с флажками
Ведущая:
А, вы знаете, что у солдат много военной техники? Я вам сейчас покажу и расскажу! Давайте с вами посмотрим. Какую военную технику используют солдаты.
Что это?
Дети:
Танк! Зелёного цвета.
Ведущая:
Танк — бронированная боевая машина, чаще всего на гусеничном ходу. У неё есть пушка или дуло. Танк очень быстрый.
Что это?
Дети:
Самолёт!
Ведущая:
Это называется истребитель- военного назначения. Истребитель летает очень высоко, и видит, всё что делается на земле.
Что это?
Дети:
Лодка! Катер!
Ведущая:
Это подводная лодка , похож на корабль. Он может длительное время находиться под водой.
Эта называется военная техника. Повторите, ребята.
Дети:
Военная техника!
Кот Матроскин:
Чтобы нести службу с честью,
Нужно, готовится к этому с детства!
Представьте себе, что вы служите в Армии и в вашей части объявили учения! Наша задача, как можно скорее пройти препятствия.
Проводятся подвижные игры:
* Проползи через туннель
* Прыжки через обручи
Ведущая:
Итог занятия: Ребята, вам понравилось занятие? Что пойти в Армию, какие мы должны быть?
Дети:
Сильные, смелые, хорошо кушать, делать утреннюю гимнастику!
Ведущая:
Слава армии любимой!
Слава армии родной!
Наш солдат, отважный, сильный,
Охраняет наш покой!
Заходит Кот с шарами.
Ведущая:
С праздником вас поздравляем
И подарки вам вручаем!
Поздравляют от души
Вас родные малыши!
Пусть будет мир на всей планете!
Пусть люди счастливо живут!
Пусть больше радуются дети!
И в мире пусть всегда живут!
Поздравляем!!!!
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/530626-integrirovannoe-razvlechenie-krasnyj-den-kale
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Профилактика буллинга в образовательном учреждении в соответствии с методическими рекомендациями Минобрнауки России»
- «Организация работы с обучающимися с ОВЗ в практике учителя кубановедения»
- «Управленческая деятельность в работе заместителя руководителя организации социального обслуживания»
- «Этические основы социальной работы»
- «Преподавание хореографии в дополнительном образовании детей: содержание, методы и технологии»
- «Особенности преподавания физической культуры по ФГОС в средней школе»
- Преподавание технологии в образовательных организациях
- Содержание деятельности по охране труда и обеспечению безопасности условий на рабочих местах
- Учитель-методист в образовательной организации. Содержание методического сопровождения реализации общеобразовательных программ
- Сопровождение деятельности детских общественных объединений в образовательной организации
- Педагогика и методика преподавания мировой художественной культуры
- Психолог в сфере образования: организация и ведение психолого-педагогической работы в образовательной организации

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.