Пути совершенствования педагога

Изучение информационно-компьютерных технологий;

Посещение предметных выставок, экскурсий.

Ведение здорового образа жизни.

Результатом повышения педагогического мастерства станут:

— повышение качества преподавания предмета (указать показатели, по которым будет определяться эффективность и качество);

— разработанные или изданные методические пособия, статьи, учебники, программы, сценарии, исследования;

— разработка новых форм, методов и приёмов обучения;

— доклады, выступления;

— разработка дидактических материалов, тестов, наглядностей;

— выработка методических рекомендаций по применению новой информационной технологии;

— разработка и проведение открытых уроков по собственным, новаторским технологиям;

Пути совершенствование и саморазвитие педагога

Подготовила:

студентка Ш-42 группы

Волкова Полина

г. Ейск 2023г.

Почему учитель должен постоянно саморазвиваться и совершенствоваться?

Развитие и совершенствование нужно для того, чтобы элементарно не отставать за временем и уметь объяснить важность получаемых знаний, для чего они могут пригодиться в современном. Но также сами знания должны быть достоверны и актуальны, поэтому за постоянно меняющимся современным миром нужно постоянно следить. И еще одна из веских причин, это коммуникативные навыки педагога, умение находить подход и выстраиваться доверительные отношения с учащимися, а это проблематично без понимания молодого поколения, его интересов, увлечений, переживаемых тем.

Под самообразованием следует понимать специальноорганизованную, самодеятельную, систематическую познавательную деятельность,направленную на достижение определенных личностно и общественно значимых образовательных целей: удовлетворениепознавательных интересов, общекультурных и профессиональных запросов и повышение квалификации.

Составляющие процесса самообразования педагога:

Изучать и внедрять новые педагогические технологии, формы, методы и приёмы обучения.

Посещать уроки коллег и участвовать в обмене опытом.

Периодически проводить самоанализ своей профессиональной деятельности.

Совершенствовать свои знания в области классической и современной психологии и педагогики.

Систематически интересоваться событиями современной экономической, политической и культурной жизни.

Повышать уровень своей эрудиции, общей культуры.

Чтение конкретных педагогических периодических изданий, чтение методической, педагогической и предметной литературы;

Обзор в Интернете информации по преподаваемому предмету, педагогике, психологии, педагогических технологиях;

Решение задач, упражнений, тестов, кроссвордов и других заданий по своему предмету повышенной сложности или нестандартной формы;

Посещение семинаров, тренингов, конференций, уроков коллег;

Систематическое прохождение курсов повышения квалификации;

Проведение открытых уроков для анализа со стороны коллег;